科技馆参观观后感（小学生）

本文格式为Word版，下载可任意编辑——科技馆参观观后感（小学生）科技馆里有些什么呢？各大科技馆都各有各的特色,科技馆作为以展览教导为主要功能的公益性科普教导机构,内部一般设置具有参与性、体验性、互动性的展品及辅佐性表示设备。下面是在这里网我整理的最新科技馆参观观后感（小学生），以供参考。

科技馆参观观后感1

寒假的一天，爸爸带我去科技馆参观，馆内微妙无穷的科技成果，可真让我大开了一下眼界，让我感受颇多。虽然我平日不大爱说话，但对科技学识，却奇怪感兴趣，由于我喜欢科学。

那天，我们怀着完备而希奇的心境，踏进了科技馆的大门。科技馆里罗列着许大量多趣味的测验作品:《自我提升》、《把手旋转》、《虚拟翻书》、《静电乒乓》、《尖端放电》、《人体电池》、《拔河比赛》、《磁力圆盘》、《磁力连锁》、《虹吸现象》、《悬空的微妙》等等，都特别猛烈地吸引着一批又一批前来参观的学生。

我们来到了《机器人世界》展厅。那里有旋转机器人、有挠痒痒的机器人、还有会弹钢琴的机器人。另外，我见到了我从来没有见到过的一杆硕大的秤，还有一台能自动把乒乓球推上去的动量机。这些科技作品真是淋琅满目，希奇怪僻，应有尽有，让人目不暇接。

当我来到陶泥作品展台的时候，展台上的景观深深地震撼了我的心灵。这是一幅大型的陶泥作品，它取名为《挺立》，表示了汶川大地震残留下来的一座期望小学。它是陶艺小用灵敏的双手，采用陶泥材料弥漫活力地创作而成的。它是那样地生气勃勃，犹如巨人般挺立在一片废墟之中;这是地震苦难留给汶川人民唯一的期望，也是最美观最夺目的一道风景，它牵动着祖国人民的心，燃烧着汶川同胞不畏灾难，创造未来的决心。我驻足在展台前，久久不忍离去，它使我想到了远在汶川的同龄儿童:他们此刻的学习、生活怎样样了呢我在深深地牵挂着他们!

这次参观，让我学到了课本上从未学到过的学识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的学生精心查看生活，用聪慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样精心去体验生活、查看生活，在生活中探索科学微妙，用自我的聪慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信经过钻研务必会有新的察觉，也能创造出新的科技作品来的。

在如今科学突飞猛进的年头里，我觉得我首先应当要学会科学地读书，科学地生活，努力参与到创造科学未来的队伍中去。

我们要从小处着手，好好地学习，把握住学识的钥匙，去开启明天科技的大门--明天务必会属于我们的了。

科技馆参观观后感2

星期三，我和爸爸去了世纪联华超市对面的科技馆。

一走进科技馆，一种科学的气息就围围着我。首先，我和爸爸看到的，是一辆固定的自行车，自行车下头的一块牌子上，我望见了操作说明：人坐在上头骑，骑一会儿，对面的镜子上，就会展现一副骨骼，你会察觉，骨骼也一样在骑自行车，我坐上去骑了一会儿，公然察觉镜子里有我的骨骼骑在自行车上，真是太神秘了!

再往里走，就是"虚拟翻书'了。只要手放在上头往左或者往右移就能够了。往左就是向后翻，往右就是向前翻，真好玩。"虚拟翻书'的旁边，学识竞赛问答题。我和爸爸比赛，规矩是每人玩五分钟，看谁答对的题目多。比赛开头了，我先答题，我答对的题目越来越多，那里的问题根本难不倒我，五分钟到了，我停了下来，该爸爸了。爸爸也不甘示弱，答对了一道又一道的题目，最终的结果出来，我答对了四十五道，错了两道，爸爸对了四十三道，错了两道。爸爸摇摇头，笑着对我说："我甘拜下风了!'我有点得意忘形了。

我们到了二楼，第一个工程是玩手影，操作方法是：在白色区域下头有一块表格，分别是各种动物的手影，白色区域是做动作的地方，假设做的像，做的好的话，在大屏幕上就会展现那只动物的图像。我在那玩了很久，最终动物展现了。真是功夫不负有心人啊!

