初中数学北师大七年级上册第四章基本平面图形线段射线直线最终版何为PPT

问题情景1）六棱柱由什么图形围成？面与面相交形成什么？线与线相交形成什么？2）点、线、面它们之间有什么关系呢？答：

答:长方形和六边形；面与面相交形成线；线与线相交形成点。点动成线、线动成面、面动成体。这个漂亮的图案红色部分是由什么组成的？看一看

线段看一看探照灯射出的光给我们以什么形象？

射线看一看伸向远方的火车铁轨给我们以什么形象？

直线请你画出线段、射线、直线，直线射线线段端点数延伸性

能否度量与2个1个无端点你是怎么区分它们的呢？·不延伸向一个方向无限延伸向两个方向无限延伸可度量不可度量不可度量强调下面分别是什么图形？它们之间有什么联系?...1.线段:有两个端点，能度量大小2.射线:有一个端点，并向一方无限延伸，不可度量大小3.直线:没有端点，并向两个方向无限延伸，不能度量大小练一练1、下列四组图形中,有线段、射线、直线,哪一组的两条线能相交?

（）DCBAD我们已经知道了三种线的画法，那怎样用文字表示线段、射线、直线呢？线段、射线、直线的表示方法线段ABa射线OP直线MNl记作：线段AB射线OP直线MN端点字母必须写在前面线段BA线段a直线NM直线lPO记作：射线PO（）ab记作：直线ab（）1234AB记作：直线AB（）√AB记作：线段BA（）√请你来判断××2.下列给线段取名正确的是：()（A）线段M(B)线段m（C)线段Mn(D)线段mnB

3.如图，若射线AB上有一点C,下列与射线AB是同一条射线的是()（A)射线BA(B)射线AC(C)射线BC(D)射线CBABCB(1)画一条2cm的直线.()CAB(2)如图,直线AB和直线AC表示的是同一条直线.()(3)如上图,射线AB和射线AC表示的是同一条射线.()()√√判断下列说法是否正确.辨一辨（4）在直线、射线、线段中，线段最短，直线最长。××1.请用两种方式表示图中的两条直线。你能行吗？ABOmn第一种：直线AO、直线BO第二种：直线m、直线n2．写出图中以O为端点的各条射线。你能行吗？BAOCD注意：射线OA与射线OD是同一条射线。射线OA射线OB射线OC如图,已知三点A、B、C(1)画线段AB（连结AB）(2)画射线AC（延长线段AC）(3)画直线BCABC数学中的学问：经过一个已知点画直线，可以画多少条？经过两个已知点画直线，可以画多少条？（1）如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子？想一想（生活中的应用）结论经过两点有一条直线，并且只有一条直线存在唯一或简述为：两点确定一条直线。想一想经过两点有一条直线，并且只有一条直线可以用来说明生活中的哪些现象？

建筑工人在砌墙时拉参照线,木工师傅锯木板时,用墨盒弹墨线,都是根据两点确定一条直线的道理.2、植树时，只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。2、植树时，只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。lAB作业兴趣题：

教师里有3位同学，如果每位同学都要和其他的每一个人握一次手，那么这3个同学一共握手____次若是4位同学，一共握手______

次若是5位同学，一共握手___次若是50位同学，一共握手______次若是n位同学，一共握手______次小结：

本节课你有哪些收获？•直线、射线