一年级数学开学第一课教案

一年级数学开学第一课教案一年级数学开学第一课教案1教学目标学问与技能进一步驾驭10以内数的依次、组成及计算方法，区分基数和序数的含义。过程与方法通过实际活动，使学生了解同一问题可以用不同的方法解决。情感看法与价值观经验数学学问的应用过程，感受自己身边的数学学问，体会学数学、用数学的乐趣。教学重、难点重点：培育学生运用所学学问解决简洁实际问题的实力。难点：培育学生运用数学学问的实力。教法与学法师：引导探究法。生：小组探究法。教学打算情境图、录音机、信箱4个、玩具、数字卡片、口算卡片、小红旗、弹子、圆片等等。教学过程一、引入师：小挚友们，你们去过游乐园吗?（去过）去过哪些好玩的地方?今日老师带你们到数学乐园中去利用所学的学问参与各种数学嬉戏活动，你们想去吗?（想）二、活动一：数字迷宫师：那好，要进入数学乐园必需先通过一个数字迷宫（出示迷宫图）视察一下，这个迷宫图中有哪些数字?（1〜9）师：对，老师要小挚友们从入口进去，按1、2、3、4、5、6、7、8、9的依次走出迷宫，才能参与后面的嬉戏，想一想，你打算怎么走?打开课本，用铅笔在书上画一画路途图，看看谁画得路途多?问：谁情愿上来指指你是怎样走的?还有别的方法吗?老师请几名学生上来指一指不同的路途。三、活动二：谁的反应快师：看，孩子们真能干，想出了各种不同的方法，在日常生活中，我们要想解决某一问题，也可以实行不同的途径。好啦，现在我们可以进入数学乐园了，数学乐园里有许多小动物在欢迎我们了。你们喜爱它们吗?这儿有一只会说话的小恐龙，它有话要和小挚友们说，它不知道小挚友的反应怎么样，它想考一考，看看谁的反应快。听到口令的小挚友快速站起来，做得又快又好的小挚友，大家一起夸夸他。小恐龙先出题，找到反应快的小挚友，再请小挚友出题。四、活动三：对口令师：小恐龙发觉我们班的孩子特殊聪慧大方，它想问问大家，你们会数的组成吗?下面，我们一起来玩一玩对口令练组成的嬉戏。老师出示数字卡片，练数的组成，然后师生对口令。五、活动四：送信嬉戏师：小挚友们的口令对的特别娴熟，说明大家的组成驾驭的好，小恐龙信任大家的计算实力也肯定很棒，接着就要带大家去玩一玩送信嬉戏。在这个嬉戏中，须要每个小挚友当一回“小小邮递员”，把“数字娃娃”藏在你们抽屉里的“信”送到正确的信箱里。那么，怎样才能把“信”送到正确的信箱里呢?只要把“信”上的题目做出来，得数是几，就把“信”送到标有这个数的信箱里。要留意的是，有的卡片上面的得数不是信箱的标号，是没法送出的信。好，现在就让我们伴随着轻松美丽的音乐，分组上来送信。检查送信嬉戏的正确性后，老师总结。六、活动五：运弹子师：小恐龙带我们玩了这么多嬉戏，猜一猜，它还会带我们去干什么呢?噢，原来是运弹子。师示范：把弹子放在勺子里从教室的这一头运到那一头，留意不能用手抓。首先，请每组先出一个小能手，起立。再选出一个记录员上台来，竞赛起先后小能手夹一个，记录员就贴一个圆片。打算好了吗?音乐一响就起先，一停，小能手就要放下勺子停下来。活动结束后，谁多?谁少?谁比谁多几?谁比谁少几?先在小组内说说。谁情愿说给大家听听?还可以怎样说?七、小结师：小挚友们真能干，在数学乐园里又动口，又动手，还动了脑，玩的真兴奋，以后我们还会学习更多的学问，老师再带大家到数学乐园里来玩。一年级数学开学第一课教案2一、老师自我介绍。.静听上课铃声，养成良好预备习惯（老师提前1分钟，面带微笑走上讲台。）师：敬爱的小挚友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。（孩子们静静地倾听。）铃声响过，师：这就是上课铃声，多洪亮呀，它告知我们：上课啦，上课啦，小挚友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。（老师示范，表扬做得好的孩子）师：小挚友们可真聪慧，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多用心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，欢乐的学习起先啦!.通过识字，进行老师的自我介绍。师：小挚友，你们知道我是谁吗?我是数学老师。（故作神奇）想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。（一笔一划写上自己的、名字）小挚友，这就是汉字，读什么呢?不相识?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!（在名字上注上拼音）请几个小挚友读一读。小挚友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小挚友举手，都知道啦?真了不得!不过在我们中国，为了表示对长辈的敬重，我们不能干脆喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平常应当怎么和我打招呼呢?（孙老师好!）真是个懂礼貌的好孩子!（师生相互打招呼，例如：展鹏鹏，你好!孙老师好!）.老师展示自己的特长，给学生留下好的印象。师：孙老师和小挚友们一样，平常也有许多爱好呢，请小挚友来猜猜看，老师喜爱什么?（老师依据自己的特点，画一些简洁的符号。例如书（爱看书，说说自己看书的故事）音符（喜爱音乐）美丽的字（爱好书法）师：我还喜爱什么呢?对啦，孙老师最喜爱小挚友们!小挚友们，情愿和孙老师交挚友吗?呀，我真是太兴奋啦，我多了那么多的挚友啦!那你们情愿跟着孙老师学本事吗?好的，挚友们，从今日起，让我们一起努力，好好学习，每天向上，把自己变得更棒!二、熟识校内，班级，激起学生成为小学生的骄傲感。.歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的骄傲。师：现在，让我们来听一首歌，会唱的小挚友可以跟着唱。小挚友们的歌声里充溢了欢乐，你们为什么会这么兴奋呢?是呀，我们现在已经从幼儿园毕业了，上小学啦，我们有一个新的称呼，叫——小学生。快乐吗?老师庆贺你们!（很庄重很仔细地）成为一名小学生，就会学到更多的学问，会写字，会看书，会很多很多本事，多了不得!谁来神气地说说这句话：我是小学生!（你来说，多自信的小学生!我真喜爱这位小学生!）一起说说。，.知道学校名称、班级名称以及所在位置。师：小挚友，我们的学校叫什么名字呀?（出示学校图片，老师讲解：位置，功能）我们是几年级几班呢?我们的教室在哪儿?.填写表格（拼音）。（反面印儿歌）学校：奎屯市三小姓名：班级：一（）教室所在位置：南一楼我的老师：孙老师（请几名小挚友上来读读自己填写的内容）三、上下课基本规则训练。

