【期中期末】年安徽省宣城市某校初二（下）期末模拟考语文试卷与答案及解析

试卷第=page1818页，总=sectionpages1818页试卷第=page1717页，总=sectionpages1818页年安徽省宣城市某校初二（下）期末模拟考语文试卷一、默写题

1.古诗文名句积累。（1）_______________，白露未晞。（《诗经》）（2）气蒸云梦泽，_______________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（3）_______________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（4）挥手自兹去，_______________。（李白《送友人》）（5）《北冥有鱼》中用“_______________，_______________”表现了大鹏拍打水面和盘旋于天空的恢弘气势。（6）《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的句子“_______________，_______________”。二、综合读写

阅读下面文本，完成下列各题。朋友，是春天了驱散忧愁，揩去泪水向着太阳微笑虽然还没有花的洪流冲毁冬的镣铐奔泄着酩酊的芬芳泛滥在平原、山坳虽然还没有鸟的歌瀑飞溅起万千银珠四散在雾蒙蒙的fú晓滚动在黄昏的林荫道但等着吧一旦惊雷起乌云便仓皇而逃那是最美最好的梦呵也许在一夜间辉煌地来到（舒婷《初春》）（1）给画横线的字注音，根据拼音写汉字。

泛滥（

）

fú（

）晓（2）诗中有错别字的一个词是_______________，正确写法是_______________。（3）将诗中画线句改为反问句。

学校本月校园文化宣传主题为“和文化”。请根据要求，完成下列各题。（1）同学们在收集“和文化”资料时，发现传统对联常以“和”为主题。孔庙大成殿有一副对联，下联赞颂的就是“和”的宝贵价值。将下面这副对联补充完整，恰当的一项是（

）

齐家治国_______________，信斯言也，布在方策​①率性修道致中和，_______________，譬之宫墙​②【注】①布在方策：意思是一切都是展示在典籍之上。②譬之官墙：此处引用典故，意思是找到了正确的入口，就进入宫墙之内。A.天下平

得其门者 B.平天下

得其门者

C.天下平

各行其道 D.平天下

各行其道

（2）为了更好地宣传“和文化”，请创作一条宣传标语。（3）放学后，你和同学兴高采烈地跑到操场上准备打篮球。这时，又来了另外一个班的同学。“我们先到！场地该归我们。”“凭什么？场地又不是你们班的。”大家互不相让，此时，请你用“和”理念来劝说，化解这场争吵。（30字左右）三、名著阅读

阅读下面文本，完成下列各题。“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”A坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。（1）A处的人物是_______________，文段中提到的“这条道路”指的是_______________。（2）“一个有希望的民族不能没有英雄”，本书最大的成功之处就在于塑造了主人公这一无产阶级英雄形象。请谈谈主人公身上吸引你的英雄品质有哪些。（至少答出两点）四、现代文阅读

