2019-2020学年人教版数学五年级上册第二单元《位置》单元测试卷-(带答案解析)

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第=page1010页，总=sectionpages1111页答案第=page1111页，总=sectionpages1111页绝密★启用前2019-2020学年人教版数学五年级上册第二单元《位置》单元测试卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx题号一二三四五总分得分注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题（共5题）1.如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A’的位置是数对表示为（）。A.(5,1) B.(1,1) C.(7,1) D.(3,3)2.点P从（3，4）平移到（3，8），是向（）移动4个方格。A.左B.上C.下3.下面（）所表示的位置与（2，3）最接近。A.（3，3）B.（1，2）C.（5，3）4.在一张位置图上，小明家的位置用数对（4，3）表示。如果将图的正上方视为北方，学校在小明家西南方向，学校的位置可能是（）。A.（5，3）B.（3，2）C.（3，3）5.如果点A用数对表示是(1,5)，点B用数对表示是(1,1)，点C用数对表示是(3,1)，点D用数对表示是(3,3)，那么四边形ABCD是()。A.正方形B.长方形C.梯形评卷人得分二、填空题（共12题）6.下面是五（1）班部分学生的座位情况，请你用数对表示这些同学的位置。刘方_______李平________罗兵______张强______王艳______李敏______黄伟______赵云______7.请准确描述出下面涂色方格的位置A（5，7）B________C________D________E________F________G________H________8.小红的位置用数对（4，6）来表示，她前面同学的位置用数对表示是________。9.如果点A用数对表示是（2，1），点B用数对表示是（2，4），点C用数对表示是（6，1），顺次连接A、B、C得到的图形是（______）。10.小红在教室的位置用数对表示是（4，2），她的左右同桌的座位用数对表示分别是________和________。11.军军在队列中的位置是第1列第2行，用数对（1，2）表示，强强在队列中的位置是（3，4），那么他在第（______）列第（______）行。12.下面这首诗是唐代诗人李白的《望庐山瀑布》。(1)如果“九”字的位置用数对(6,1)表示，那么请你用数对分别表示下面这些字的位置。望（_____）山（_____）遥（_____）尺（_____）紫（_____）是（_____）三（_____）炉（_____）(2)这首诗的四个标点符号都位于第（____）列上，标题位于第（____）行上。13.学校举行庆“六一”大合唱，丽丽站在他们班最后一列的最后一个，用数对表示是(6,9)，丽丽班共有（____）人。14.五(1)班的学生站成一个方阵做操，李丽前后两个同学的位置分别是(3,4)和(3,6)，那么她旁边两个同学的位置分别是（_____）和（_____）。15.如图，点A用数对表示为（_____），点B用数对表示为（_____），点C用数对表示为（_____），三角形ABC是（____）三角形。16.在电影院里，小芳坐在A区第10列、第8行，可以表示为A(10,8)，小明坐在B区第6列、第12行，可以表示为B(6,12)。小东坐的位置是C区第2列、第5行，可以表示为C（_____）。小雨所坐的位置为D(3,2)，表示坐在（____）区第（____）列、第（____）行。17.物体的位置可以用方格来表示，方格中竖排叫作（____），横排叫作（____），确定第几列一般是从（____）往（____）数，确定第几行一般是从（____）往（____）数。评卷人得分三、判断题（共5题）18.数对（5，x）和数对（x，5）表示的是同一位置．_____19.在同一平面上的A、B两点，A在（7，4）的位置上，B在（7，9）的位置上，两点在同一列上。（_____）20.