小学课外活动总结3篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学课外活动总结3篇活动总结在书写的过程中，小伙伴们务必要强调字句精准，写活动总结的时候能够扶助大家概括活动中问题。以下是在这里我用心为您推举的小学课外活动总结3篇，供大家参考。

小学课外活动总结1

一学期的教学工作即将终止了，回想这一学期来美术小组的活动状况，虽取得了必需的劳绩，也有一些缺乏之处。透过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣特别浓重，大量同学要求能有机遇再举行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中加入了小组学习。为了下学期能更好的开展兴趣小组，特将这一学期来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、培养了学生的关于美术的兴趣:

一切加入兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业。但透过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学识。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机遇，导致学生开展想象，举行对比。摆脱以往简朴的讲解代替学生的感悟和熟悉，透过对比、议论等方法，导致学生体验、斟酌、分辩、抉择，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想加入兴趣小组天性是初一年级尤为突出。

二、增加了学生的学识面:

在美术兴趣小组的活动中不仅仅是讲解了美术的根本学识，而且更多的是让学生掌管了大量绘画的根本技法，使他们的学识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设必需的文化情境，增加文化含量，使学生透过美术学习，加深关于文化和历史的熟悉，加深关于艺术的社会作用的熟悉、确立正确的文化价值观，修养人文精神。

三、增加了实践的机遇:

由于兴趣小组不仅仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给好多同学以动手的机遇，天性是在今年的书画比赛中呈现出了他们的才华，赢得了宏大师生校友的好评。而更大的就是美术来源于生活而美化生活，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

当然，我的工作还存在缺乏，我期盼着我的工作能够得到更快的完备，得到更好的进展。我将本着为学生工作的思想加倍努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。

小学课外活动总结2

时光流泻，转瞬又一个学年过去了。本着贯彻国家教导方针，实施素质教导的原那么，使学生掌管学识技能，进展智力，构成天性品德的目的。我们的美术课外活动小组能够顺遂开放。其主要目标就是关于学生举行审美教导，培养学生健康、正确的审美观念，使他们具有高尚的思想情操，成为全面进展的社会人才。为了这目标的实现，我们提防在每节课中培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的潜力。在这个学期的课外活动小组活动中，每一个学生都很精心努力，在绘画水平和审美潜力上都有很大的提高。同时，我从四方面总结了这学期美术课外活动小组的教学体会:

一、切实的学习筹划

我们的课外活动小组成立初，首先抉择在每个班中选拔一些有必需绘画才能的学生，让他们利用课余时光理解绘画方面的系统训练;提防培养他们在绘画上的创造潜力和想象潜力，以兴趣导致他们关于绘画有必需的熟悉和感悟。

在课外活动小组的活动中，要天性提防学生的天性进展，崇敬他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自我原有的根基上有了长足进步和进展。

二、多样的教学方法

在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个对比有针关于性的资料:一方面，学生关于美术书中有关这类的资料有了一个明确的熟悉;另一方面，让他们从中体验到绘画的乐趣。

同时，我在教学中采用赏识、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热心，从而到达较好的教学效果。

三、长足的奋斗目标

有人说，美术组活动就就应以绘画为主，培养学生绘画潜力和技巧。我觉得美术课外活动小组的活动就应在崇敬学生的天性进展根基上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其构成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你课外活动小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去。

四、重视关于学生学习方法的研究

加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，变更教师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和对等关系。

教师激励学生举行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活阅历的联系，培养学生的综合思维和综合探究的潜力。

重视关于学生学习方法的研究，导致学生以感受、查看、体验、表现以及收集资料等学习方法，举行自主学习与合作交流。美术课外活动小组的建立是很有好处的，他为大量热爱美术的同学深入学习美术创造了一个平台，巩固了他们的美术素质，从而激发他们关于美术学习的信仰和决心。

小学课外活动总结3

当前，课外活动越来越被众多的校园与教师所重视，由于实践，课外活动是实施全面素质教导的重要途径。作为小学教师，对于在课外活动中加强学生的素质教导，本人主要做好以下几方面工作：

一、本着对每位学生负责的态度，专心的组织实施这项工作

多年来，我班的课外活动在校园的指导下有条不紊的举行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的阅历，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际状况做到有组织、有筹划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，专心的组织实施这项工作。

1、结合竞赛，常抓不懈。

学生素质的巩固，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合冬锻校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充磨练的缺乏。开展冬锻期间，学生保证每一天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每年的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛，激励学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。

2、以人为本，增进健康。

实施课外活动的目的就是巩固学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度启程，斟酌学生的兴趣与爱好，在工程的选取上贴合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动工程做了加工处理，变更了学法和练法，以嬉戏和比赛的形式展现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的磨练热心，既完成了教学任务，学生又得到了精心的磨练。对于素质较差的学生，教师从不轻视与挖苦，而去抚慰和激励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

二、进一步提高自身对课外活动重要性的熟悉

课堂教学是指导学生掌管科学文化根本学识和根本技能、进展学生的思维活动，是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养鲜明是不够的，随着市场经济的进展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面进展，天性是促进学生天性与才智的进展。因此，开展课外活动就成了校园工作必不成少的重要组成片面，是任何一个校园领导和教师都务必重视的。

实施课外活动是全面推进素质教导，增进学生健康的必要手段，是校园体育工作的重要组成片面，更是检验学生体质的有效措施。过去一些校园的领导、教师对课外活动的好处并没有深刻的熟悉，课外活动往往流于形式，效果不佳。校园的一切活动都是为了提高民族素质，完成对青少