心理咨询与治疗概论课件

绪论：心理咨询与治疗首都师范大学教育学院心理系肖晶临床心理学博士邮箱：xiaojingpsy@心理咨询与治疗导论绪论：心理咨询与治疗首都师范大学教育学院心理系心理咨询与治你要请谁做你的心理医生？你要请谁做你的心理医生？心理咨询师定位帅哥真才实学以身作则充满爱心风趣幽默美女有宽容心实习老师口才挺好严而有度可能受来访者喜欢的原因心理咨询师定位帅哥真才实学以身作则充满爱心风趣幽默美女有宽容心理咨询正成为一门越来越热的职业。心理咨询正成为一门越来越热的职业。中央电视台《心理访谈节目》中央电视台《心理访谈节目》淑女大学堂淑女大学堂不知从何时起，心理学家成了综艺节目的抢手嘉宾。从之前的心理类节目，到现在最火的相亲节目《非诚勿扰》，心理学家都在节目里起到了重要的作用。据传，现在有名气的心理学家上节目，身价达到4万元到5万元一期，堪比一线主持人。记者在上海采访了一直在央视《心理访谈》担任嘉宾的中国著名心理学家李子勋，谈及如今心理学家“被娱乐”，他觉得这是双刃剑。不知从何时起，心理学家成了综艺节目的抢手嘉宾。从之前的为什么需要心理咨询？为什么需要心理咨询？压力过大，现代病压力过大，现代病主要内容什么是心理咨询与治疗1心理咨询师的特质2心理咨询的发展3主要内容什么是心理咨询与治疗1心理咨询师的特质2心理咨询的发11什么是心理咨询与治疗第一部分：心理医生是一群什么样的人?什么是心理咨询与治疗？什么不是心理咨询与治疗？心理咨询与心理治疗的区别?11什么是心理咨询与治疗第一部分：心理医生是一群什么样的人心理咨询师心理咨询师是干什么的？算命？相面？占星术？分析梦？心理垃圾桶？顾问？……琢磨人？12354心理咨询师心理咨询师是干什么的？算命？相面？占星术？分析梦？心理咨询师是什么样的呢？心理咨询师是什么样的呢？心理咨询专家心理咨询专家1.建立新的人际关系：诚实的人际关系：相互理解的人际关系：建设性的人际关系：促进求助者的自我理解，增进其自尊、自信和独立自主精神，利于其潜力的发挥，目的：把与咨询师的关系及经验，应用于其他人际交往中。任务心理咨询的任务1.建立新的人际关系：任务心理咨询的任务2.认识内部冲突（1）心理问题来自于自身：心理问题大部分由于自身人格特点、应对方式所致。（2）解决自身问题：使之领悟到不能改变他的环境任务心理咨询的任务2.认识内部冲突任务心理咨询的任务3.纠正错误观念：错误观念导致了各种心理问题的产生4.深化求助者的自我认识：（1）引导求助者发现真实自我并相应地生活。去认识自己的需要、价值观、态度、动机、长处与短处。（2）使之进入真实的自我，获得最大程度的幸福任务3.纠正错误观念：错误观念导致了各种心理问题的产生任务5.学会面对现实：（1）面对现实需经受痛苦：（2）易选择逃避现实：（3）逃避可进一步强化6.增加心理自由度：（1）了解成长过程是与不完善和不足相伴的（2）顺其自然，与不完美共存7.帮助求助者作出新的有效行动：明确的建议和具体的指导，或含蓄的、间接的或暗示性的指导任务5.学会面对现实：任务心理咨询是什么？强调信任，关怀，理解的人际关系启动支持陪伴来访者自我探索自我改变咨询是限于心理性的心理咨询是运用心理学的方法，对在心理适应方面出现问题并企求解决问题的来访者提供心理援助的过程123心理咨询是什么？强调信任，关怀，理解的人际关系启动支心理咨询不是什么？心理咨询师不是居委会热心大妈也不是雷锋叔叔（好心不一定做好事？）心理咨询师不是喜剧演员（带来快乐？）心理咨询师不是超人奥特曼（万能的？）中国社会对于心理咨询行业的理解，对于心理咨询师的工作的认同还有一段非常漫长的道路，而这正需要大家的共同努力。123心理咨询不是什么？心理咨询师不是居委会热心大妈也不是雷锋叔叔心理咨询与心理治疗的区别心理治疗心理咨询接受帮助者可称作病人（很多治疗师也不愿意这样叫对方）。主要有1、精神病人；2、神经症病人3、精神上受了打击的人；4、越轨者称作来访者或当事人。这些人是“在适应和发展方面发生困难的正常人”。给予帮助者1、精神病医生。主要接受医学训练，较少经过系统的心理学训练。2、临床心理学家，主要接受心理学训练。称咨询者或咨询心理学家，接受心理学的专业训练。障碍的性质神经症、人格障碍、行为障碍、心身疾病、性心理变态、处于缓解期的某些精神病等正常人在适应和发展方面的障碍。如人际关系方面的、学业方面的、升学就业方面的、婚姻家庭方面的，也涉及一些变态行为。干预的特点强调人格的改造和行为的矫正，重视症状的消除，有些治疗流派不重视病人理智的作用，如心理分析和行为治疗。费时长，从数周到数年不等。强调教育的原则和发展的原则，重视对象理性的作用，强调发掘、利用其潜在积极因素，自己解决困难。费时较少，从一次至若干次不等。心理咨询与心理治疗的区别心理治疗心理咨询接受可称作病人（很多心理咨询与心理治疗关系图（更多的是共同点）心理咨询心理治疗正常人发展性问题支持，学习病人适应性问题矫正，重构咨询特有的心理治疗特有的二者共同的心理咨询主要是教育性的，以帮助来访者澄清认识、做出决策为主。侧重于帮助来访者获得信息，学习新的适应技能，解决所面临的生活问题，方法上倾向于支持、领悟、再教育的方法。心理治疗主要是“医治”，以克服、消除各种精神症状、身心症状为主。心理咨询与心理治疗关系图（更多的是共同点）心理咨询心理治疗心理咨询和心理治疗的区别教育性的支持性的境遇性和发展性的问题指向性的意识层面的侧重“正常人”着重“现在”心理咨询心理治疗支持性的(更强调)重建性的Reconstructive深层意识的分析性的侧重“过去”侧重“紊乱”或严重的情绪问题

