初中物理人教八年级下册第九章压强公开课-压强PPT_第1页
初中物理人教八年级下册第九章压强公开课-压强PPT_第2页
初中物理人教八年级下册第九章压强公开课-压强PPT_第3页
初中物理人教八年级下册第九章压强公开课-压强PPT_第4页
初中物理人教八年级下册第九章压强公开课-压强PPT_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

观察与作图FF图1:画出物体对地面的压力图2.画出锤对钉子的压力图3.画出物体对斜面的压力1、这种垂直作用于物体表面的力叫做压力。F一、压力观察思考重力是压力吗?他们有联系吗?图1:画出物体所受到的重力图3.画出物体受到的重力FF总结:压力不是重力,只有物体自然静止在水平面上时,压力大小才等于重力大小。在物体上(重心)被压物体的接触面上竖直向下垂直于接触面GG区别重力压力作用点

方向

思考:1、橡皮泥球与气球左右两边不同的作用效果,分别可能由什么因素导致的呢?2、由此猜想:压力作用效果可能受什么因素的影响?【猜想】压力作用效果压力大小受力面积控制变量法探究实验器材:气球、海绵、圆锥体、钩码、压强桌、瓶子、橡皮泥结论:当受力面积相同时,

越大,压力的作用效果越明显。当压力相同时,

越小,压力的作用效果越明显。动手实验:F1=200NF2=100NS1=2m2S2=2m2BAF1=200NF2=200NS1=2m2S2=3m2AB相同受力面积比较压力相同压力比较受力面积交流讨论F1=80NF2=90NS1=2m2S2=3m2AB思考:压力和受力面积都不同如何比较压力作用效果呢?物体单位面积上受到的压力叫做压强。压强=压力受力面积2、公式:符号:p3、单位:帕斯卡,简称帕,符号Pa。N/m2

4、1Pa物理意义:每m2面积上受到的压力是1N。1、定义:二、压强

如图:一边长为20cm的正方体木块重40N在F=100N的力的作用下被压在墙面上静止不动,请计算出正方体木块对墙的压强?解:

木块受到100N压力故木块对墙面的压力为100N。正方体木块的边长a=20cm合为0.2m

则正方体的面积S=a2=0.2m0.2m=0.04m2

所以木块对墙面的压强为:

p===2500Pa

正方体木块对强的压强为2500paF________s100N_____0.04m2

←F=100N

2、减小压强的方法受力面积不变增,大压力。压力不变,减小受力面积。受力面积不变时,减小压力。压力不变,增大受力面积。增大压力的同时,减小受力面积。减小压力的同时,增大受力面积。你都知道生活中是如利用压强为我们服务的吗?三、增大和减小压强的方法1、增大压强的方法1、本节课,我们学习了哪些知识?

1、压力2、压力与重力的区别3、压强定义4、影响压强大小的因素5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论