部编版语文《胡萝卜先生的长胡子》版2课件

胡萝卜先生的长胡子胡萝卜先生的长胡子会认5个生字。能正确读出“萝卜、发愁、近视、晾衣服”等词语。理解故事，体验胡萝卜先生和胡子之间发生的有趣情节，感受文学作品中传递的诙谐与幽默。培养根据故事情节进行想象，续接故事的能力。学习目标123会认5个生字。能正确读出“萝卜、发愁、近视、晾衣服”等词语。作者介绍

王一梅，中国作家协会会员，江苏省签约作家，苏州市作家协会儿童文学分会副会长。现就职于苏州大学社会学院。从1994年到2004年，王一梅共发表短篇童话300余篇，出版作品八十多部，出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》《住在雨街的猫》《恐龙的宝藏》，《木偶的森林》系列童话《糊涂猪》，短篇童话集《第十二只枯叶蝶》《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》等二十几种绘本。获第十届国家“五个一工程”奖，第五、六届全国优秀儿童文学奖等奖项。作者介绍王一梅，中国作家协会会员，江苏省签约作家，苏州市作

会认的字生字学习生字学习

多音字为正wéi：认为四海为家wèi：为了为国捐躯发zhēnɡ：正月新正zhènɡ：正在正大光明fā：发放百发百中fà：头发怒发冲冠多音字为正wéi：认为四海为家发zhē词语学习词语理解浓密：茂密、稠密。造句：柳树柔软的枝条垂下来，像一头浓密的头发。匆匆忙忙：指做事仓促忙碌。造句：她匆匆忙忙地回家了。继续：连续下去；不中断进程。造句：上课了，老师继续带我们学习新课文。确定：明确肯定。造句：你确定这件好事是王晓彤做的吗？词语学习词语理解浓密：茂密、稠密。

近义词发愁——（忧愁）浓密——（茂密）

必须——（一定）

匆匆忙忙——（急急忙忙）继续——（接着）

牢固——（坚固）近义词发愁——（忧愁）浓

反义词发愁——（快乐）浓密——（稀疏）

甜——（苦）

继续——（中断）牢固——（脆弱）

反义词发愁——（快乐）浓

词语辨析牢固坚固相同点：都含有“结实、不容易被破坏”的意思。

不同点：“牢固”意思偏重于外部构造的不易塌方。“坚固”意思偏重于内部构造紧密联系。运用示例：

1.这座高塔建造得十分（）。2.这座桥不但（），而且美观。牢固坚固词语辨析牢固坚固牢固坚固课文朗读点击以下图标即可播放课文朗读点击以下图标即可播放

自由朗读课文，与同桌交流，试着给课文划分段落层次和概括主要内容。整体感知

第一部分（第1自然段）：写胡萝卜先生的胡子很浓密，必须天天刮胡子。第二部分（第2-5自然段）：写胡萝卜先生的胡子给放风筝的小男孩带来的帮助。第三部分（第6、7自然段）：写胡萝卜先生的胡子能够给鸟太太带来的方便。自由朗读课文，与同桌交流，试着给课文划分段落层课文解读1.阅读第1自然段，说说这个自然段写了什么内容？写胡萝卜先生的胡子很浓密，必须天天刮胡子。“常常”说明胡萝卜先生经常为胡子而感到苦恼。“浓密”写出了胡萝卜先生胡子的稠密程度。浓密的胡子课文解读1.阅读第1自然段，说说这个自然段写了什么内容2.胡萝卜先生为什么会忘记刮那根胡子？