阅读下面文本，完成下列各题。紫微花对紫微郎肖复兴①以前老北京的院子里，种海棠、丁香、榆叶梅、石榴树的多，种夹竹桃的也有，很少种紫薇的。如今，紫薇被普及，几乎所有的公园和新建的居民小区里，都种上了紫薇。前些年，北京植物园还集中裁种一百多棵紫薇，特别开辟了一座“紫薇园”。②之所以如今对紫薇情有独钟，是因为相对于娇贵的树种，紫薇很皮实，容易成活，而且，开的花很鲜艳，紫红色的花朵遍布枝叶之间。在这一点上，和它同期开花的木槿就差很多。论好看，木槿也不差，花瓣比紫薇大，但有些稀疏，藏在枝叶下面，不如紫薇繁茂。老远一看，木槿是叶多花少，紫薇则是紫嘟嘟一片，像一片云霞。③关键一点，紫薇花期长，能够开满整整一个夏季，即使到了初秋，也能看到它的花影摇曳。如果在南方，到了寒露，还能见到它的花开。所以，人们又叫紫薇为百日红。④不少作家曾经为紫薇写过文章，比如苏州的周瘦鹃。写得最搞笑的，当属郭沫若。在《百花齐放》中，他应景为一百种花写诗，写到紫薇时，他这样写道：“皮上轻轻一搔，全身就会摇动；人们因此又爱叫作怕痒花；其实我们倒不痒，并也不怕；只是告诫人们要规矩一些，为什么对于花木用手乱抓？”新诗从《天狗》《天上的街市》乱抓乱写到这份上，真的叫人无语。⑤不过，紫薇又叫做怕痒花，倒是从这首诗里知道的。那时，我正读中学，夏天到来的时候，曾经专门到公园里找到过紫薇，带有好奇又神奇的心思，用手在树干上摸了摸，然后抬头看看树，枝头上的紫薇花还真的动了动。⑥去年夏天，孙子从美国回来，我带他到公园玩，看到紫薇，对他说：这树也叫做怕痒树，你只要用手在树干上摸一摸，枝子上的花就会轻轻摇动。孙子不信，用手轻轻地摸了摸树干，枝头上的花一动不动。再用点儿劲儿摸，花还是不见动静，急得他使劲儿地摇动起树干来，紫薇花瓣不仅动了，还落在他身上几瓣。⑦后来，我查书，发现紫薇树皮容易脱落，露出里面树干的嫩肉来，再用手去摸，枝头上的花才会像过了电一样地动。就像俗话说的那样，隔着衣服，很难摸着麻筋儿，当然，花就不会动了。想想中学时候，我摸摸树干，紫薇花动的情景，想一定是当时有风，被风吹动罢了，我以为真的花动了呢。⑧为紫薇花著文，写得最漂亮的，得数汪曾祺。他写紫薇花开得茂盛繁密：“一个枝子上有很多朵花。一棵树上有数不清的枝子。真是乱。乱红成阵。乱成一团。简直像一群幼儿园的孩子放开了又高又脆的小嗓子一起乱嚷嚷。”一连串干净简洁的短句子，最后一个比喻，通感，用声音形容花的繁茂火爆。起码在我有限的阅读范围里，没有见过对紫薇如此精彩的书写。⑨为紫薇写诗，写得最有名的，要属白居易。他那句“独坐黄昏谁是伴，紫薇花对紫微郎”，传颂了千年之久。不过，对此诗的误读也最多。紫微郎本来指的是白居易自己，他在宫里的紫微省做中书侍郎，又叫做紫微郎。本是枯坐宫里寂寞难耐，却让我们望文生义，照汪曾祺所说“更易使人产生这是一首情诗的感觉”。⑩紫薇是一种古老的树木，白居易为紫薇写过诗，杜牧也写过，说明早在唐朝紫薇就存在了。在北京，有很多开花的古树，至今依然存活在古寺和皇家园林里，比如玉兰。但没听说过有老紫薇树。⑪我唯一见过的古老的紫薇树，是前些天到广东中山市的小榄镇，那里新近开辟了一片湿地公园，园里的一片坡地上，种着好多棵老紫薇树。我不知道它们具体的年头有多古老，只知道一年能开两季。和我见过的紫薇树完全不同，粗大的树干，高耸的梢头，沧桑的枝叶，可以和古松古柏相媲美，以前所在北京见过的紫薇，都显得那样地纤柔，那样地小儿科了。⑫那一片坡地被围了起来，和我们北京植物园里的“紫薇园”一样，这里也叫做“紫薇园”。不过，此紫薇和彼紫薇，却大不一样，就像白居易心中的“紫薇花对紫微郎”，和我们想象的“紫薇花对紫微郎”大不一样。（选自《新民晚报》，有删改）（1）“我”为什么对紫薇情有独钟？请结合文章内容概括原因。（2）文中引用郭沫若应景为紫薇写的诗，有什么作用？（3）请从修辞的角度赏析文章画横线的句子。

