(北师大版)六年级上册数学一课一练-2.1分数的混合运算(一)(含答案)_第1页
(北师大版)六年级上册数学一课一练-2.1分数的混合运算(一)(含答案)_第2页
(北师大版)六年级上册数学一课一练-2.1分数的混合运算(一)(含答案)_第3页
(北师大版)六年级上册数学一课一练-2.1分数的混合运算(一)(含答案)_第4页
(北师大版)六年级上册数学一课一练-2.1分数的混合运算(一)(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六年级上册数学一课一练-2.1分数的混合运算(一)、单选题2W

+

3-S

X

8-9

diA.1 B.7”[岛J)*词*瑞=()。A.y B.582 1 1.可减去,的差,除以X,商是()A.3 B..日除以6的商加上5的和是()A.T B..Hl!T=()1A. B.二、判断题C.2-5

X

2-7-

2-7

6O_一

25

X

O_一

2-5X1/

2-7C.7C.D.17.4米增加它的.后再减少1米,结果是4米。3-7

+

4-7-1&11.盐占盐水重量的瓦,盐是水的fg1.~pyX17_Fj^X171三、填空题TOC\o"1-5"\h\z5 11. =.计算,能简算的要简算.2 1 1 = .比9.6的,多2的数是.计算.1—1X工一—15.计算.4L7工23「,丁丁 四、解答题.列式计算。一个数的4是6,这个数的60%是多少?7 17 S口■减去石与1的积,所得的差除以宁y,商是多少?.列式计算的倒数加上1.25除g的商,和是多少?一个数的;与这个数的25%的和是36,求这个数?五、综合题.列式计算?一个数比15的手多2.4,求这个数.(2)甲数是45,乙数比甲数多言,乙数是多少?3 5(3)一个数的1是12,这个数的总是多少?11=+11=+答案一、单选题+

3-8+

3-8X

00-92一3

+1-5II=1故答案为:A【分析】观察数字和运算符号特点,此题要先算乘法,再算加法,由此根据分数乘法和加法的计算方法计算.2-7X

=

2-7X

=

0310

2X

7__2

二-

4

1

瞑X

■一5IXX

\J

9后瑞二畔,故本题选择【分析】通过审题,根据分数四则混合运算的法则,先算乘除法,再算加减法,如果有括号的先算括号内的运算,如果有多种括号,应该先算小括号,再算中括号,据此即可解答问题 ^1-3

.,

Xu-

151-3

.,

Xu-

15一25故答案为:B【分析】用两个数的差作为被除数,然后除以|,先列出综合算式再根据分数减法和除法的计算方法计算【分析】用两个数的差作为被除数,然后除以即可.5555故答案为:B.【分析】根据题意,先用除法求出;除以6的商,然后再加上],求出和即可【解析】【解答】J・g05 4二:二二=212的分数,然后按照同分母分数加减法的计故答案为:12的分数,然后按照同分母分数加减法的计【分析】观察数字和运算符号特点,此题要先通分成分母是算方法计算.二、判断题解2-5X2-7-2-7法乘算先要ao解2-5X2-7-2-7法乘算先要ao施2-7

-2・5X2一7一27【分析】一个算式中,有乘法和减法,先算乘法,后算减法,根据数据特点,此题也可以应用乘法分配律简算.7.【答案】正确【解析】【解答】4X(1+;)=5米,5-1=4米。故答案为:正确。【分析】4米增加它的土,是把4米看做单位“1:再减少1米,由此列式解答后再做判断.3-7

+

4-7T=号,3-7

+

4-7T=号,原题计算错误。【分析】如果算式中同时含有加法与减法,加括号进行简算时,要注意运算符号的改变。在本题中,应该是从左往右计算。9.【答案】正确9.【答案】正确【解析】【解答】解:设盐水为m…1 … 1 19x,则盐为元x,水为r一历1=与工以水为单位“1:=1=1=1=111=所以 二房盐是水的得原题说法正确.故答案为:正确【分析】设盐水的重量是X,分别表示出盐的重量和水的重量,然后用盐的重量除以水的重量求出盐是水的几分之几即可作出判断..【答案】错误【解析】【解答】告X17^X17==X17X17=1X17X17二289原题说法错误。故答案为:错误。【分析】分数乘除法混合运算,可以根据数据特点,调换乘除法的顺序,这样计算简便,据此解答。三、填空题.【答案】1【解析】【解答】_5J=2=故答案为:【分析】观察数字和运算符号特点,此题要先计算乘法,再计算减法,由此根据分数乘法和减法的计算方法计算即可.L.【答案】211【解析】【解答】解:_8_J_=

故答案为:【分析】把三个分数都通分成分母是 12的分数,然后按照从左到右的顺序计算出得数即可.【答案】6.8【解析】【解答】解:9.6x1+2=4.8+2=6.8故答案为:6.8.【分析】先根据分数乘法的意义求出 9.6的;是多少,然后再加上2即可求出这个数..【答案】44OT114OT114-邮1-B142一7

X1-4故答案为:【分析】此题要先算乘法,再算减法,由此根据分数乘法和减法的计算方法计算故答案为:【分析】此题要先算乘法,再算减法,由此根据分数乘法和减法的计算方法计算解29+-7解29+-710+4-9=■'■■二二2 2==故答案为:1='【分析】观察数字特点,可以把分母相同的两个分数相结合计算,这样计算比较简便四、解答题16.【答案】(1)解:/二;==10+45=10+45答:这个数是1.⑵解:答:这个数是1.⑵解:=1答:商是1.【解析】【分析】(1)根据分数除法的意义先求出这个数,然后再乘 60%即可;(2)此题要先算乘法,再算减法,最后算除法,由此列出综合算式,注意括号的运用 ^17.【答案】(1)解:17.【答案】(1)解:1-5+3552IXTOC\o"1-5"\h\z(2)解:36+( )=36口二485 3【解析】【分析】(1)W的倒数是W,用这个数加上后面两个数的商,由此列式计算即可; (2)以这个数为单位“1:用36除以36占这个数的分率即可求出这个数 .五、综合题218.【答案】 (1)解:15X3+2.4=10+2.4=12.4.答:这个数是12.4.(2)解:45X

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论