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文档简介

叶圣陶爷爷描写了爬山虎的哪几个方面呢?课文重点在写爬山虎的哪个方面呢?你是怎么知道的?

爬山虎的脚10学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。第1部分(第1自然段)讲学校和“我”家都有爬山虎。第2部分(第2自然段)写爬山虎叶子的特点。第3部分(第3-5自然段)写爬山虎叶子的脚的样子及它是怎样一步一步地往上爬的。连续观察连续观察

用波浪线勾画本段的关键句。自读第三自然段,动态这就是爬山虎的脚。连续观察连续观察运用提问的策略,提一个问题。爬山虎的脚是什么样的呢?请用横线勾画出描写爬山虎脚的句子。

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。我勾画的描写爬山虎脚的句子。脚长在茎上长叶柄的地方的反面。爬山虎脚的位置:

叶柄是连接叶片和茎的部分

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎脚的形状:

茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。读到这个句子,你体会到了什么?爬山虎脚的颜色:细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。我读懂了句子,能根据课文的描写画出爬山虎的脚。以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

茎叶柄反面细丝观察:细致表达:准确

爬山虎的脚

茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这就是爬山虎的脚。有了脚的爬山虎是怎么往上爬的呢?

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。默读第4自然段,把表示爬山虎是怎么爬的动词圈出来。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。动作思考:这几个动词的位置能调换吗?演示爬山虎往上爬的过程:

茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。读文知道了爬山虎往上爬的秘密,作者又是怎么知道这一秘密的呢?爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。我是这样往上爬的:

茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这就是我的脚。我的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把我的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚地往上爬。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。思考:这里的“一脚一脚”,能换成“一步一步”吗?爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。我体会到……

爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。看看爬山虎的脚还有哪些秘密,找一找它的脚又发生了怎样的变化。读第五自然段没触着墙

不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙

触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。

触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。

爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。观察连续细致、表达准确

整篇课文中,还有哪些地方也能看出作者进行了一段时间连续、细致的观察?请你从文中找出明确提示观察一段时间的词语。(用喜欢的符号标记)爬山虎的脚10学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。第1部分(第1自然段)讲学校和“我”家都有爬山虎。第2部分(第2自然段)写爬山虎叶子的特点。第3部分(第3-5自然段)写爬山虎叶子的脚的样子及它是怎样一步一步地往上爬的。连续观察连续观察爬山虎的脚10学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。第1部分(第1自然段)讲学校和“我”家都有爬山虎。第2部分(第2自然段)写爬山虎叶子的特点。第3部分(第3-5自然段)写爬山虎叶子的脚的样子及它是怎样一步一步地往上爬的。连续观察在这里添加相关的文字描述,可以从您的文案中复制需要的内容到这里。部编版四上10课爬山虎的脚PÁSHĀNHǓDEJIǍO

阅读资料袋,学写观察记录。说一说,你学到的写观察记录的方法。在这里添加相关的文字描述,可以从您的文案中复

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