国家好 大家才会好 课件-部编版道德与法治八年级上册

第1课时国家好

大家才会好政治认同：国兴我荣，国衰我耻，热爱祖国，自觉履行维护国家利益的义务。道德修养：树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。法治观念：坚持国家利益至上，坚决维护国家利益。责任意识：将个人命运与国家命运联系在一起，坚决捍卫国家利益和人民利益。核心素养目标自主学习自学指导:

请大家仔细阅读课本P86—90，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。1、对待祖国，我们应有哪些情感?2、国家利益的含义、重要性?3、国家利益涉及的领域及包括的内容?4、国家核心利益的内容?5、为什么要维护国家利益？6、国家利益和人民利益的关系?

我国“两弹”元勋邓稼先，在美国获得博士学位后，美国要给他很好的条件和优厚的待遇，希望他长期在美国工作。但是，邓稼先并未因高官厚禄而动摇他回祖国工作的决心。1950年，他胸怀报国之志，回到了祖国，为“两弹”的研制成功作出了卓越的贡献。邓稼先放弃国外优厚的待遇，坚决回到祖国。在他身上体现了一种什么精神？我们应如何以实际行动来弘扬这种精神呢？新课导入一、认识国家利益你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌里了”这句话？一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动，1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。爱国学生悲愤发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。这句话说明了中华民族所面临的严峻社会形势，警示人们中华民族的民族危机已经到了千钧一发之际，它像号角，号召人们赶快行动起来救亡图存！运用经验两组图片的对比说明了什么？国家好，大家才会好。只有国家繁荣昌盛，社会才能和谐稳定，人民才能幸福安康。图片探究邓小平16岁远渡重洋勤工俭学，并在那里接受了马克思主义，加入中国共产党，从此矢志不渝为党和人民的事业奋斗了70多年。从百色起义到太行浴血，从挺进中原到决战淮海，从横渡长江到挥师西南，他出生入死，南征北战，为创建新中国立下不朽功勋。在改革开放新时期，邓小平以他的远见卓识、丰富政治经验和高超领导艺术，为开创中国特色社会主义作出了历史性贡献。热爱祖国，热爱人民，是邓小平一生最深厚的情感寄托。视频和材料反映了一种什么情怀？深厚的爱国情怀阅读感悟对伟大祖国应有的情感是什么？（1）祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。（2）对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许他的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件。《说文》说:“国，邦也；从口从或”。按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件:一是人口，以小“口”代表；二是土地，以“一”代表；三是军队组织,以“戈”代表；四是范围，以大“口”代表。把这四个条件组合起来，便成了一个“国”字。探究分享含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和；构成要素：人口、领土、主权和政权等；重要性：关系到民族生存、国家兴亡。解读国家利益成立三沙市政府下列举措的目的和意义是什么？①设立三沙市是一着集提高国防能力与经济开发利用的大棋，一方面适应中国南海战略的发展，也为突破美国围堵中国战略在南海的捣乱迈出了重要一步。探究分享②保护优秀文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。保护文化遗产下述举措的目的和意义是什么？坚守18亿亩耕地红线③中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上，我们的饭碗应该主要装中国粮，要进一步明确粮食安全的工作重点，确保谷物基本自给、口粮绝对安全。守住18亿亩耕地红线，不仅为了保证中国人的吃饭问题，也为了保障经济的又好又快发展。下述举措的目的和意义是什么？坚守18亿亩耕地红线④主要目的是担负国土防空，支援陆、海军作战，对敌后方实施空袭，进行空运和航空侦察，以维护国家安全，领土完整。保卫祖国领空下述举措的目的和意义是什么？课堂笔记3.国家利益的内容、国家核心利益的内容

国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

国家利益是人民利益的集中表现2探究与分享除夕之夜，中学生小京一家围坐在一起，畅谈新的一年的美好愿望。（1）在新的一年你的愿望是什么？（2）个人愿望与国家利益之间有什么关系？①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。九年义务教育取消农业税人民利益的维护离不开国家利益②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。

实现中华民族伟大复兴，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。——习近平“中国梦”的最鲜明特点，就是把国家、民族和个人视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。中国梦的实现，依靠人民艰苦奋斗个人理想的实现离不开国家和社会所提供的支持④国家利益与人民利益是高度统一的中国梦与个人梦人民利益靠国家维护国家利益靠人民实现高度统一的命运共同体国家好，大家才会好！

国家利益和人民利益相辅相成

大家好，国家会更好！在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。（关系④）实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。P90国家利益人民利益集中表现上升、集中相辅相成，高度统一地位地位至上高于一切人民奋斗国家维护依靠依靠命运共同体国家利益与人民利益在根本上是一致的知识归纳国家利益和人民利益的关系笔记5、国家利益和人民利益的关系？①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。P89②国家利益与人民利益在根本上是一致的。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正地维护。P89③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正地实现。P90④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起P901.某校八年级(2)班以“祖国在我心中”为主题,出了一期板报。以下符合这一主题的诗句是（）①寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人③寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕④路漫漫其修远兮,吾将上下而求索A.①② B.①③ C.①④ D.②④B课堂小测2.国家利益关系民族生存、国家兴亡。下列对国家利益的理解不正确的是（

）A.国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域B.国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等C.国家利益是主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和D.国家利益是一个主权国家经济社会可持续发展的唯一保障D3.习近平总书记指出,要像抓经济建设一样抓民生保障,要更加重视促进农民增收,让广大农民过上幸福美满的生活。国家重视民生问题折射出（

）①在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现②国家利益与人民利益相辅相成③民生问题只是个别地区存在的问题,与国家利益无关④国家和人民是一个命运共同体A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④DC4.我国著名民族英雄林则徐说：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”关于国家利益，下列说法正确的有(

)①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益②国家利益单纯指国家的主权独立和领土完整③国家利益关系民族生存和国家兴亡④国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5.中国有句古语：“皮之不存，毛将焉附。”这句话启迪我们（

）①国家利益与人民利益在根本上是一致的②国家利益与人民的切身利益息息相关，国家利益是人民利益的集中表现③国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役和屈辱④国家利益和人民利益相辅相成，维护国家利益最终受益的是广大人民群众A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④D6.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。下列关于国家利益说法错误的是（）A.国家利益关系到民族生存、国家兴亡B.国家利益涉及政治、经济、文化、军事等领域C.国家利益与个人利益在根本上是一致的，二者可以完全等同D.国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现c学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？认识国家利益国家利益是人民利益的集中表现国家利益和核心利益祖国情感国家利益的含义、内容、重要性国家好大家才会好国家利益与人民利益相辅相成国家利益维护人民利益国家利益的实现需要人