心理咨询和心理治疗的区别教育性的心理咨询心理治疗支持性的(更24心理咨询师的特质第二部分：咨询师的角色与功能咨询师的特质与态度24心理咨询师的特质第二部分：咨询师的角色与功能心理咨询师与来访者之间的交流，是什么样的一种沟通？

相对于其它形式交流，这种沟通有什么特点？心理咨询师与来访者之间的交流，是什么样的一种沟通？

相对于其一、心理咨询师应具备的素质

罗杰斯认为：（1）客观性，（2）无条件的积极关注与尊重，（3）自我理解一般认为：（1）心理反应敏感。（2）认真倾听。（3）人格品质。（4）良好的自我认识能力（4）长相，声音，气质，谈吐，知识面，生活经历，专业知识，咨询经验。。。。。。（心理咨询师的微笑？表达理解？温暖？）一、心理咨询师应具备的素质

罗杰斯认为：（1）专业素质医学知识：尤其是精神病学和神经病学知识——具有疾病的鉴别能力。如：脑器质性疾病（脑炎）心理学知识：对不同的病人采用不同的治疗方法人文学（社会学、人类学等）知识：了解各地的风土人情丰富的实践经验专业素质充满自信：坚信能利用所掌握的专业知识来帮助当事人解决所遇到的困难。保持心理平衡（平静）：能够忘却扰乱自己心理的事件（如遇到与病人相类似的困境时不惊慌）情感丰富：善于与人交流、表达自己的感情精力充沛：注意力集中，感知敏锐，善于察言观色有良好的智力道德素质：保密原则，一视同仁，知情同意等专业素质心理素质道德素质

专业素质专业素质心理素质道德素质

心理咨询师的角色与功能心理咨询与治疗的关键条件在于咨询师，咨询师的人格特点和技巧决定了咨询关系，而由咨询关系引致咨询效果（不同的流派中咨询师的角色和功能是不一样的。私人侦探-心理动力学派，教师-认知治疗学派，足球教练-行为疗法……）心理咨询师的角色与功能心理咨询与治疗的关键条件在于咨询师，咨心理咨询师的功能与角色心理咨询师是示范者

心理咨询师是倾听者

心理咨询师是支持者（安全与鼓励）心理咨询师是研究者（观察与分析）123心理咨询师的功能与角色心理咨询师是示范者心理咨询师是心理咨询师的特质专业训练与经验个人特点人格特质咨询过程是“心理咨询师-来访者-咨询关系”的综合体。心理咨询师的特质专业训练与经验个人特点人格特质咨询过程是“心心理咨询师的四项基本功同感与共情（鞋子，车窗外的风景）洞察力（对来访者问题的了解与理解）觉察力（自我的成长：我是谁？我在哪里？我将要去哪里？谁与我同行？）沟通与表达（卓越的表达力，培养自己发表对各类问题的看法）123心理咨询师的四项基本功同感与共情（鞋子，车窗外的风心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询师应有的态度理解的态度：不是救世主，要有“同感的理解”重视言语和非言语的感情的投入无偏见的态度：容纳各种观点，同等面对各类来访者231态度决定一切---米卢蒂诺维奇心理咨询师应有的态度理解的态度：不是救世主，重视言语和非言心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论角色扮演活动这些活动为你列出了3位求助者的情况。要求两人一组进行角色扮演每一种情况。注意自己在这一过程中的情感、态度、价值取向和行为，并思考回答下面的问题。角色扮演活动这些活动为你列出了3位求助者的情况。要求两人一组问题：1、你对求助者的态度和信念是什么？2、你的态度和信念是基于实际的信息，还是假设的信息？3、你是如何与求助者进行接触？4、你的行为反映了什么的价值观？5、你能有效地为这个求助者进行咨询吗？问题：1、你对求助者的态度和信念是什么？求助者一某男，40多岁。因为生意发达，越来越觉得自己家里的老婆不好，现在在外面找了一个情人，想离婚又担心老婆闹事，想来咨询如何处理？求助者二感觉抑郁的人。肥胖、臃肿，身体很差，会谈中不断抽烟。求助者三一个男性同性恋者。他想通过咨询师介绍另外的同性恋者认识求助者一学习反馈

