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文档简介

（1）教师方面：1、了解和研究学生；2、树立正确的学生观；3、提高教师自沟通，善于与学生交往；7、正确处理师生矛盾；8、提高法制意识，保护学生的合

3、头脑风暴法；2、直觉思维训练；3、发散思维训练；4、推测和假设训练；5、自我

3、教师的知识素养：1、政治理论修养；2、精神的学科专业知识；3、广博的4、职业心理健康：1、高尚的师德；2、愉悦的情感；3、良好的人际关系；4、由易到难、先简后繁；2、正确掌握练习速度，保证练习质量；

2、校本课程开发的价值：1、校本课程开发促进教师专业自主意识的提升；2、

1、影响能力发展的因素：1、遗传和营养；2、产前环境和早期经验；3、学校

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