.学习《上下课》儿歌。上课下课歌上课铃响，快进课堂。坐上课铃响，快进课堂。坐姿端正，用心听讲。主动动脑，发言洪亮。自觉做好，人人夸奖。下课铃响，不慌不忙。做好打算，再出课堂。走路轻轻，入厕刚好。嬉戏文明，争做榜样。师：要成为一名合格的小学生，上下课应当怎么做呢?我们来学习一首儿歌。.解读儿歌要求，细化上下课的规范。（留意时间支配，来不及可留待下节课再进行，切忌匆忙，每个规范要训练到位，在进行下个规范的训练）下课铃响，刚好上厕所，课间不在走廊里追逐打闹，做好下节课的打算工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和老师打招呼，举手发言姿态、下课和老师再见等方面的要求。四、总结。师：小结：小挚友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又美丽，有漂亮的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小挚友，喜爱我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱，在这个大家庭里快乐地学习、生活吧!一年级数学开学第一课教案3教学内容：习惯的养成（养成教化）教学目标：.用轻松亲切的语调，让孩子们对小学生活有一个感性的相识。.培育卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。.通过学习，让孩子们对小学生活满怀美妙的向往。教学过程：师：小挚友们好!首先庆贺小挚友们光荣地成为了一名小学生!老师看到每一个孩子的笑脸，真兴奋啊，你们就像花儿一样，老师特别喜爱你们!（在黑板上写一个大大的“聪”字）师：相识这个字吗?生：聪!师：对，聪慧的聪。你们想不想成为一个聪慧的孩子?生：想!师：怎么样才能成为聪慧的孩子呢?我们来看，“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个“心”字组成的。小挚友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会专心去做，你就肯定会是一个聪慧的好孩子。你能做到吗?下面我们起先试一试啦!首先是会用耳朵听。听老师说话要用心，不能东张西望，听同学发言，要留意听他回答对了没有，假如你还有想法，就举手说出你的想法。谁听懂了?（试问学生）其次要会用眼睛看。你看到我们的教室干净吗?那是昨天我和曾老师花了很长时间打扫的。那绿色的很新的墙群是我和曾老师亲自粉刷的。所以，请同学们不要用手去摸，更不要用脚去踢，就像爱惜我们的眼睛一样地去爱惜它，谁能做得到?第三要会用嘴巴说话。上课时，老师提问后，请你把小手举起来，回答问题要洪亮，让全班小挚友都听得到，每个小挚友都要会用你的小嘴巴表达哦!我们会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪慧了呢?不，最重要的是要会专心去听，会专心去看，会专心去说，一句话，就是做什么事都要专心去做，才是真正聪慧的孩子。聪慧的孩子要做到以下几点：一、爱惜公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里全部的东西都要爱惜。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工，请小挚友们不要到操场上玩耍。二、讲究卫生。上厕所时，不能在厕所外面随处大小便，要进到厕所里指定的位置，你能做到了吗?（课后，带队去看男女厕所的位置）在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲。不随地吐痰，预防传染病。三、疼惜粮食。早餐要吃完，午托的中餐要吃完，要多少就吃多少。今日，老师想看看谁是最疼惜粮食的好孩子。(放晚学前总结)四、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌：“排路队，手牵手，不说话，排整齐。”走出校门后，假如找不到家长，不要自己回，要找到老师，或者回到校门口等家长来接。五、我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，也不要带钱来买零食吃。现在天气燥热，我们每天要从家里自己带来一瓶水，多喝水，既清嗓来又防病，听明白了吗?我信任我们一(7)班的小挚友肯定会成为一个聪慧的讲文明的小学生。后记：今日加班打印各种材料，包括开学初的养成教案。不知不觉已到老师节。祝各位同行老师节欢乐!每天快乐!数学开学第一课教案一年之计在于春，良好的开端是胜利的一半，这些俗语都说明白新春第一节课的重要性。怎样用好这节课？是抓紧时间起先新课进程呢，还是来张试卷给学生上上发条呢，或者来一番义正词严的 数学开学第一课教案怎么写数学开学第一课教案优秀数学是很重要的，如何在开学第一课中打好学习基础呢?以下是我整理了关于数学开学第一课教案优秀3篇，希望你喜爱。数学开学第一课教案篇一教学目标：1、找寻生活与数学的联系。2 数学开学第一课中学数学开学第一课一、自我介绍我姓X,是你们的数学老师，手机：XXXXXXXXX,QQ：XXXXXXX，因为是数学老师所以在