你的想象或角色扮演可能显示出你在性别角色、年龄、文化、外表和强奸等方面存在着的偏见和价值观。一些偏见可能反映了你过去的经历。咨询职业中的绝大多数人都同意，我们会在咨询过程中将一些价值观传达给求助者，即使是地无意的。试着确认目前你与求助者不相同或无益于求助者的价值观或偏见。与同学或老师一起制定出一个计划，重新评价自己人的偏见，以便不把自己的价值观强加给求助者。学习反馈你的想象或角色扮演可能显示出你在性别角88心理咨询与治疗的昨天，今天，明天第三部分：心理咨询的历史心理咨询的现状心理咨询的未来（国际，国内）我们学习的途径88心理咨询与治疗的昨天，今天，明天第三部分：心理咨关于心理咨询的历史“心理学虽有一个长期的过去，但却仅有一个短暂的历史。”

——艾宾浩斯（德，1908）关于心理咨询的历史“心理学虽有一个长期的过去，但却仅有一个短心理咨询

咨询是从英语Counseling译来，我国台湾的学者译成咨商。这个词，不同时期和不同专业的用意不完全相同。心理咨询咨询是从英语Counseling译来，我国台湾咨询心理学的主要发展史心理咨询的兴起：起源并发展于美国创史人：F.ParsonsorL.Witmer一般认为以帕森斯所进行的工作为起端

1908年创立了以公共服务和培训性质的“就业辅导局”。Parsons认为，职业选择与指导，必须与青年的兴趣、能力、个性特点和客观要求相结合心理咨询咨询心理学的主要发展史心理咨询的兴起：起源并发展于美国心理咨帕森斯的其功绩：发表了心理咨询人员的培养计划，沟通了学校教育、咨询服务和社会发展的关系，为心理咨询的社会性服务机能打下了基础，奠定了现代心理咨询的理论基石韦特默（L.Witmer）：早Parsons十二年，利用高尔顿和卡特尔的方法学解决儿童行为问题，为咨询心理的产生创造了条件从时间和工作性质上可认为是创始人心理咨询帕森斯的其功绩：发表了心理咨询人员的培养计划，沟通了学校教育心理治疗的产生和发展西方国家：

19世纪中叶，应用麦斯麦（Mesmer）的催眠疗法，英、法等国的医生使用较多。弗洛伊德（Freud）:在催眠疗法的基础上创造精神分析治疗。

20世纪40年代从精神分析中分离出动力文化学派(新精神分析学派):弗洛姆（Fromm）、霍妮（Horney）等为主要代表人物。心理治疗的产生和发展西方国家：泛灵论超自然观点世间万物皆有灵魂精神分析百家争鸣第一个完整体系19世纪末到20世纪50年代统治地位整合的观点互相学习，整合西方心理咨询与治疗的历史背景泛灵论超自然观点世间万物皆有灵魂精神分析百家争鸣第一个完整体科学心理学的诞生：冯特，1879，德国，莱比锡大学《生理心理学原理》（1874）：心理学独立宣言莱比锡心理学实验室（1879）：心理学诞生标志科学心理学的诞生：冯特，1879，德国，莱比锡大学《生理心理冯特的历史功绩威廉·冯特（1832-1920）“在冯特创立他的实验室之前，心理学像个流浪儿，一会儿敲敲生理学的门，一会儿敲敲伦理学的门，一会儿敲敲认识论的门。1879年，它才成为一门实验科学，有了一个安身之处和一个名字。”——G．墨菲冯特的历史功绩威廉·冯特（1832-1920）“在冯特创立34512构造主义行为主义学派机能主义格式塔学派人本主义学派6精神分析学派西方心理学主要派别34512构造主义行为主义学派机能主义格式塔学派人本主义学派构造主义（structuralism）主要观点代表人物冯特；铁钦纳反对哲学思辩方式，主张用自然科学的方法研究人的意识。所有的心理现象都是由元素构成，强调意识的结构。构造主义（structuralism）主要观点代表人物冯机能主义（functionalism）主要观点代表人物詹姆斯研究人性不应研究意识结构，而应研究心智发展的目的和功能。意识是连续变化的。机能主义（functionalism）主要观点代表人物詹姆斯行为主义（behaviorism）主要观点代表人物华生与斯金纳反对研究意识，主张研究行为；反对内省，主张用实验方法。行为主义（behaviorism）主要观点代表人物华生与斯金格式塔心理学（Gestalt）主要观点代表人物韦特海默；柯勒反对把意识分成元素，强调心理作为一个整体、一种组织的意义。格式塔心理学（Gestalt）主要观点代表人物韦特海默；柯勒精神分析学派（psychoanalysis）主要观点代表人物弗洛伊德与荣格人类的行为源于欲望和动机；欲望以无意识的形式支配人的行为。精神分析学派（psychoanalysis）主要观点代表人物人本主义学派（Humanism）主要观点代表人物马斯洛与罗杰斯反对人类行为受制于潜意识，认为人可以超越本能、发挥潜能。人性本善；人有自由意志，有自我实现的需要。人本主义学派（Humanism）主要观点代表人物马斯洛与罗杰心理咨询和治疗在中国的发展历程中国传统文化中的思想（道家，中医学说，养生学,迷信仪式……）