将（5,6）向左平移3格后是（5,3）。（________）21.小明在班上的位置是（3，5），和小明同一列的同学位置可以表示为（3，X）。（______）22.(x，6)表示的位置不知在第几行，但是可以知道是在第6列。（_______）评卷人得分四、计算题（共2题）23.直接写得数。0.65×4＝1.24×0.2＝2.4×2.5＝1.3×20＝0.01×7.2＝1.82×0＝0.8×1.25＝60×0.5＝24.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。评卷人得分五、解答题（共4题）25.观察下图，回答问题。（1）你能像小明那样描述图书馆和少年宫的位置吗？（2）小明家在小军家以西，再往北处。在图中标出小明家的位置。（3）周末，小军的活动路线是：（6，1）→（4，3）→（5，5）→（3，7）→（2，5）→（6，1）。说说他这一天先后去了哪些地方。26.下图是一辆公共汽车的行驶路线，起点的位置是（1，0）。（1）在图上用数对标出各站点所在的位置。（2）公共汽车从起点站驶出，往北走（）m，再往东走（）m到医院；从医院往东走（）m，再往北走（）m到学校；从学校往（）走（）m到邮局；从邮局往（）走（）m，再往（）走（）m到商场；从商场往（）走（）m，再往（）走（）m到终点。27.（1）大门在教学楼的北偏西30°方向200米处；图书馆在教学楼北偏东30°方向200米处．请在图上标出大门和图书馆的位置．（2）实验楼在教学楼的偏°方向上，距教学楼米处；科技楼在教学楼的偏°方向上，距教学楼米处．28.如图，如果A点向右平移1个单位，B点向右平移2个单位，再向上平移3个单位，请你画出新的三角形，并计算出这个三角形的面积．这个三角形的面积是多少cm2？参考答案及解析一、选择题1.【答案】B【解析】将△ABC向左平移2格，顶点A′的位置在第1列，第1行，由此得出A′的位置用数对表示为（1，1）。2.【答案】B【解析】3.【答案】A【解析】4.【答案】B【解析】5.【答案】C【解析】二、填空题6.【答案】（1，5）（1，2）（2，7）（3，4）（4，3）（5，6）（6，4）（6，1）【解析】让学生观察图中座位所在的“列”与“行”，并且确定数对命名的规则，从而得到正确的答案。刘方和李平在同一列，那么表示他们位置的数对中第一个数是相同的；张强和黄伟在同一行，那么表示他们位置的数对中第二个数是相同的。7.【答案】（4，6）（3，5）（4，4）（5，3）（6，4）（7，5）（6，6）【解析】8.【答案】（4,5）【解析】9.【答案】直角三角形【解析】10.【答案】（3，2）（5，2）【解析】11.【答案】34【解析】12.【答案】(2,5)(4,5)(1,3)(7,2)(6,4)(2,1)(5,2)(4,4)85【解析】13.【答案】54【解析】14.【答案】(2,5)(4,5)【解析】15.【答案】(1,1)(5,1)(3,4)等腰【解析】16.【答案】(2,5)D32【解析】17.【答案】列行左右下上【解析】三、判断题18.【答案】×【解析】数对（5，x）表示第5列，第x行，数对（x，5）表示第x列，第5行，位置不同，判断错误．19.【答案】√【解析】20.【答案】×【解析】21.【答案】√【解析】22.【答案】×【解析】四、计算题23.【答案】2.6;0.248;6;260.072;0;1;30【解析】24.【答案】5.978；1000.188；3.81351.9；1.9【解析】五、解答题25.【答案】（1）图书馆的位置用数对（4，3）表示，在小军家以西200m，以北200m处。少年宫的位置为（3，7），在小军家以西300m,以北600m处.（2）(3)小军家→图书馆→博物馆→少年宫→邮局→小军家【解析】26.【答案】（1）医院（3，1），学校（4，4），邮局（7，4），商场（8，6），终点（10，8）（2）100300100300东300北200东100北200东100【解析】27.【答案】(1)(2)南、东50、100、南、西45、300200÷100＝2（厘米）又因为大门在教学楼的北偏西30°方向；图书馆在教学楼北偏东30°方向，作图如下：1×100＝100（米）3×100＝300（米）所以实验楼在教学楼的南偏东50°方向上，距教学楼100米处；科技楼在教学楼的南偏西45°方向上，距教学