3.7眼睛和光学仪器教学目标课件PPT

3.7眼睛与光学仪器教学目标1.知识与技能（1）了解眼睛看见物体的原理，了解近视眼和远视眼的成因及矫正方法；（2）了解照相机的工作原理；（3）认识显微镜和望远镜。2.过程与方法（4）观察近视眼镜和远视眼镜的镜片，研究两种镜片的作用；（5）通过观察投影或课外活动学会使用照相机、显微镜及望远镜3.情感、态度与价值观通过了解凸透镜成像在实际中的应用，体会科学知识和相关技术对人类生活和社会发展的影响。眼睛中的晶状体相当于：凸透镜人的眼睛是靠调节晶状体平凸程度，改变焦距而获得清晰的像的。也就是说：凸透镜中间越厚焦距就越小近视眼：物像位于视网膜前用凹透镜矫正远视眼：物像位于视网膜后用凸透镜矫正练习

近视眼是指晶状体太厚，折光能力太强，使远方某点的光会聚在视网膜的________面(填“前”或“后”)而远视眼正好相反．所以，近视眼应用________镜进行矫正，远视眼应用________镜进行矫正．

前凸透镜凹透镜眼睛是不是所有的物体都能看得到？不能，那么对于太远的或者太小的无法用眼睛看到的物体，我们要如何才能看得清楚呢？这就要借助于光学仪器啦生活中的光学仪器照相机的构造及工作原理镜头：胶片：相当于一个凸透镜相当于光屏照相机成像的光路示意图镜头

胶片

回答问题：1.像比物小还是比物大？2.像是倒立还是正立？3.像和物与凸透镜的位置如何？照相机的原理u>2f时成倒立缩小的实像照相机的使用人与相机距离在u>2f的地方，调焦、调光圈若想使底片上的像变大:应使相机靠近人，同时使镜头远离底片（增大暗箱长度）。即应用当物距变小时，像和像距都变大这一原理。【例1】某人照完半身像，想再利用同一个照相机照一张全身像，这时他应该离相机远些还是近些？同时调节调焦环，使胶片远离镜头还是靠近镜头？【解答】人应该远离相机(物距），同时使胶片靠近镜头。【分析】从拍半身像改为拍全身像，实际上像缩小了，此时像距应该缩小，同时增大物距。图解【例2】晓晨同学在校门前给全班同学照集体像，发现两边的两个同学照不上，请帮助他解决这个问题。【解答】请晓晨往后退一些，同时缩短镜头与胶片的距离，就能把全班同学都照上了。【分析】若使两个同学的像再进入底片内，全班同学的像就要缩小了。根据凸透镜成像时，物距增大，像距变小，像也变小的规律进行调节。只要晓晨向后退一些增大物距，同时缩短镜头与胶片的距离来减小像距，就可以把全班同学都照进去了。对于更小的物体，你有什么办法能看得更清楚呢？我们可以用显微镜显微镜显微镜.swf显微镜由：物镜和目镜两组透镜组成

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显微镜的发展：早期的显微镜教学用生物显微镜金相显微镜手术显微镜实体显微镜练习1、显微镜镜筒的两端各有一组________，靠近眼睛的叫________，靠近被观察物体的是________．2、用显微镜观察物体时，物镜对物体所成的像是一个放大的________像(填“虚”或“实”)，道理就像________的镜头成像一样，目镜的作用则像一个________，再次对这个像成放大的________(填“虚”或“实”)．透镜实物镜目镜投影仪放大镜虚对于更小的物体，你有什么办法能看得更清楚呢？我们可以用望远镜望远镜

望远镜的原理.swf望远镜由物镜和目镜两组透镜组成f

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望远镜的发展：伽利略望远镜早期的伽利略望远镜开普勒望远镜开普勒空间望远镜练习1、望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成________像(填“虚”或“实”)这个像是________(填“放大的”或“缩小的