教科版小学六年级科学下册全册教案说课材料_第1页
教科版小学六年级科学下册全册教案说课材料_第2页
教科版小学六年级科学下册全册教案说课材料_第3页
教科版小学六年级科学下册全册教案说课材料_第4页
教科版小学六年级科学下册全册教案说课材料_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、放大镜

【教学重点】能正确使用放大镜

2CY

【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜

KCB

2、

3、

1、

KCB

2、放大镜下的昆虫世界

【教学重点】能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节【教学难点】用图或文字记录放大镜下的昆虫肢体及生活习性

ZYB

【教学重点】观察放大镜下的晶体。【教学难点】制作晶体。

GZYB

【教学重点】懂得人类的不懈追求促进了显微技术的不断进步【教学难点】自制简易显微镜

2CY

ZYB

5、用显微镜观察身边的生命世界(一)【教学重点】用显微镜观【教学难点】正确使用显微镜

1、

2、

6、用显微镜观察身边的生命世界(二)

2、

【教学重点】仔细观察并用画图记录显微镜下的生物细胞。【教学难点】能认真细致观察、记录。

YHB

7、用显微镜观察身边的生命世界(三)

【教学重点】运用显微镜观察认识一些水中的微生物。【教学难点】记录并识别水中的微生物。

2CY

蜂……”。雨水中的小生物其实就是原生动物。1683

ZYB

ZYB

8、微小世界和我们(作为单元考核)【教学重点】知道人类探索微小世界已取得的一些成果。【教学难点】收集整理资料,并进行展示交流

RYB

1、我们身边的物质过程与方法:

KCB

【教学重点】:能通过具体的实验,体验物质的变化。【教学难点】:间接感受抽象物质的存在性以及物质的变化。【教学准备】:

KCB

ZYB-B

ZYB

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论