紫薇则是紫嘟嘟一片，像一片云霞。（4）文章以“紫薇花对紫微郎”为题有什么好处？请简要分析。

阅读下面文本，完成下列各题。揭秘天问一号的火星之旅陈海波①人类对火星的探测起步于20世纪60年代，目前已实施40余次探测任务，但只成功20余次，成功率约50%。2020年7月23日，我国的“天问一号”完成了发射计划。那么此次“天问一号”的难度有多大呢？②首先是距离远。火星距离地球最远时有4亿公里，最近时大约5500万公里。作为对比，月球离地球最近时36万公里，最远时40万公里。人类探测器从地球飞到火星，大约需要7个月的时间。③由于距离遥远，地球与火星之间的信号传输会有长时间的时延。当火星离我们最远时，从地球发一个指令，要20多分钟才能到达火星。即使在距离最近时也要几分钟才能到，远比从地球上发指令到月球上的时间长得多。探测器在火星着陆时间仅7分钟左右，由于时延，无法实时操控，探测器必须自主完成着陆。④其次是发射窗口小，机会少。要让航天器飞4亿公里，人类现在还没有能力做到，而且也没有必要，我们可以等火星距离地球较近的时候发射探测器。但受天体运行规律的影响，这样的发射机会很少，大约每隔26个月才有一次，每次有一个月左右的发射窗口，比探测月球的窗口要小得多，严苛得多。⑤再次是着陆难度大。火星上存在稀薄的大气，探测器着陆时必须穿过大气，这个过程会产生几千摄氏度的高温。着陆时既需要隔热罩，也需要配备降落伞进一步减速。减速下降和着陆火星的过程，被称为“黑色7分钟”。⑥火星探测很难，要一次实现“环绕、着陆、巡视探测”，难上加难。我国首次火星探测任务天问一号探测器由着陆巡视器（进入舱和火星车）和环绕器组成。此次任务要一次实现“绕、着、巡”三步走，即对整个火星进行全球观测、成功着陆火星，以及火星车进行巡视探测。目前，国际上只有美国实现了火星环绕、着陆、巡视探测，但不是一次实现，而是分几次任务实现的。⑦据介绍，天问一号飞行过程包括发射、地火转移、火星捕获、火星停泊、离轨着陆和科学探测等六个阶段。探测器发射后，将被火箭送入地火转移轨道。器箭分离后，探测器的太阳翼和定向天线将相继展开，在测控系统支持下朝火星飞去，约7个月抵达火星。⑧探测器进入环火轨道并经过制动后，要进行2至3个月的环绕飞行，然后择机进入火星。在着陆前，会在着陆区上空对着陆区开展探测。接着，探测器择机实施降轨机动，着陆巡视器与环绕器分离。环绕器升轨返回到停泊轨道，为着陆过程提供中继通信。⑨着陆后，火星车与着陆平台解锁分离。火星车驶离着陆平台，开始巡视探测。着陆巡视器安全着陆后，环绕器进入中继轨道，为火星车提供中继通信，兼顾科学探测。火星车完成探测任务后，环绕器进入使命轨道，开展火星全球遥感探测，兼顾火星车扩展任务中继通信。⑩“天问一号”是我国火星探索的第一步，也是走向深空探索的第一步！对于中国航天来说，没有哪个更难，而是“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”！（选自《光明日报》2020年7月24日，有删改）（1）第①段在文中有什么作用？（2）第②段与第③段能不能调换顺序？请简述理由。（3）第④段主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？（4）联系文章最后一段，谈谈你对人类不懈的科学探索精神的认识。五、文言文阅读

阅读下面文本，完成下列各题。【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶有弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（选自《大道之行也》）【乙】礼起于何也？曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无求；求而无度量分界，则不能不争；争则乱，乱则穷​①。先王恶其乱也，故制礼义以分​②之，以养人之欲，给人之求，使欲必不穷于物，物必不屈​（荀子《礼论》节选）【注】①穷：困境。②分：区分、辨别。③屈：竭尽。（1）请用“/”划分下列句子的节奏。（限两处）

物必不屈于欲两者相持而长是礼之所以起也（2）解释下面画线词语。

①选贤与能_______________

②不独子其子_______________

③男有分_______________

④先王恶其乱也_______________（3）将文中画线的句子翻译成现代汉语。

①货恶有弃于地也，不必藏于己。

②是礼之所以起也。（4）根据【乙】的阐述，说说荀子人认为“礼”起于什么？你认为【乙】的“礼”对于【甲】的“大同”社会有什么意义？六、写作

作文。人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以《_______________也是一种养料》为题，写一篇文章。【提示与要求】①联系自己的实际情况，选择恰当的词，把题目补充完整。②立意自定，文体自选，要写出你的真情实感。③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，文章不要少于600字。