1985年“中国心理卫生协会”成立仍然比较落后，缺少原创的，东方的。认知领悟疗法，意象对话等123心理咨询和治疗在中国的发展历程中国传统文化中的思想（中国心理咨询师的缺乏与“泛滥？”

1997年的统计结果显示：我国每百万人口中心理学工作者的数量仅为2.4名，从业人员中硕士、博士的比例不足2%；美国在1991年时，每百万人口就已拥有550名心理学工作者，其从业人员中获得心理学或哲学博士学位者已超过87%。香港，平均每1000个大学生就有一位专职的心理咨询师；大陆1000多所高校只有30%设立了心理咨询机构，在中小学中从事心理咨询工作的教师大多为兼职，受过正规职业培训的专职工作者更是寥寥无几。

中国心理咨询师的缺乏与“泛滥？”1997年的统计结今日心理学两个热点神经心理学认知心理学重点：研究信息加工历程重点：研究大脑神经生理功能与个体行为及心理过程的关系。这也是心理咨询寻求疗效评估证据的重要发展方向今日心理学两个热点神经心理学认知心理学重点：研究信息加工历程资格论证机构1、心理咨询师——劳动与社会保障部2、心理治疗师——卫生部3、心理保健师——人事部与卫生部（正在论证中）资格论证机构1、心理咨询师——劳动与社会保障部心理咨询师资格论证2001年，劳动和社会保障部颁布了《国家职业标准——心理咨询师（试行）》。2002年，心理咨询师被列入《国家职业大典》。心理咨询师资格论证2001年，劳动和社会保障部颁布了《国家职心理咨询师的等级制度三级心理咨询师二级心理咨询师一级心理咨询师心理咨询师的等级制度三级心理咨询师管理学术组织1、中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会。2、中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会3、中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会。管理学术组织1、中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会学术期刊及相关著作中国心理卫生杂志中国临床心理学杂志中国健康心理学杂志中国学校卫生心理科学心理科学进展大众心理学（科普）学术期刊及相关著作中国心理卫生杂志3、美国心理咨询与心理治疗的

职业化现状执业临床社工（LicensedClinicalSocialWorker）。（1）具有社会学硕士学位。（2）接受三千个工作小时或大约两年的临床督导、心理咨询实务训练。（精神科、社区心理健康服务中心或私人诊所）（3）通过州的考试才能取得执业资格。（4）每年要获得30个“继续教育”学分。（5）每两年要重新申请执业资格。（6）管理机构：全国社工机构（7）服务收费标准：每小时60至80美元。3、美国心理咨询与心理治疗的

职业化现状执业临床社工（Lic执业临床专业咨询师（LicensedClinicalProfessionalCounselor）（1）具有心理咨询硕士学位（2）接受两千个小时或大约一年的临床督导，心理咨询实务训练。（社区心理健康服务中心或私人诊所）（3）通过州的考试才能取得执业资格。（4）每年要获得30个“继续教育”学分。（5）每两年要重新申请执业资格。（6）管理机构：专业咨询师协会。（7）服务收费标准：每小时40至60美元。执业临床专业咨询师（LicensedClinical执业临床心理学家（LicensedClinicalPsychologist）（1）具有心理学博士学位。（2）接受一千个小时或大约一年的临床督导，心理咨询与治疗实务训练（医院精神科或社区心理健康服务中心）（3）通过考试才能取得执业资格。（4）每年要获得30至50个“继续教育”的学分。（5）每两年要重新申请执业资格。（6）管理机构：专业咨询师协会。（7）服务收费标准：每小时80至100美元。执业临床心理学家（LicensedClinicalP精神医学博士（AttendingPsychiatrist）（1）具有医学博士学位。（2）四年住院医师训练，接受一千个工作小时临床督导，心理咨询与治疗实务训练。（医院精神科或社区心理健康服务中心）（3）通过考试才能取得执业资格。（4）每年要获得50个“继续教育”的学分。（5）每三年要重新申请执业资格。（6）管理机构：精神病学会。（7）拥有处方权的精神病和心理学专家。（8）服务收费标准：每小时150至250美元。精神医学博士（AttendingPsychiatrist）一、心理咨询师职业资格考试概述二、心理咨询师基础课程简介三、成为心理咨询师四、推荐读物一、心理咨询师职业资格考试概述一、心理咨询师考试概述2001年八月，我国开始启动心理咨询师的职业化工作。2003年试点工作06试题的变化和教材的变化