因为他近视，所以他没有看见那根胡子。2.胡萝卜先生为什么会忘记刮那根胡子？因为他3.胡萝卜先生忘记刮掉那根胡子之后，这根胡子出现了什么状况？胡子蘸了果酱，这让胡子长得更快。因此胡萝卜先生走了多远，胡子就长了多长。3.胡萝卜先生忘记刮掉那根胡子之后，这根胡子出现了什4.既然胡子长了这么长，为什么胡萝卜先生没有及时刮掉它呢？因为长胡子被风吹到了身体的后面，胡萝卜先生是完全不知道的。4.既然胡子长了这么长，为什么胡萝卜先生没有及时刮掉5.胡萝卜先生一直走啊走，走到一个街口的时候，遇到了一个放风筝的小男孩。这个小男孩正在发愁。他在愁什么呢？小男孩在放风筝，线实在太短了，他的风筝才飞过屋顶。他需要一根长线。5.胡萝卜先生一直走啊走，走到一个街口的时候，遇到6.小男孩的这个问题最后是如何解决的呢？小男孩看到了胡萝卜先生的胡子，在确定胡子够坚固的情况下，他剪了一段胡子来放风筝。6.小男孩的这个问题最后是如何解决的呢？7.但是胡萝卜先生并不知道，他继续往前走，他又遇到了谁？遇到了正在找晾小鸟尿布的绳子的鸟太太。7.但是胡萝卜先生并不知道，他继续往前走，他又遇到了8.体会课文最后一段的省略号的作用。并思考一下省略号省略的是什么内容呢？内容的省略。省略了鸟妈妈用胡萝卜先生的胡子做绳子晾晒小鸟的尿布。8.体会课文最后一段的省略号的作用。并思考一下省略号1.AABB式词语匆匆忙忙快快乐乐红红火火急急忙忙2.“一……一……”式词语一步一步一点一点一天一天一年一年一张一张一本一本一页一页拓展延伸1.AABB式词语拓展延伸胡子对于胡萝卜先生来说是一个让他很苦恼的东西，可是，长长的胡子在路上却能够为他人提供帮助，可见，我们要正确对待自己不喜欢的东西，可能某些我们不满意的地方却有着很大的用处。课堂小结胡子对于胡萝卜先生来说是一个让他很苦恼的东西，可是，长长的胡结构图示胡萝卜先生的长胡子胡子浓密：每天刮（发愁）忘记刮掉的胡子：一点一点变长放风筝的男孩：用胡子做风筝线鸟太太：用胡子做鸟儿的尿布帮助他人毫无察觉自己不中意的可能对别人大有用处结构图示胡萝卜先生的长胡子胡子浓密：每天刮（发愁）帮助他人自谢谢观看谢谢观看1.一个要将中国归于中央集权下的专制一统，一个要恢复天下到六国时代诸侯联盟的松散政制。这看上去好像只是一个是否认同统一的历史趋势的问题，现代人常常站在统一的立场上去批判项羽，仿佛只有用铁骑扫平了六国的秦王才算是一个民族英雄，其实问题并不这么简单。2.从历史的长时段看，统一的趋势是无法阻遏的。从根本上说，它是中华民族发展到一定阶段，文明内部各部分长期交往整合的必然结果。问题只在以何种方式统一3.可以设想，即使没有秦的武力，天下也终将归于一体，这也为汉以后的历史实际所一次次证明。无可否认的是，秦王的铁骑确实使这一过程大大简化了。看上去，历史似乎少走了许多弯路，细想来却又未必。4.先不说铁骑下呻吟的民众，是否也有追求自己那一点卑微的生活自由的权力，就是从文明的发展来说，统一的后果也有许多地方值得怀疑。5.中央集权确实加强了国家的权力，使秦汉帝国成为当时世界上少有匹敌的强大力量。但是，作为代价，从原始社会时代开始积累起来的那一种有限民主（哪怕是统治阶级内部民主），也彻底丧失了。6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐变成了可以“倡优畜之”的文人。当秦军焚烧着六国的宫殿，将天下一切珍奇全都劫掠汇聚向咸阳时，中华文明也就从多元变成了一元，从多中心变成了一个或最多两三个中心（所谓“两都”或“三都”）。7.燕京之所以成为当年第一流的综合性大学，更有赖司徒确立的办学方向，一开始就使燕京弥漫着浓厚的学术自由、思想自由的空气。8.今天，我们将一些传统节日提高到法定节假日的高度，也应该在传统节日中注入时代的精神风貌、时代的人文习俗，而不是单纯地重复过去的节俗。1.一个要将中国归于中央集权下的专制一统，一个要恢复天下到六胡萝卜先生的长胡子胡萝卜先生的长胡子会认5个生字。能正确读出“萝卜、发愁、近视、晾衣服”等词语。理解故事，体验胡萝卜先生和胡子之间发生的有趣情节，感受文学作品中传递的诙谐与幽默。培养根据故事情节进行想象，续接故事的能力。学习目标123会认5个生字。能正确读出“萝卜、发愁、近视、晾衣服”等词语。作者介绍

王一梅，中国作家协会会员，江苏省签约作家，苏州市作家协会儿童文学分会副会长。现就职于苏州大学社会学院。从1994年到2004年，王一梅共发表短篇童话300余篇，出版作品八十多部，出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》《住在雨街的猫》《恐龙的宝藏》，《木偶的森林》系列童话《糊涂猪》，短篇童话集《第十二只枯叶蝶》《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》等二十几种绘本。获第十届国家“五个一工程”奖，第五、六届全国优秀儿童文学奖等奖项。作者介绍王一梅，中国作家协会会员，江苏省签约作家，苏州市作

会认的字生字学习生字学习

多音字为正wéi：认为四海为家wèi：为了为国捐躯发zhēnɡ：正月新正zhènɡ：正在正大光明fā：发放百发百中fà：头发怒发冲冠多音字为正wéi：认为四海为家发zhē词语学习词语理解浓密：茂密、稠密。造句：柳树柔软的枝条垂下来，像一头浓密的头发。匆匆忙忙：指做事仓促忙碌。造句：她匆匆忙忙地回家了。继续：连续下去；不中断进程。造句：上课了，老师继续带我们学习新课文。确定：明确肯定。造句：你确定这件好事是王晓彤做的吗？词语学习词语理解浓密：茂密、稠密。