参考答案与试题解析年安徽省宣城市某校初二（下）期末模拟考语文试卷一、默写题1.【答案】（1）蒹葭萋萋（2）波撼岳阳城（3）零落成泥碾作尘（4）萧萧班马鸣（5）水击三千里,抟扶摇而上者九万里（6）何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足【考点】名篇名句默写蒹葭（《诗经》）望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）卜算子·咏梅（陆游）送友人（李白）北冥有鱼（《庄子》）茅屋为秋风所破歌（杜甫）【解析】此题暂无解析【解答】（1）注意“萋”的书写。（2）注意“撼”的书写。（3）注意“碾”的书写。（4）注意“萧”“班”的书写。（5）由“表现了大鹏拍打水面和盘旋于天空的恢弘气势”可推知答案。注意“抟”的书写。（6）由“与‘但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林’有异曲同工之妙”可推知答案。注意“兀”的书写。二、综合读写【答案】（1）làn,拂（2）奔泄,奔泻（3）那难道不是最美最好的梦吗？【考点】注音根据拼音写字词常见易错字选用和变换句式【解析】此题暂无解析【解答】（1）“滥”应读作“

làn”；“fú晓”的“fú”应写作“拂”。（2）诗中“奔泄”书写有误，应写作“奔泻”，指（水流）向低处急速地流。（3）陈述句改反问句一般要注意以下几点：①将陈述句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等），或将否定词改为肯定词；②在肯定词或否定词前加上“怎么”“难道”“岂”等反问词；③句尾加上“呢”“吗”等疑问语气词；④句末标点改为问号。据此可修改为：那难道不是最美最好的梦吗？

【答案】B（2）示例：有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。（3）示例一：大家不要吵了，大家都各退一步吧。球场这么大，我们完全可以一起来玩呀。这样不是比争吵要好很多吗？

示例二：同学们，请先冷静下来，听我说。古语说，和则两利，战则俱损。争吵是不可取的。更何况，打球要大家一起玩才有意思，要不我们一起来一场对抗赛吧。【考点】对联宣传标语委婉劝告【解析】此题暂无解析【解答】（1）对联的特点是：字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐；词性相对，位置相同；内容相关，上下衔接。根据下联中“致中和”这一结构可知，上联应用“平天下”与之相对；根据“信斯言也”这一结构可知，下联应用“得其门者”与之相对。

故选B。（2）为某个活动拟写宣传标语，所拟写的宣传标语一定要主题突出，语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶、比喻等修辞。本题拟写时应围绕“和文化”的宣传主题，用一两句话简洁地表述出来，注意要通俗易懂。答案不唯一，符合要求即可。

（3）对别人进行劝说时，首先要有称呼，然后给出劝说的理由，态度要诚恳，语气要委婉，做到以理服人，以情动人。此题可围绕“和”的理念，从场地很大，大家可以一起玩，或者进行一场对抗赛等角度进行劝说，语言要得体。答案不唯一，符合要求即可。

三、名著阅读【答案】（1）保尔·柯察金（或“保尔”）

,文学创作之路（2）①崇高的信仰（理想）；②为理想而献身的精神；③顽强奋斗（永不言败）的品质；④乐观豁达的性格。【考点】名著人物形象情节内容课内名著阅读《钢铁是怎样炼成的》【解析】此题暂无解析【解答】（1）阅读文段可知，此文段出自前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，这是第十八章保尔又住进了医院，做过一次手术后对妻子达雅说的一段话。A指的是保尔·柯察金（保尔）。保尔先是全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。文段中提到的“这条道路”指的即是文学创作之路。（2）解答此题，可结合文段内容以及原著相关情节体会保尔身上所具有的英雄品质。如从“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”可以看出，保尔具有崇高的信仰（理想）和为理想而献身的精神；“说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了”表现了他顽强奋斗（永不言败）的品质；“我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好”，幽默的语言表现了他乐观豁达的性格。结合文段内容以及原著相关内容至少答出两点即可。四、现代文阅读【答案】（1）①紫薇不娇贵，很皮实，容易成活。

②开的花鲜艳、繁茂。

③紫薇花期长，能开满整个夏季，甚至到初秋，如果在南方，到了寒露还能见到它的花开。（2）从郭沫若的诗句中，“我”知道了紫薇又叫怕痒花，从而引出下文“我”和孙子证实紫薇怕痒这件事的叙述，使文章内容丰富，趣味横生。（3）运用比喻的修辞手法，将紫薇花比作“云霞”，生动地表现出紫薇花开得鲜艳、繁茂的特点。（4）①以白居易的这句诗为题，文题富有诗意。

