八年级政治下册 2.4.1 人人享有人格尊严权1 新人教版课件

第四课维护我们的人格尊严第一节人人享有人格尊严权一、人格尊严不可辱

1.人格尊严权的含义P35

2.人格尊严权的表现：自尊和他尊任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。3.人格尊严权具体体现（包括）：名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等4.侵犯人格尊严的后果：人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。

广州白云机场有一乞丐在行乞时，有一个乘客鄙夷的将施舍的钱用力的扔在乞丐的脸上，该乞丐不满这种施舍态度，认为有伤他的自尊，他说：宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。

根据这件事，许多网友发表了评论，请你以“乞丐有尊严吗”加入博客.故事：俗话说：“男儿膝下有黄金。”而就在2011年1月9日，在苏州马浜小区内，一辆面包车行驶中意外撞死一条宠物狗。目击者称，面对狗主人要么赔偿5000元，要么给狗尸体下跪1小时的要求，面包车上两小伙赔不起钱，挨打后选择了下跪，且一跪便是1小时，没到时间怎么劝也劝不起来。请大家谈谈对这件事情的看法严师出高徒，这是不辜负家长所托的表现，是对学生负责．12岁的娃儿有啥子人格嘛．是我让老师管严点，随便打，出了事由我负责侮辱．体罚的行为，侵害了小光的人格尊严权P34思考题你的看法是什么？如果你是小光，会有什么感受？

（2）如果我是小光，这种做法会伤害我的自尊心，在同学中抬不起头来，得不到应有的尊重，会形成强烈的自卑心理，并由此产生对才老师的怨恨。（1）我赞同王律师的看法，郭老师的行为是一种侮辱、体罚学生的行为，侵害了小光的人格尊严。小光父亲认为12岁的小孩没有人格且可以随意体罚，是一种人身依附的错误观点，同时也违反了法律的规定。你的看法是什么？如果你是小光，会有什么感受？本案受害人小光有权要求侵害人郭老师赔礼道歉、消除影响。人格尊严不可辱我国宪法第38条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯．禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害．（人格尊严权的法律依据）我国未成年人保护法第15条规定：学校．幼儿园的教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他人格尊严的行为法律知识P35相关链接阅读书本P35的故事，资信良好者最高可贷10万元.思考：好的名誉对我们有什么益处？客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足，有良好名誉者不仅可获得社会的更多尊重，还可获得经济利益。书P36我们要以自己的主观努力追求好名声3.良好名誉首先取决于个人的良好表现。

4、侵害名誉的行为的危害性：侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严，而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。P36最后一段所以各国法律毫无例外地赋予公民保护自己名誉的权利。不过品行优良者并不总是受到相应的客观评价，人的名誉权常常会受到侵害。想一想:这个美国商人为什么最终破产了呢？名誉对个人的影响良好的名誉产生积极的影响坏的名誉产生消极的影响我们要以自己的主观努力追求好名声P36中学生大江关心集体，热心助人，学习成绩优良。师生公认他是正直、富有爱心、能力强的好学生。但是英语考试后，同学小明却告诉班主任和一些同学：“大江考试作弊。”有的同学因此指责大江不诚实、虚伪，大江听后非常难过。事例分析：问：良好名誉首先取决于什么？品行优良者就一定会得到客观公正的评价吗？P36面对不公平的评价你怎么办？

我们一方面要从事实出发，证明事实真相；另一方面，要有保护人格权的法律意识，对于诽谤，侮辱等侵犯名誉权的行为，要拿起法律武器来维护自己的合法权益。小明的行为只是情绪失控，以后注意培养自制力就行了小明的行为违反诚信准则，只是一种不道德的行为。大伟将小明的行为简单地归结为心理问题，是片面的。既没有认识到小明行为的严重性，也不利于小明改正错误。应意识到，如果因嫉妒而诽谤他人是违法的。小辉只看到了小明行为的不道德，而没看到其行为违反了法律，缺乏法律意识。因此，其观点是不全面的。畅所欲言：大伟小辉小明的行为既不道德，又违法，是侵害名誉权的行为“身正不怕影子歪”“和为贵”，我应该主动找小明谈谈心。小敏的看法比较全面。小明因嫉妒而污蔑大江作弊，致使一些同学怀疑大江的人品不仅有悖道德，也是违法的。是侵害大江名誉权的行为。大江采取与小明协商的办法行使自己的名誉权，这样既能融洽同学关系，又能够较好得维护自己的名誉权。小敏大江

