中学体育公开课教案1

中学体育公开课教案上课班级：初三（5）班 人 数：56人 上课地点：篮球场上课时间：2005年12月16日 任课老师：阿萨 指导老师：XXX1、通过学习急起急停技术，加强学生们的下肢力量和反应能力。学习2、目标下肢力量在游戏中得到锻炼，提高学生之间的团队合作精神。学习 1、学习急起急停技内容 2、游戏“遇人就绕

重点：难点：

起跑与急停时的身体重心根据哨声的变化，对身体姿态的把握与调节场地 篮球场顺时达成目标序间1、通过教学常

教 具学习内容1、教学常规：

接力棒4个、哨子1个教师活动 学生学习 负荷1、整队：立正、稍1、学生按分组排成四横队（如图1）规，让学生培养遵守课堂纪律，

①师生问好！ 息。。。②整队、点名、2、向学生问好！2 听从老师的指挥

检查学生着

3、宣布教学目标与教—分的良好习惯，让钟学生学会互助互爱，团结一致，学会相互尊重的良好学风。

装。 学内容。③安排见习生。4、要求：口令洪亮、清楚。

（图1）23、向老师问好！1、通过准备活动、做热身操来带动学生的积极性，将全身各关节活动开来，为学习接下来的内5容做好准备，防二分

1、准备活动4慢跑两圈；②做热身操头部运动；肩部运动；腰部运动；

1、让学生以两纵队，在1、在体育委员的带领下绕篮球场慢体育委员的带领下绕篮跑两圈；球场慢跑两圈； 2、成体操队形站位（如图2指挥学生体操队形站立；3、要提醒学生的热身操动作幅度要舒展到位； 小止受伤。钟

体转运动； 4、纠正错误动作膝关节运动；手腕踝关节侧压腿。静力拉伸

（图2）3、要求：①动作要舒展、到位；②做好充分热身活动，防止受伤。11三分钟顺序时间达成目标学习内容教师活动学生学习负荷1、通过对急起急1、学习急起急停1、导入急起急停技术在1、认真听讲，积极思考，发现问题1、通过课的导入1、课的导入；“很好，大家热身活动1、认真听讲；让学生了解本节2、提醒接下来的做得很积极，我们达到2、积极思考；课所学内容的重内容中，要注意了锻炼的效果，大家要3、调整心态；要性，让学生重视起来。使学生听讲，听从老师的指挥，避免受把这种精神状态保持下去。接下来要注意认真4、保持课堂纪律。对课的内容更加伤。练习，因为这对我们今感兴趣，提高学天的上的内容很有帮助习积极性，提高教学效果来比一比谁的反应快，。”停技术的学习，技术实际中的运用及重要解决问题；加强学生们的下肢力量和反应能性；2、讲解、示范变速跑的2、分组练习（如图3）力。同时为接下技术要领来的内容做好准①流程：起跑—加速中-大20备。—急停—起跑。。四分②起跑立即加速钟③急停时要注意降低身体重心，避免向前摔倒，注意安全！3、结合哨声分组练习；4、纠正错误；5、提醒左右之间拉好距（图3）离，注意安全。2、结合哨声，认真练习1、通过游戏“遇11、通过游戏“遇1、游戏“遇人就1、利用写字板讲解游戏方法；绕”2、游戏方法：学会积极主动思①全班按四排站好，以一个篮球场长为距离，一排在这考，团队协调等段距离上排一直线，人与人之间拉好距离（老师让学生自己能力；并使学生的变向、加速奔组内讨论如何站位，排头为主要负责人。②如图4所示，排好队后，有第一个同学手持接力棒开始跑能力，下肢力向这自己的队伍跑，遇人就绕过去，当绕到没人时就跑到篮量在游戏中得到球场的端线用接力棒触及端线后返回，一样是遇人就绕，一锻炼，提高学生直绕到另一端线后站回自己的位置，把接力棒交给下一个同之间的团队合作学，依次类推，到每个同学都跑完为止，先完成的队伍为赢精神。（男与男比，女与女比。 大3、规则：①每个人都要绕同队每个五分钟 同学两次都要触及两端线各一次；②每队的人都必须站在同4、奖惩：男的输队做20个俯卧撑，女的输队做20个蹲跳。5、教学建议：可以看情况将接力棒换成篮球或足球，用运球的形式绕同学。1、通过放松活1、师生总结1、通过放松活1、师生总结1、组织学生进行总结1、认真参与总结动，让学生在本2、放松活动2、组织学生进行放松2、认真进