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文档简介

学校消防应急演练方案一、演练目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。二、时间、地点：时间：2020年9月10日星期四诵大课间活动时间地点：学校操场三、演练内容：（1）火情报警;（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散;四、组织领导：组长：副组长：成员：学校全体教师五、演练现场组织：总指挥：现场指挥：抢险救护组：综合组，负责学生疏散工作，对“受伤人员”抢救。六、疏散演练步骤：（1）9月10日9时20分，下课铃声一响，学生迅速疏散。（2）班主任（科任教师）模拟上课。（3）疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用手捂住口鼻，弯腰撤离，注意行走安全。（5）各班学生向操场疏散，同学们撤离到操场后，按指定位置，各班体育委员整理好队伍。（6）学生撤离到操场后，各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任。七、演练完毕后，各班主任带本班学生排队进入教室，注意学生安全。学校消防疏散演练总结为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。1、为进行这次演练活动，学校成立了以*校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。3、学校把演练方案印发到各办公室，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白身责任；同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。4、组织教师学习小学消防疏散演练方案，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。5、实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。6、撤离演练准备工作做好后，随着*校长的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到快速、安全、有序。7、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次

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