近义词发愁——（忧愁）浓密——（茂密）

必须——（一定）

匆匆忙忙——（急急忙忙）继续——（接着）

牢固——（坚固）近义词发愁——（忧愁）浓

反义词发愁——（快乐）浓密——（稀疏）

甜——（苦）

继续——（中断）牢固——（脆弱）

反义词发愁——（快乐）浓

词语辨析牢固坚固相同点：都含有“结实、不容易被破坏”的意思。

不同点：“牢固”意思偏重于外部构造的不易塌方。“坚固”意思偏重于内部构造紧密联系。运用示例：

1.这座高塔建造得十分（）。2.这座桥不但（），而且美观。牢固坚固词语辨析牢固坚固牢固坚固课文朗读点击以下图标即可播放课文朗读点击以下图标即可播放

自由朗读课文，与同桌交流，试着给课文划分段落层次和概括主要内容。整体感知

第一部分（第1自然段）：写胡萝卜先生的胡子很浓密，必须天天刮胡子。第二部分（第2-5自然段）：写胡萝卜先生的胡子给放风筝的小男孩带来的帮助。第三部分（第6、7自然段）：写胡萝卜先生的胡子能够给鸟太太带来的方便。自由朗读课文，与同桌交流，试着给课文划分段落层课文解读1.阅读第1自然段，说说这个自然段写了什么内容？写胡萝卜先生的胡子很浓密，必须天天刮胡子。“常常”说明胡萝卜先生经常为胡子而感到苦恼。“浓密”写出了胡萝卜先生胡子的稠密程度。浓密的胡子课文解读1.阅读第1自然段，说说这个自然段写了什么内容2.胡萝卜先生为什么会忘记刮那根胡子？

因为他近视，所以他没有看见那根胡子。2.胡萝卜先生为什么会忘记刮那根胡子？因为他3.胡萝卜先生忘记刮掉那根胡子之后，这根胡子出现了什么状况？胡子蘸了果酱，这让胡子长得更快。因此胡萝卜先生走了多远，胡子就长了多长。3.胡萝卜先生忘记刮掉那根胡子之后，这根胡子出现了什4.既然胡子长了这么长，为什么胡萝卜先生没有及时刮掉它呢？因为长胡子被风吹到了身体的后面，胡萝卜先生是完全不知道的。4.既然胡子长了这么长，为什么胡萝卜先生没有及时刮掉5.胡萝卜先生一直走啊走，走到一个街口的时候，遇到了一个放风筝的小男孩。这个小男孩正在发愁。他在愁什么呢？小男孩在放风筝，线实在太短了，他的风筝才飞过屋顶。他需要一根长线。5.胡萝卜先生一直走啊走，走到一个街口的时候，遇到6.小男孩的这个问题最后是如何解决的呢？小男孩看到了胡萝卜先生的胡子，在确定胡子够坚固的情况下，他剪了一段胡子来放风筝。6.小男孩的这个问题最后是如何解决的呢？7.但是胡萝卜先生并不知道，他继续往前走，他又遇到了谁？遇到了正在找晾小鸟尿布的绳子的鸟太太。7.但是胡萝卜先生并不知道，他继续往前走，他又遇到了8.体会课文最后一段的省略号的作用。并思考一下省略号省略的是什么内容呢？内容的省略。省略了鸟妈妈用胡萝卜先生的胡子做绳子晾晒小鸟的尿布。8.体会课文最后一段的省略号的作用。并思考一下省略号1.AABB式词语匆匆忙忙快快乐乐红红火火急急忙忙2.“一……一……”式词语一步一步一点一点一天一天一年一年一张一张一本一本一页一页拓展延伸1.AABB式词语拓展延伸胡子对于胡萝卜先生来说是一个让他很苦恼的东西，可是，长长的胡子在路上却能够为他人提供帮助，可见，我们要正确对待自己不喜欢的东西，可能某些我们不满意的地方却有着很大的用处。课堂小结胡子对于胡萝卜先生来说是一个让他很苦恼的东西，可是，长长的胡结构图示胡萝卜先生的长胡子胡子浓密：每天刮（发愁）忘记刮掉的胡子：一点一点变长放风筝的男孩：用胡子做风筝线鸟太太：用胡子做鸟儿的尿布帮助他人毫无察觉自己不中意的可能对别人大有用处结构图示胡萝卜先生的长胡子胡子浓密：每天刮（发愁）帮助他人自谢谢观看谢谢观看1.一个要将中国归于中央集权下的专制一统，一个要恢复天下到六国时代诸侯联盟