有关小学生万历十五年读后感10篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——有关小学生万历十五年读后感10篇想必大家在读完一本书之后内心的感受分外多,你心中有什么感想呢?为什么不写一篇读后感记录下自己的感受呢。以下是在这里我用心为您推举的有关小学生万历十五年读后感范文精选10篇，供大家参考。

有关小学生万历十五年读后感范文精选海瑞其人——他的身份作为一个传奇比他活生生的本人更为有血有肉。面对这个污浊的世界，海瑞以为只有自己看到了黑暗，他认为，自己是唯一的清楚者。

然而他是糊涂的，事实证明，徐阶看到了，高拱看到了，张居正也看到了，他们不但看到了问题，还有解决问题的.方法，而海瑞唯一能做的，只是痛骂而已。当他回想他的做官史，他还是一个小小教谕的时候，面对知府的视察，他拒不下跪，因此得名“海笔架”。纵观他那没有一丝灰色收入的一生，可以称其为“自然经济的忠实拥护者”。当他成为户部云南清吏司主事，他敢于直接向皇帝上奏，说他一意修炼成仙；竭尽老百姓的脂膏，滥兴土木；二十多年不临朝，法规纪律松懈。官吏贪赃枉法，胡作非为，老百姓无法生活，水旱苦难时常发生，盗贼四起而且越来越厉害。

陛下试想当今的天下，是什么样子啊？连嘉靖看了都连连摇头，说：“这个人约莫是比干吧，怅然我不是纣王。”看到了帝国的黑暗，只是一个义愤填膺的勇士，却不是一个好的执行者。他的身份作为一个传奇比他活生生的本人更为有血有肉。从始至终，他只是一个传奇的模范，和一件好用的工具。

有关小学生万历十五年读后感范文精选人生本就不易，无论是哪个年头，无论大人物还是小角色，平凡或宏伟，卑微或高尚，最终都会芳华落尽，或许，我们需要的是那多一点点的慈悲。《芳华》让人回味无穷，今天又翻了一下经典的片段，并且开启电脑重温了一下电影。

第一天看的时候，我说的是：是小说成就电影，还是电影造就小说？现在我想说的是：是小说造就电影，也是电影成就小说。小说来源于生活，却又高于生活，而电影就是生活的剪影。

严歌苓的写作风格着实让我敬仰，从头到尾有一种淡淡的朴实和真诚，那种浸染在文字里，沾染了一身书卷气的宁静、宁和掩盖了她本身所体验的的岁月沧桑，可是这种朴实和真诚里又有着一种严歌苓式的犀利。相由心生，约莫这也是读她故事给人感觉的强烈与冷静，繁华和苍凉，时而通畅流利，时而曲折揪心般繁杂的所在。

看严歌苓讲座视频，她说话的语调总是不急不缓，温柔宁静，甚至于还有些拖着小女生气息的尾音，这和她的作品又像，又不像。严歌苓的作品会让人上瘾。

有关小学生万历十五年读后感范文精选在中国，传统哲学对文化的影响特别巨大。朱熹认为日月星辰和仁义道德都是实际存在的物，中国哲学这种把概括和抽象混为一谈，我认为是中国文化最核心的东西。其影响是各个领域的，在艺术上，中国的画作往往是概括和抽象相结合，概括的山石草木都有特定的抽象画法，中国人一看都知道是石头，外国人不确定看得明白。而西方写实的画作在中国却不多见。中国的戏曲也是同理，好多抽象的东西代表了概括的东西。譬如拿个马鞭代表着骑了马，在台上转两圈代表着行了好多路程，几个人的打斗代表千军万马。这在西方也是不多见的。再有就是汉语。中国人讲汉语有好多虚无缥缈的话，以前问“你吃了吗”，其实不是在问你吃没吃，而是一种打招呼或者酬酢的方式。古诗，歌词等语言特点就更明显了。

外国的诗、歌往往直白，好多诗词假设翻译成中文像大白话一样，索然无味，像西方好多史诗，简直就是像在讲故事了，有些东西很概括。而中国诗词那么极少如此，床前明月光，疑是地上霜，讲得既不是月亮也不是霜，而是在努力营造一种意境。还有服饰上，西方服饰贴合人身，裤子是双腿外形的，衣服是身体外形的，很概括，而中国服饰那么是宽袍大袖。所以文化这个东西，真的是浑然一体的。