一、心理咨询师考试概述目前国家考试为一年两次，集中在五月和和十一月两次。时间根据劳动部通知每年有细微的变化。三级的报考条件为：心理学，教育学，医学专科以上，其他专业本科以上二级报考条件为：1、硕士及以上学历2、取得三级连续工作满三年，3、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，上午：8：30－10：0010：30－12：30考试成绩一般在一个月后知道结果，二级论文根据各种的规定不同。现状现状2006年开始，将采用国家劳动和社会保障部颁发的心理咨询师国家职业新标准进行资格考试。新标准规定心理咨询师职业分三个等级，分别为：心理咨询师三级、心理咨询师二级、心理咨询师一级。取消原来心理咨询员和高级心理咨询师的称呼心理咨询师等级的变化2006年开始，将采用国家劳动和社会保障部颁发的心理咨询师国证书样本证书样本总结：心理咨询与治疗1：心理咨询是一门艺术，死记硬背是学不好的，需要领悟和练习2：心理咨询的过程，来访者得到了帮助，咨询师本身也在成长3：心理咨询师需要关注自身的健康4：学习的途径与参考书籍总结：心理咨询与治疗1：心理咨询是一门艺术，死记硬背是学不Thanksalot!Thanksalot!绪论：心理咨询与治疗首都师范大学教育学院心理系肖晶临床心理学博士邮箱：xiaojingpsy@心理咨询与治疗导论绪论：心理咨询与治疗首都师范大学教育学院心理系心理咨询与治你要请谁做你的心理医生？你要请谁做你的心理医生？心理咨询师定位帅哥真才实学以身作则充满爱心风趣幽默美女有宽容心实习老师口才挺好严而有度可能受来访者喜欢的原因心理咨询师定位帅哥真才实学以身作则充满爱心风趣幽默美女有宽容心理咨询正成为一门越来越热的职业。心理咨询正成为一门越来越热的职业。中央电视台《心理访谈节目》中央电视台《心理访谈节目》淑女大学堂淑女大学堂不知从何时起，心理学家成了综艺节目的抢手嘉宾。从之前的心理类节目，到现在最火的相亲节目《非诚勿扰》，心理学家都在节目里起到了重要的作用。据传，现在有名气的心理学家上节目，身价达到4万元到5万元一期，堪比一线主持人。记者在上海采访了一直在央视《心理访谈》担任嘉宾的中国著名心理学家李子勋，谈及如今心理学家“被娱乐”，他觉得这是双刃剑。不知从何时起，心理学家成了综艺节目的抢手嘉宾。从之前的为什么需要心理咨询？为什么需要心理咨询？压力过大，现代病压力过大，现代病主要内容什么是心理咨询与治疗1心理咨询师的特质2心理咨询的发展3主要内容什么是心理咨询与治疗1心理咨询师的特质2心理咨询的发133什么是心理咨询与治疗第一部分：心理医生是一群什么样的人?什么是心理咨询与治疗？什么不是心理咨询与治疗？心理咨询与心理治疗的区别?11什么是心理咨询与治疗第一部分：心理医生是一群什么样的人心理咨询师心理咨询师是干什么的？算命？相面？占星术？分析梦？心理垃圾桶？顾问？……琢磨人？12354心理咨询师心理咨询师是干什么的？算命？相面？占星术？分析梦？心理咨询师是什么样的呢？心理咨询师是什么样的呢？心理咨询专家心理咨询专家1.建立新的人际关系：诚实的人际关系：相互理解的人际关系：建设性的人际关系：促进求助者的自我理解，增进其自尊、自信和独立自主精神，利于其潜力的发挥，目的：把与咨询师的关系及经验，应用于其他人际交往中。任务心理咨询的任务1.建立新的人际关系：任务心理咨询的任务2.认识内部冲突（1）心理问题来自于自身：心理问题大部分由于自身人格特点、应对方式所致。（2）解决自身问题：使之领悟到不能改变他的环境任务心理咨询的任务2.认识内部冲突任务心理咨询的任务3.纠正错误观念：错误观念导致了各种心理问题的产生4.深化求助者的自我认识：（1）引导求助者发现真实自我并相应地生活。去认识自己的需要、价值观、态度、动机、长处与短处。（2）使之进入真实的自我，获得最大程度的幸福任务3.纠正错误观念：错误观念导致了各种心理问题的产生任务5.学会面对现实：（1）面对现实需经受痛苦：（2）易选择逃避现实：（3）逃避可进一步强化6.增加心理自由度：（1）了解成长过程是与不完善和不足相伴的（2）顺其自然，与不完美共存7.帮助求助者作出新的有效行动：明确的建议和具体的指导，或含蓄的、间接的或暗示性的指导任务5.学会面对现实：任务心理咨询是什么？强调信任，关怀，理解的人际关系启动支持陪伴来访者自我探索自我改变咨询是限于心理性的心理咨询是运用心理学的方法，对在心理适应方面出现问题并企求解决问题的来访者提供心理援助的过程123心理咨询是什么？强调信任，关怀，理解的人际关系启动支心理咨询不是什么？心理咨询师不是居委会热心大妈也不是雷锋叔叔（好心不一定做好事？）心理咨询师不是喜剧演员（带来快乐？）心理咨询师不是超人奥特曼（万能的？）中国社会对于心理咨询行业的理解，对于心理咨询师的工作的认同还有一段非常漫长的道路，而这正需要大家的共同努力。123心理咨询不是什么？心理咨询师不是居委会热心大妈也不是雷锋叔叔心理咨询与心理治疗的区别心理治疗心理咨询接受帮助者可称作病人（很多治疗师也不愿意这样叫对方）。主要有1、精神病人；2、神经症病人3、精神上受了打击的人；4、越轨者称作来访者或当事人。这些人是“在适应和发展方面发生困难的正常人”。给予帮助者1、精神病医生。主要接受医学训练，较少经过系统的心理学训练。2、临床心理学家，主要接受心理学训练。称咨询者或咨询心理学家，接受心理学的专业训练。障碍的性质神经症、人格障碍、行为障碍、心身疾病、性心理变态、处于缓解期的某些精神病等正常人在适应和发展方面的障碍。如人际关系方面的、学业方面的、升学就业方面的、婚姻家庭方面的，也涉及一些变态行为。干预的特点强调人格的改造和行为的矫正，重视症状的消除，有些治疗流派不重视病人理智的作用，如心理分析和行为治疗。费时长，从数周到数年不等。强调教育的原则和发展的原则，重视对象理性的作用，强调发掘、利用其潜在积极因素，自己解决困难。费时较少，从一次至若干次不等。心理咨询与心理治疗的区别心理治疗心理咨询接受可称作病人（很多心理咨询与心理治疗关系图（更多的是共同点）心理咨询心理治疗正常人发展性问题支持，学习病人适应性问题矫正，重构咨询特有的心理治疗特有的二者共同的心理咨询主要是教育性的，以帮助来访者澄清认识、做出决策为主。侧重于帮助来访者获得信息，学习新的适应技能，解决所面临的生活问题，方法上倾向于支持、领悟、再教育的方法。心理治疗主要是“医治”，以克服、消除各种精神症状、身心症状为主。心理咨询与心理治疗关系图（更多的是共同点）心理咨询心理治疗心理咨询和心理治疗的区别教育性的支持性的境遇性和发展性的问题指向性的意识层面的侧重“正常人”着重“现在”心理咨询心理治疗支持性的(更强调)重建性的Reconstructive深层意识的分析性的侧重“过去”侧重“紊乱”或严重的情绪问题