②这句诗容易让人误读成情诗，增强了读者的阅读兴趣。

③全文以“紫薇花”为线索，既引出了历代名人关于紫薇花的诗文，又写出了自己的经历，使得文章内容充实，思路清晰。【考点】散文阅读筛选信息，归纳要点（记叙文）记叙文内容理解与分析修辞手法及作用记叙文标题作用【解析】此题暂无解析【解答】（1）通读全文，由“之所以如今对紫薇情有独钟，是因为相对于娇贵的树种，紫薇很皮实，容易成活”可知，原因之一是紫薇不娇贵，很皮实，容易成活；由“而且，开的花很鲜艳，紫红色的花朵遍布枝叶之间……不如紫薇繁茂”可知，原因之二紫薇开的花鲜艳、繁茂；由“关键一点，紫薇花期长，能够开满整整一个夏季，即使到了初秋，也能看到它的花影摇曳。如果在南方，到了寒露，还能见到它的花开”可知，原因之三是紫薇花期长，能开满整个夏季，甚至到初秋，如果在南方，到了寒露还能见到它的花开。（2）郭沫若应景为紫薇写的诗在文章第④段，从郭沫若写的诗中，“我”知道了“紫薇又叫做怕痒花”，从而引出了第⑤～⑦段“我”和孙子证实紫薇怕痒这件事的叙述，使得文章内容更加丰富，富有趣味。（3）这句话将紫薇花比作“云霞”，运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了紫薇花开得鲜艳、繁茂的特点，也表现了作者对紫薇的喜爱之情。（4）标题是文章的眼睛，一般有以下作用：交代故事内容；设置悬念，引起读者的阅读兴趣；作为文章线索；点明文章主旨等。结合第⑨段中“为紫薇写诗，写得最有名的，要属白居易。他那句‘“独坐黄昏谁是伴，紫薇花对紫微郎’，传颂了千年之久”可知，文章是以白居易的这句诗为题，从而使得文题富有诗意。结合第⑨段中“紫微郎本来指的是白居易自己，他在宫里的紫微省做中书侍郎，又叫做紫微郎。本是枯坐宫里寂寞难耐，却让我们望文生义，照汪曾祺所说‘更易使人产生这是一首情诗的感觉’”可知，“紫薇花对紫微郎”容易让人误读成情诗，以此为题，能起到激发读者阅读兴趣的作用。另外，全文不论是写历代名人关于紫薇花的诗文，还是写自己的经历，都是与紫薇花有关的，紫薇花作为文章的线索，贯串全文，使得文章内容充实，思路清晰。据此分析作答即可。【答案】（1）①结构上，点出说明对象，引出下文对“天问一号”发射难度的具体说明；②表达效果上，采用疑问句的形式，能吸引读者的阅读兴趣。（2）不能。因为第②段到第③段是从原因到结果的逻辑顺序来说明火星距离地球遥远的特点的，调换后不符合人们的认知思维，因此不能调换顺序。（3）列数字，作比较。列出地球到火星最远距离及发射机会时间间隔的具体数字，并将探测火星的窗口与探测月球的窗口进行比较，表明了探测火星的发射窗口小，机会少，突出其难度之大。（4）示例：从古至今，人类总是对宇宙充满好奇，面对未知的宇宙，未知的领域，人类总是不屈不挠，去探索，去追求。宇宙是无穷无尽的，人类的探索也是无穷无尽的。每进一步都是一个新起点，人类不畏艰难，去探索未知领域，揭示更多宇宙秘密。这是人类代代相传留下来的精神财富，正是这样的探索精神，推动着人类的进步与发展。【考点】说明文中段落的作用说明顺序说明方法说明文阅读开放问题【解析】此题暂无解析【解答】（1）段落的作用可从内容与结构两方面进行分析。从内容上看，文章的第①段，首先指出“2020年7月23日，我国的‘天问一号’完成了发射计划，那么此次‘天问一号’的难度有多大呢？”，点明了文章的的说明对象——“天问一号”，引出了下文对“天问一号”发射难度的具体说明。同时，采用疑问句的形式，向读者提出问题，在表达效果上起到了吸引读者阅读兴趣的作用。（2）阅读第②③段可知，第②段详细揭示了火星与地球的距离遥远，而第③段则是指出由此所产生的一些结果，所以，这样安排是按照从原因到结果的逻辑顺序来说明火星距离地球遥远的特点的，调换后不符合人们的认知思维，因此不能调换顺序。（3）第④段中列出了详细的数据“4亿公里”“26个月”，运用的是列数字的说明方法，而“每次有一个月左右的发射窗口，比探测月球的窗口要小得多，严苛得多”则是将探测火星的发射窗口与探测月亮的发射窗口进行比较，运用的是作比较的说明方法。这两种说明方法的运用，表明了探测火星的发射窗口小，机会少，突出了其难度之大。（4）本题是开放性问题，结合对最后一段中“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的理解以及文章主旨组织答案即可，答案不唯一，言之成理即可。五、文言文阅读【答案】（1）物必不屈于欲/两者相持而长/是礼之所以起也。（2）①通“举”，选举,②以……为子,③职分，指职业、职守,④厌恶（3）①对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。