有关小学生万历十五年读后感范文精选《万历十五年》，书名在很久以前就知道了，也久闻其名，只是在内心一向怯于去读它，由于始终觉得它是一本史书，给人一种厚重感，一翻书序就谈及财政制度方面，令人不禁生畏。公元1587年，在中国为明代万历十五年，丁亥年明史的卷轴逐渐在眼前开展

直到前些天才下定决心开启这本尘封已久的书籍，细细读来，才察觉它并非我以为的那样艰深晦涩。看不多时，我察觉《万历十五年》可以称得上是一部奇书，带给人以震撼的感觉，并非是由于写明朝史写得分外生动，而是由于的视野分外广，摆脱了普遍历史书枯燥无味的感觉。

故事涉及荒怠朝政的万历、被清算的前任首辅张居正、调和文官阴阳的现任首辅申时行、古代模范官僚海瑞、孤独的将领戚继光、自相冲突的哲学家李贽。九岁登基而早熟的万历皇帝懈怠了皇帝这份工作，宁可躲在宫中看宦官掷银嬉戏，也不愿上朝面对百官议政。张居正励精图治，仍无法挽回王朝走向衰败的现实，海瑞一身正气，却在官场四处碰壁无法立足，戚继光抗击倭寇立下大功，申时行深谙官场之道，也未能带给明帝国任何起色。

有关小学生万历十五年读后感范文精选在明朝这个浩瀚的帝国，本质上，礼仪和道德代替了法律，对于违法行为的掩饰那么被认为是忠厚和识大体，封建王朝的社会制度本身就存在大量缺陷。余大猷和戚继光都是特别优秀的将领，二人在领兵作战方面都颇有谋略，他们也都知道战场上先进的兵器特别重要，只是二人结果的官职地位区别好多，是由于什么呢？那便是二人期望采取的提升措施了，可以说，余大猷没有像戚继光那样对于形势有着透彻的分析，他不明白在封建王朝落后的制度下，想要压服国家变更农业的根基地位，从小农经济的体制下走出来是几乎不成能的事情，更别提用新的技术变更松散的社会体制了。

而相比之下，戚继光就特别明智，他知道一己之力搬动旧制度是不成能的，唯一可以做的就是脚踏实地，在现有制度下尽全力把能做的事情做好做完善，或许这样才更能有利于国家长治久安的进展吧。

有关小学生万历十五年读后感范文精选现在的历史书籍，由于大都太单调、太教条、太格式化。而《万历十五年》简直给我们开放了另一个世界，原来历史是如此的好玩、繁杂、丰富。在现在这样一个信息高度兴隆的时代，我们切实需要这样的书让学生乐于走进历史，走进文化，真正的提升自己的素养和底蕴，去斟酌一些过去和未来。

明代晚期和鼎革之际的李贽、顾炎武、王夫之等人提出了一些在当时社会上离经叛道的思想。市民文化兴起，四大名著问世。

历史的悲剧源于我们的无知和少知，痛定思痛，从明朝到现在，有大量东西是变了，但也有大量是没有变的。礼为一切社会行为之模范，但道德却不能代替法律，与此同时也并不表示道德可以被抛弃。健全法制体系，提高道德修养中华民族才能走的更快更好，民族的未来将走向何方，答案掌管的我们自己手中。

有关小学生万历十五年读后感范文精选通览全书，万历的告成在于怜恤，终万历一朝，他没有用凌迟，也没有任用一个大太监。失败在于懒政，归根结底是对郑贵妃的宠爱和在立嗣问题上的争执。

申时行的告成在于圆滑，他既不得罪皇上，也不得罪同僚。失败在于无为，但是通览全书，他的下场最为美好。海瑞的告成在于清廉，他能够严于律已，严于律人。失败在于极端，须知不是每个人都能像他一样安守清贫。