然后我和爸爸又到了"虚拟排球赛'的地方，我和爸爸来了一场"PK'大赛，比赛的结果还是我告成了，但我想这有可能是爸爸让我的吧。最终我还玩了"快乐扫扫扫'，只要人站在上头，快速移动，就会把上头的树叶都"扫'没了。

经过了这次去科技馆的体验，让我明白了科技是多么地宏伟，科学家们是多么辛苦创造出了一个科技兴隆的世界。我们务必要好好学习，用聪慧去武装自已，编织出一个完备的明天!

科技馆参观观后感3

在阳光璀璨的一天，我来到了绍兴科技馆参观防震减灾的科普展。

刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪，在大厅边上有一个"安好通道l里面有四个报警器，假设你穿越时报警器就会鸣叫起来。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后还能够拉动两边的柄子就能够测试房子是否坚固。

地球内部的物质在不停的运动，会产生一股作用于岩层的巨大气力，积到务必的程度的时候，地表会弯曲变形便构成了地震等等。2022年5月12日7时许四川汶川发生了大地震，9219人的死亡引起了我们宏大人们的重视，这个教训是残酷的，也是无法挽回的。在这次科普展的活动中让我们懂得了许大量多课本上无法学到的学识：如地震来时不要恐慌失措要躲在桌子，椅子或者其他能够躲在其他隐秘的地方，或者马上从安好出口逃离，由于生命是最最名贵的，留得青山在不愁没柴烧。大自然在不断的发生变化，我们无法预料所以懂的逃命的技巧是我们每个人都必需学会的。

我们在生活中不就就应多一些这样的演练和体验吗直到入夜晚霞照满了西边我才依依不舍的离开了科技馆，我在这次参观中真的懂得了好多，好多。我真的期望以后这种活动和宣传能广泛每个角落，愿我们的国家人民少一些灾难裁减一些损失。

科技馆参观观后感4

11月18日，对于我们"春蕾班'来讲是一个难忘的好日子。这天午时，我们怀着冲动的心境，在财会金融系副主任刘乐山、班主任秦珊教师的率领下参观了"中国科学技术馆'，感受到现代科学技术日新月异的飞速进展，收获很大。

我们首先望见了一个形状犹如一个巨型魔方的圆形建筑，教师报告我们，这就是新落成的中国科技馆。它位于北京国家奥林匹克公园中心区内。新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级的科技馆。展览面积约4万平方米，设有"科学乐园'、"华夏之光'、"探索与察觉'、"科技与生活'、"挑战与未来'五个主题展厅及公共空间科普表示。主展厅加上特效影视和其他展教活动场地，拥有800多个展项，其中大片面展览能够让观众动手操作或者亲身体验，真是生动形象，妙趣横生，并有丰富的科技内涵的展览。我们慨叹着新科技馆的宏伟，一边迈着轻快的步伐持续向前行。

教师率领我们看了4D特效影片《海龟历险记》。我们都是第一次感受4D电影的神秘特效，感觉身临其境，同小海龟一齐历险，一齐成长。这部影片的主题是经过小海龟的成长，透露人类生活给环境带来的破坏。影片使我们感受到特效的同时，也教导我们要保护环境，养护我们的地球!

我们之后开头留心参观科技馆其他展览。新馆一层是科技馆展品最多的地方，"科学乐园'采用以嬉戏化，探索式互动参与为主的多样化展教方式，营造简便、快乐的学习情境，激励大家亲身体验，进取斟酌，在展览和互动中积累阅历，磨练才能，激发对科学的奇怪与兴趣!

新馆其次层"探索与察觉'主题展厅分为A、B两厅，共有166个展项200多个展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区，展览机械互动，视屏演示，幻影成像等多种表现形式，采用多种表示手动结合的方式，营造探索与察觉的科学实践情景。

新馆三层是"科学与生活'展厅，分为衣食之本、健康之路、居家之道、信息之桥、交通之便、机械之桥六个主题展区约有300项展品!

新馆四层是"挑战与未来'展厅，分为地球述说、海洋开发、太空