②这就是礼的起源。（4）第一问，“两者相持而长，是礼之所以起也”（或者答是为了平衡物质和欲望两者之间的关系）。

第二问，“礼”是指伦理道德和礼法制度。“大同”是一种“天下为公”的理想的社会形态；“礼”是实现“大同”社会的一种具体手段。【考点】文言断句文言文比较阅读大道之行也（《礼记》）文言实词文言翻译文言文内容理解与分析【解析】【乙文参考译文】

礼是在什么情况下产生的呢？回答说：人生来就有欲望，如果想要什么而不能得到，就不能没有追求；如果一味追求而没有个标准限度，就不能不发生争夺；一发生争夺就会有祸乱，一有祸乱就会陷入困境。古代的圣王厌恶那祸乱，所以制定了礼义来区分他们，以此来调养人们的欲望、满足人们的要求，使人们的欲望决不会由于物资的原因而不得满足，物资决不会因为人们的欲望而枯竭，使物资和欲望两者在互相制约中增长，这就是礼的起源。【解答】（1）“物必不屈于欲”意思是物资决不会因为人们的欲望而枯竭，句子结构完整，可独立成句，故应在“欲”后断开；“两者相持而长”意思是使物资和欲望两者在互相制约中增长，表意完整，“是礼之所以起也”意思是这就是礼的起源，表意完整，故应在“是”前断开。因此应断句为：物必不屈于欲/两者相持而长/是礼之所以起也。（2）①句意：选拔推举品德高尚、有才干的人。与：通“举”，选举。

②句意：不只是疼爱自己的子女。子：以……为子。

③句意：男子有职分。分：职分，指职业、职守。

④句意：古代的圣王厌恶那祸乱。恶：厌恶。（3）①货：财物，财货。恶：憎恶，厌恶。藏：私藏。

②是：这。起：起源。（4）阅读【乙】文可知，荀子认为礼起于“两者相持而长，是礼之所以起也”，也就是礼的产生源于平衡物质和欲望两者之间的关系。【乙】文对“礼”的产生作了论述，指出“礼”是伦理道德和礼法制度，而【甲】文中的“大同”是一种“天下为公”的理想的社会形态，由此不难看出，【乙】文的“礼”是实现“大同”社会的一种具体手段。六、写作【答案】【例文】

压力也是一种养料五个月不见我家猫咪了，听说它越来越来胖，越来越懒，还随地大小便。以前不捉老鼠也算了，现在真是连一点作为猫的自觉也没有了。我不爽，决定给它点颜色瞧瞧。于是乎，在我的“调教”加“玩耍”下，回到家的第三天，它已重拾猫的本能，见到我就逃，跑得比老鼠还快。近几天还捉了几只蟑螂（我家没老鼠），让我妈乐了半天。这难道就是压力磨炼猫？我不由莞尔。前几天亲朋好友聚会吃饭，听闻我这几天又要开学，纷纷唏嘘现在孩子学业压力大哟、作业多呀、忙啊累啊等等。我表面笑脸相迎，暗地里已经泪奔：想在可怕的实验班里混下去，压力不大都不得行。从前在班里，虽然我属于严重拖班级后腿的十几人之一，但是每天上课也还是认认真真听讲、老老实实写作业，生怕今天听漏了明天就听不懂了。至于边吃饭边听英语、旷体育课背书、深夜奋战刷题这种“丧心病狂”的事儿