第8章第2节科学探究：液体的压强 分考点练习 2021-2022学年沪科版物理八年级下册（word版无答案）

科学探究：液体的压强探究点1、液体压强1、产生原因：液体受到的作用，且具有性。2、帕斯卡裂桶实验说明：3、实验探究：液体内部的压强与哪些因素有关（1）实验器材：U形管压强计（结构：u型管，橡皮管，探头）、水、盐水、烧杯。（2）实验原理：金属盒受到的压强越大,U形管中液面的高度差也越大.4、结论液体外部：①液体对容器和都有压强；液体内部：①液体内部向方向都有压强；②液体的压强随深度的增加而；③在同一深度，液体向各个方向的压强；④在同一深度，液体密度越大，压强。（液体压强只与液体和两个因素有关，而与其他因素无关。）【练习1】1、下列说法正确的是()A．液体内部没有压强B．液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C．液体内部同一深度处，各个方向压强相等D．液体压强与深度有关，跟液体密度无关2.、装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描绘正确的是(）探究点2、液体压强的计算1、计算液体压强的公式：。注：深度是指液体的自由面（与空气接触的面）到该点的竖直距离。2、单位：【练习2】1、装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上,如图所示,则此时水对玻璃管底部的压强为()A.8×102Pa B.1×103Pa C.8×104Pa D.1×105Pa2、如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（）A.甲大B.乙大C.一样大D.无法确定3、如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是()A．a点的压强最大B．b点的压强最大C．c点的压强最大D．d点的压强最大4、如图所示是甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像，由图可知，甲液体的密度ρ甲与乙液体的密度ρ乙的大小关系是()ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＜ρ乙C．ρ甲=ρ乙 D．无法判断探究点3、与液体压强相关的应用实例1、连通器原理（1）定义：上端，下端的容器。（2）特点：液体不流动时，液面总．（3）应用①茶壶：壶嘴应略高于壶口，不然茶壶不能装满茶水。②水位计：锅炉内水位不能直接观察，用与锅炉连通的玻璃管制成连通器，则管内与锅炉水面相平。③农田输水管：有的地方把农田输水管埋在地下，穿过公路，这也是利用连通器原理。④船闸：在船闸整个工作过程中，当打开上游阀门时，上游和闸室构成连通器；当打开下游阀门时，下游和闸室构成连通器。2、帕斯卡原理（1）内容：加在密闭液体上的（压强/压力），能够大小不变地被液体向各个方向传递。（2）液压机工作原理：注意：液体传递的是压强；而固体传递的是压力。【练习3】1、下列应用不属于连通器的是（）A.茶壶 B.锅炉水位计C.喷雾器 D.喷泉2、连通器在生活中有着广泛的应用。如图所示的事例中,没有利用连通器原理的是()3、如图所示的装置中,两端开口的U形管装有一定量的水,将A管稍向右倾斜,稳定后A管中的水面将()高于B管中的水面B.低于B管中的水面C.与B管中的水面相平D.以上三种情况均有可能4、如图所示,粗细相同、高矮不同的甲乙两把水壶,且壶嘴等高,哪把水壶能装更多的水?

,原因是

。探究点4、容器问题1、不同形状容器底所受压力、压强以及对支持面压力、压强的比较如下表所示容器关系项目容器底受到的压强容器底受到的压力对支持面的压力对支持面的压强【练习4】1、如图，往浴缸中匀速注水直至注满,下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线,其中合理的是() 2、一个未装满饮料的密闭杯子，先是正立放置，然后反过来放置。两次放置饮料对杯底的压力和压强分别是F甲，F乙和P甲，P乙，则下列关系式正确的是（）P甲＞P乙F甲＞F乙B.P甲＜P乙F甲＜F乙C.P甲＝P乙F甲＝F乙D.P甲＞P乙F甲＜F乙3、如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙C．P甲=P乙 D．条件不足，无法判断4.如图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中装入等高的水，三个容器底部所受水的压强（）

A.甲最大B.乙最大C.丙最大