戚继光的告成在于务实，他放弃了俞大猷使军队现代化的建议。失败在于为时代所不容，终究明朝重文轻武，不允许武官作大。

李贽的告成在于真诚，同时他结交了大量的豪门贵族。失败在于妖言惑众，有些事看破不说破，更加是在以一个以孔孟礼教为意识形态的农业国。

通览全书，本书既讲政治，又讲经济，讲了军事，还讲哲学。犹如什么都讲了，又犹如什么都没讲。

我质疑是理科生，他对历史的理性分析大于感性熟悉。对技术的研讨大于对善恶的见解。虽然篇幅甚短，但是整体架构要比明朝那些事儿成熟的多，不愧是博士生导师。

要研究明史，还是要看明实录，然而那个太长了，我抉择还是先看钱穆的书。

有关小学生万历十五年读后感范文精选《万历十五年》：个人认为这不算是一本历史书籍，由于我用了四年时间，每看必有新的收获。

总体来说，陈述了万历皇帝长达几十年不上朝的一个心理描写，并根据这个铺开展来，陈述了有明一代，封建官僚暨学识分子在面对孔孟之道、朱熹之理和纷繁繁杂的现实时，是如何决定的。而这其中，海瑞选择了道德的高尚，一生清贫，却屡遭排挤；首辅申时行选择了中庸之道，全力缓和，调理各方面的冲突，晚年却被弹劾回老家；一代名臣张居正选择了变更，却在死后遇到了抄家和鞭尸。孤独的名将戚继光面对腐朽的明朝军事财政制度，选择了依靠张居正来完成自己毕生理想，最终张死后被弃而不用；而李贽，选择了面对选择了坦白，读书就是为了做官，就是为了荣华富贵，就是为了封妻荫子，哪有那些道德君子所讲的，匡扶天下，救济黎民百姓。他们全体人都是悲剧，无一例外没有我们现在人意义上的告成。在他们实现各自政治梦想的一生中，采取了不同的方法，可能不同的人会读出不同的感悟。

黄提出“大历史观”，就是站在整个中国历史上去斟酌历史事情，而万历十五年貌似写的是1587年，其实是从这个长久以来的封建统治制度来书写这一年，而60年后明朝即亡。

有关小学生万历十五年读后感范文精选读到《万历十五年》中《海瑞——怪僻的模范官值》这一章，从标题可以看出,对海端怀有散意,但却不大赞同他的作为。海瑞作为这样一个模范官僚，与当时的体制格格不入。

无疑，海瑞的道德责任感极高，严格按照四书五经的标准来要求自己的言行。但他处事古板,显得有些不合时宜。对于有待斟酌的案件,海稀的判断标准是,“凡讼之可疑者，与其屈兄,宁屈其弟,与其屈叔伯,守屈其侄。与其屈贫民，宁屈富民;与其屈愚直,宁属刁顽。”用这样的精神来判案，显得草率而荒唐。海瑞一生清贫，敢于直言上谏，大胆对抗上级。他曾向嘉靖皇帝上奏，指责他是一个虚荣，残忍,自私而多疑愚蠢的君主。这种疏奏简直是史无前例的，但海瑞取做，并且做了，并赢得了百姓的称赞，成为清正廉明的代表。

海端的官场仕途几经沉浮,由于他行事耿直刻板，任职一便当举行大刀阔斧的改革，全然不顾地方势力与个人生死，最终因触及大批人的利益卷入纷争，他孤军奋战，终是寡不敌众。在君子的世界里，出任做官是为国家尽忠，为百姓办事，以这个标准来看,海瑞是不折不扣的君子。他一生辗转各方,铁肩担道义，为百姓奔波呼号，始终坚持自己内心的通德律。

海瑞行事古板，怪僻而执拗,是官员眼中的难缠人物，但他也是好多百姓心目中的英雄。

有关小学生万历十五年读后感范文精选黄仁宇先生以大历史观集中考察明朝历史，通过前期大量阅读史实资料及学术研究资料，综合个人历史研究成果，一举将明朝兴衰的前因后果摆在一起斟酌，最终将明朝的历史节点聚焦于一个看似无关紧要实那么暗藏玄机的万历十五年。

文中一向提到这一年是无关紧要的，却在黄仁宇先生从不同角度对关键历史人物的融会贯串地剖析之下，显示着这一年的不平凡——以各个关键历史人物最终不幸的归宿，示意着明朝最终历史走向——文官集团以孔孟道德作为立国之本，越来越僵化的政治体系与落后的法制体系，社会进展寻求不到创新的途径，即使有，也总是被大环境所扼杀：

万历皇帝因个人之力无法抗争固化文官体制而不再热衷于国事的退变、张居正鸿鹄之志以及先明政治手