小学语文北师大五年级上册奇观 红树林课件_第1页
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文档简介

（1）这简直是一个海上的世外桃源，一个神秘的植物天地。（2）这幽静而神奇的仙境使我陶醉了，好像在梦中走进了神话里龙宫的大花园。我会读梦幻浸没扎根质量支柱

贫瘠庞大抵御

栅栏偶然硕大芳馨婀娜倘若陶醉奉献支撑龙宫

划船绚丽多姿世外桃源东拉西扯纵横交错盘根错节狂风恶浪密密麻麻整体感知

本文写的是（）的海上奇观——红树林。本课的提纲：（1）（2）（3）（4）（5）远观红树林；近赏红树林;红树林的繁殖；红树林的精神。海南岛琼山看到红树林；齐读课文，思考：你喜欢红树林吗？为什么？学习2自然段：1、默读第二自然段，思考：远看红树林，给你留下什么印象？

2、从哪些词语看出来？3、有感情朗读，并与同桌一起分享。金钥匙——有些文章，我们阅读时不必通篇细读。在浏览之后，可以选择重要的部分和自己最感兴趣的段落，用学过的方法精读。红树林

正是涨潮的时候，一片密密麻麻的红树林浸没在海水里，露出一顶顶青翠的树冠，浮荡在海浪之中。

一会儿潮退了，红树带着海泥芳馨的枝条和婀娜的身躯出现在海滩上。回顾学法：（1）自读课文相关段落，想想课文中描写的红树林给你留下什么印象？（2）通过哪些词句体会到的？（不理解的词语尝试用学过的方法理解。）（3）想想该怎样读？

一株株红树纵横交错，褐红色的树干弯弯曲曲，盘根错节，形成一座座立体栅栏，支撑着硕大的树冠。

树干低的二三米，高的十来米，东扯西拉联织成一张海上的绿色之网。

树枝上盛开着红的、白的花朵，微风中逸出淡淡的幽香。我被这幽静而神奇的仙境陶醉了，好像在梦中走进了神话里龙宫的大花园。

当种子成熟后，先在树上萌芽，长成幼苗才离开母树，飘落于地，扎根于土几个小时就可以扎下根去破土而生。倘若被海水冲走，也能在海水中漂流上两三个月，遇到海滩照样扎根生长。

它既不需要肥沃的土质，也不需要温室般的环境，只是默默地把根须扎进贫瘠不毛的海岸，形成了纵横交错的支柱根。依靠这庞大的根系去吸取大地的营养，它把自己的兄弟姊妹连成一个整体去抵御狂风恶浪，减少海啸所带来的自然灾害。作者写这篇文章的目的仅仅是为了向我们介绍和赞美红树林吗？拓展训练：1、这篇课文从（）（）（）（）来介绍红树

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