心理咨询和心理治疗的区别教育性的心理咨询心理治疗支持性的(更146心理咨询师的特质第二部分：咨询师的角色与功能咨询师的特质与态度24心理咨询师的特质第二部分：咨询师的角色与功能心理咨询师与来访者之间的交流，是什么样的一种沟通？

相对于其它形式交流，这种沟通有什么特点？心理咨询师与来访者之间的交流，是什么样的一种沟通？

相对于其一、心理咨询师应具备的素质

罗杰斯认为：（1）客观性，（2）无条件的积极关注与尊重，（3）自我理解一般认为：（1）心理反应敏感。（2）认真倾听。（3）人格品质。（4）良好的自我认识能力（4）长相，声音，气质，谈吐，知识面，生活经历，专业知识，咨询经验。。。。。。（心理咨询师的微笑？表达理解？温暖？）一、心理咨询师应具备的素质

罗杰斯认为：（1）专业素质医学知识：尤其是精神病学和神经病学知识——具有疾病的鉴别能力。如：脑器质性疾病（脑炎）心理学知识：对不同的病人采用不同的治疗方法人文学（社会学、人类学等）知识：了解各地的风土人情丰富的实践经验专业素质充满自信：坚信能利用所掌握的专业知识来帮助当事人解决所遇到的困难。保持心理平衡（平静）：能够忘却扰乱自己心理的事件（如遇到与病人相类似的困境时不惊慌）情感丰富：善于与人交流、表达自己的感情精力充沛：注意力集中，感知敏锐，善于察言观色有良好的智力道德素质：保密原则，一视同仁，知情同意等专业素质心理素质道德素质