张辉、张高平系叔侄关系，因涉及2003年发生在杭州的一起强奸致死案，分别被判死刑、缓期二年执行和有期徒刑十五年。在监狱中，张高平发现了自己案件的若干疑点，经过他本人及家属的申诉，2012年2月27日,浙江省高级人民法院对该案立案复查。2013年3月26日，浙江省高级人民法院依法对张辉、张高平强奸再审案公开宣判，撤销原审判决，宣告张辉、张高平无罪。思考：1、是什么造成了叔侄现在的窘境？2、他们是如何维护自己的名誉权的？7.侵害公民名誉权的表现形式：侮辱和诽谤（P38最后一段—P39）公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等都属于侮辱行为；无中生有、捏造事实中伤他人等行为，是诽谤行为。P38如何认识“起外号”的行为？

1、该行为侵犯了公民的名誉权。

2、名誉权的法律依据。

3、侵犯名誉权的危害。侵害名誉权的行为方式具体表现造成的危害应承担的后果侮辱谩骂他人，讽刺、嘲笑、挖苦他人损害他人人格尊严诽谤无中生有，捏造事实中伤他人贬低他人人格，使他人名誉受损其他…………恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，赔偿损失P38我们身边还有哪些类似的现象？这些行为，既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的侵权行为，又是不尊重自己、损害自己的形象的不道德行为。侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。（P39第一段）5、侵害名誉权的后果：6、如何维护名誉权？p39小字向法院提起诉讼，要求侵害人公开赔礼道歉、消除影响、恢复名誉，并赔偿精神损失损失。作业设计：模拟法庭结合所学，请你为本案作出判决总结延伸

通过本节课的学习，同学们打算在今后的学习和生活中如何维护自己及他人的名誉权呢？单项选择题1、公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利，是指公民的（）。A、人身自由B、人身权利C、人格尊严权2、任何非法侵犯他人人格尊严的行为都是（）A、犯罪行为，都应受到刑法处罚B、违法行为，都应承担相应的法律责任C、违纪行为，都应受到纪律处分3、冒用他人身份证开户登记手机并恶意使用，侵犯了他人的（）A、姓名权B、名誉权C、肖像权4、小江放在书包里的20元钱不见了，他怀疑是贫困生小强偷的。于是他在班上说，小强是小偷。小江的行为侵犯了小强的（）A、隐私权B、姓名权C、名誉权5、对于小江的行为，小强应当（）A、要求法院判小江刑B、要求小江公开道歉，消除不良影响C、放学后，找人把小江揍一顿CBABC课堂练习1．人格尊严被定义为（）A．公民的名誉B．一个人的身体不受非法搜查C．公民拥有不受非法拘禁和逮捕的权利D．公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利2．有的工矿企业实行所谓“严格管理”，工人出厂门时要搜查身体；有的自选商场对其怀疑的顾客擅自搜查身体；有的学校为追查丢失的东西，当众检查所有同学的书包。上述行为直接侵犯了公民的（）A．人身自由权 B．隐私权 C．名誉权 D．肖像权3．在日常生活中，如出现下面的行为，请你判断其中属于侵犯他人姓名权的是（）A．强迫他人使用某个姓名B．假用他人的姓名签定合同C．盗用他人的姓名实施不正当的行为D．对获得荣誉称号的人进行挖苦、讽刺和打击DCC4．“