专业素质专业素质心理素质道德素质

心理咨询师的角色与功能心理咨询与治疗的关键条件在于咨询师，咨询师的人格特点和技巧决定了咨询关系，而由咨询关系引致咨询效果（不同的流派中咨询师的角色和功能是不一样的。私人侦探-心理动力学派，教师-认知治疗学派，足球教练-行为疗法……）心理咨询师的角色与功能心理咨询与治疗的关键条件在于咨询师，咨心理咨询师的功能与角色心理咨询师是示范者

心理咨询师是倾听者

心理咨询师是支持者（安全与鼓励）心理咨询师是研究者（观察与分析）123心理咨询师的功能与角色心理咨询师是示范者心理咨询师是心理咨询师的特质专业训练与经验个人特点人格特质咨询过程是“心理咨询师-来访者-咨询关系”的综合体。心理咨询师的特质专业训练与经验个人特点人格特质咨询过程是“心心理咨询师的四项基本功同感与共情（鞋子，车窗外的风景）洞察力（对来访者问题的了解与理解）觉察力（自我的成长：我是谁？我在哪里？我将要去哪里？谁与我同行？）沟通与表达（卓越的表达力，培养自己发表对各类问题的看法）123心理咨询师的四项基本功同感与共情（鞋子，车窗外的风心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论心理咨询师应有的态度理解的态度：不是救世主，要有“同感的理解”重视言语和非言语的感情的投入无偏见的态度：容纳各种观点，同等面对各类来访者231态度决定一切---米卢蒂诺维奇心理咨询师应有的态度理解的态度：不是救世主，重视言语和非言心理咨询与治疗概论心理咨询与治疗概论角色扮演活动这些活动为你列出了3位求助者的情况。要求两人一组进行角色扮演每一种情况。注意自己在这一过程中的情感、态度、价值取向和行为，并思考回答下面的问题。角色扮演活动这些活动为你列出了3位求助者的情况。要求两人一组问题：1、你对求助者的态度和信念是什么？2、你的态度和信念是基于实际的信息，还是假设的信息？3、你是如何与求助者进行接触？4、你的行为反映了什么的价值观？5、你能有效地为这个求助者进行咨询吗？问题：1、你对求助者的态度和信念是什么？求助者一某男，40多岁。因为生意发达，越来越觉得自己家里的老婆不好，现在在外面找了一个情人，想离婚又担心老婆闹事，想来咨询如何处理？求助者二感觉抑郁的人。肥胖、臃肿，身体很差，会谈中不断抽烟。求助者三一个男性同性恋者。他想通过咨询师介绍另外的同性恋者认识求助者一学习反馈

你的想象或角色扮演可能显示出你在性别角色、年龄、文化、外表和强奸等方面存在着的偏见和价值观。一些偏见可能反映了你过去的经历。咨询职业中的绝大多数人都同意，我们会在咨询过程中将一些价值观传达给求助者，即使是地无意的。试着确认目前你与求助者不相同或无益于求助者的价值观或偏见。与同学或老师一起制定出一个计划，重新评价自己人的偏见，以便不把自己的价值观强加给求助者。学习反馈你的想象或角色扮演可能显示出你在性别角210心理咨询与治疗的昨天，今天，明天第三部分：心理咨询的历史心理咨询的现状心理咨询的未来（国际，国内）我们学习的途径88心理咨询与治疗的昨天，今天，明天第三部分：心理咨关于心理咨询的历史“心理学虽有一个长期的过去，但却仅有一个短暂的历史。”

——艾宾浩斯（德，1908）关于心理咨询的历史“心理学虽有一个长期的过去，但却仅有一个短心理咨询

咨询是从英语Counseling译来，我国台湾的学者译成咨商。这个词，不同时期和不同专业的用意不完全相同。心理咨询咨询是从英语Counseling译来，我国台湾咨询心理学的主要发展史心理咨询的兴起：起源并发展于美国创史人：F.ParsonsorL.Witmer一般认为以帕森斯所进行的工作为起端

1908年创立了以公共服务和培训性质的“就业辅导局”。Parsons认为，职业选择与指导，必须与青年的兴趣、能力、个性特点和客观要求相结合心理咨询咨询心理学的主要发展史心理咨询的兴起：起源并发展于美国心理咨帕森斯的其功绩：发表了心理咨询人员的培养计划，沟通了学校教育、咨询服务和社会发展的关系，为心理咨询的社会性服务机能打下了基础，奠定了现代心理咨询的理论基石韦特默（L.Witmer）：早Parsons十二年，利用高尔顿和卡特尔的方法学解决儿童行为问题，为咨询心理的产生创造了条件从时间和工作性质上可认为是创始人心理咨询帕森斯的其功绩：发表了心理咨询人员的培养计划，沟通了学校教育心理治疗的产生和发展西方国家：

19世纪中叶，应用麦斯麦（Mesmer）的催眠疗法，英、法等国的医生使用较多。弗洛伊德（Freud）:在催眠疗法的基础上创造精神分析治疗。

20世纪40年代从精神分析中分离出动力文化学派(新精神分析学派):弗洛姆（Fromm）、霍妮（Horney）等为主要代表人物。心理治疗的产生和发展西方国家：泛灵论超自然观点世间万物皆有灵魂精神分析百家争鸣第一个完整体系19世纪末到20世纪50年代统治地位整合的观点互相学习，整合西方心理咨询与治疗的历史背景泛灵论超自然观点世间万物皆有灵魂精神分析百家争鸣第一个完整体科学心理学的诞生：冯特，1879，德国，莱比锡大学《生理心理学原理》（1874）：心理学独立宣言莱比锡心理学实验室（1879）：心理学诞生标志科学心理学的诞生：冯特，1879，德国，莱比锡大学《生理心理冯特的历史功绩威廉·冯特（1832-1920）“在冯特创立他的实验室之前，心理学像个流浪儿，一会儿敲敲生理学的门，一会儿敲敲伦理学的门，一会儿敲敲认识论的门。1879年，它才成为一门实验科学，有了一个安身之处和一个名字。”——G．墨菲冯特的历史功绩威廉·冯特（1832-1920）“在冯特创立34512构造主义行为主义学派机能主义格式塔学派人本主义学派6精神分析学派西方心理学主要派别34512构造主义行为主义学派机能主义格式塔学派人本主义学派构造主义（structuralism）主要观点代表人物冯特；铁钦纳反对哲学思辩方式，主张用自然科学的方法研究人的意识。所有的心理现象都是由元素构成，强调意识的结构。构造主义（structuralism）主要观点代表人物冯机能主义（functionalism）主要观点代表人物詹姆斯研究人性不应研究意识结构，而应研究心智发展的目的和功能。意识是连续变化的。机能主义（functionalism）主要观点代表人物詹姆斯行为主义（behaviorism）主要观点代表人物华生与斯金纳反对研究意识，主张研究行为；反对内省，主张用实验方法。行为主义（behaviorism）主要观点代表人物华生与斯金格式塔心理学（Gestalt）主要观点代表人物韦特海默；柯勒反对把意识分成元素，强调心理作为一个整体、一种组织的意义。格式塔心理学（Gestalt）主要观点代表人物韦特海默；柯勒精神分析学派（psychoanalysis）主要观点代表人物弗洛伊德与荣格人类的行为源于欲望和动机；欲望以无意识的形式支配人的行为。精神分析学派（psychoanalysis）主要观点代表人物人本主义学派（Humanism）主要观点代表人物马斯洛与罗杰斯反对人类行为受制于潜意识，认为人可以超越本能、发挥潜能。人性本善；人有自由意志，有自我实现的需要。人本主义学派（Humanism）主要观点代表人物马斯洛与罗杰心理咨询和治疗在中国的发展历程中国传统文化中的思想（道家，中医学说，养生学,迷信仪式……）

1985年“中国心理卫生协会”成立仍然比较落后，缺少原创的，东方的。认知领悟疗法，意象对话等123心理咨询和治疗在中国的发展历程中国传统文化中的思想（中国心理咨询师的缺乏与“泛滥？”

1997年的统计结果显示：我国每百万人口中心理学工作者的数量仅为2.4名，从业人员中硕士、博士的比例不足2%；美国在1991年时，每百万人口就已拥有550名心理学工作者，其从业人员中获得心理学或哲学博士学位者已超过87%。香港，平均每1000个大学生就有一位专职的心理咨询师；大陆1000多所高校只有30%设立了心理咨询机构，在中小学中从事心理咨询工作的教师大多为兼职，受过正规职业培训的专职工作者更是寥寥无几。

中国心理咨询师的缺乏与“泛滥？”1997年的统计结今日心理学两个热点神经心理学认知心理学重点：研究信息加工历程重点：研究大脑神经生理功能与个体行为及心理过程的关系。这也是心理咨询寻求疗效评估证据的重要发展方向今日心理学两个热点神经心理学认知心理学重点：研究信息加工历程资格论证机构1、心理咨询师——劳动与社会保障部2、心理治疗师——卫生部3、心理保健师——人事部与卫生部（正在论证中）资格论证机构1、心理咨询师——劳动与社会保障部心理咨询师资格论证2001年，劳动和社会保障部颁布了《国家职业标准——心理咨询师（试行）》。2002年，心理咨询师被列入《国家职业大典》。心理咨询师资格论证2001年，劳动和社会保障部颁布了《国家职心理咨询师的等级制度三级心理咨询师二级心理咨询师一级心理咨询