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文档简介
What’swrong(withsb.)?(某人)怎么了?Whathappenedtosb?某人发生了什么事?What’swrong(withsb.)?(某人)怎么了?Whathappenedtosb?某人发生了什么事?AreyouOK?你没事吧?一.一.询问某人的健康问题及遭到麻烦的表达方法1.来表达:What’sthematter(withsb.)?What’sthematter(withsb.)?(某人)怎么了?What’sthetroublewithsbWhat’sthetroublewithsb?某人出什么事了?Isthereanythingwrongwithsb.Isthereanythingwrongwithsb.?某人有不舒服/麻烦吗?22.要表达身体疼痛或不舒服,可用以下结构:①某人①某人+have/has+Thetwinshavecolds.双胞胎感冒了。②某人+have/has+a+headache/toothache/stomachache/backache/earache.Shehadastomachachelastnight.她昨晚肚子痛。③某人+have/has+a+sore+发病部位Hehasasorethroat.他喉咙痛。④某人+hurt(s)+身体部位或反身代词Hehurthisleg.他的腿受伤了。⑤某部位⑤某部位+hurt(s).Myheadhurtsbadly.我头痛得厉害。⑥某人+have/has+apain+inone’s+身体部位⑧其他表达方式Shehasahearttrouble.她有心脏病。Shecutherfinger⑥某人+have/has+apain+inone’s+身体部位⑧其他表达方式Shehasahearttrouble.她有心脏病。Shecutherfinger.她割破手指了。二.should的用法2.should用于主语为第一人称的疑问句,表示征询意见。Shouldwetellheraboutit?我们应该告诉她这件事吗?Ihaveapaininmychest.Ihaveapaininmychest.我胸口痛。⑦(Thereis)somethingwrongwithone’s+⑦(Thereis)somethingwrongwithone’s+身体部位Thereissomethingwrongwithmyrighteye.我的右眼有毛病。HegothitontheheadHegothitonthehead.他头部受到了撞击。11.should“”,shouldn’t,其后接动词原形,无人称和数的变化。常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。Youshoulddrinkmorewater.Youshoulddrinkmorewater.你应该多喝水。Heshouldputhisheadback.他应该把头后仰。Weshouldtryourbesttohelphim.我们应当尽力去帮助他。Heshouldputhisheadback.他应该把头后仰。Youshouldn‘twatchTV.Youshouldn‘twatchTV.你不应该看电视。ShouldIputsomemedicineonit?ShouldIputsomemedicineonit?我应当给它敷上药吗?Wouldyouliketoplaybasketballwithme?②ShallI/wedosth?我Wouldyouliketoplaybasketballwithme?②ShallI/wedosth?我/我们做某事好吗?Whynotjoinus?做某事怎么样?Let’sgohome.3.3.在英语中,表示建议的说法有很多,而且都是中考考查的重点。主要结构有:①主要结构有:①Wouldyoulike(todo)sth?你想要/愿意(做)某事吗?你想要和我一起打篮球吗?你想要和我一起打篮球吗?Shallwegotothezootomorrow?Shallwegotothezootomorrow?明天我们去动物园,好吗?明天我们去动物园,好吗?③③Whynotdosth?为什么不 呢?为什么不加入到我们当中来呢?④How/Whataboutdoingsth?Howaboutgoing为什么不加入到我们当中来呢?④How/Whataboutdoingsth?Howaboutgoingswimming?去游泳怎么样?⑤Let’sdosth.让我们做 吧。咱们回家吧。⑥咱们回家吧。⑥You’dbetter(not)dosth你最好(不)要做某事。You’dbetternotgotherealone.你最好不要一个人去那儿。willflytoLondontomorrow.ImetthewriterhimselflastwillflytoLondontomorrow.Imetthewriterhimselflast三.反身代词人称、性别和数上保持一致。单数myselfyourselfhimself/herself/itself复数ourselvesyourselvesthemselves反身代词的用法1.可用作宾语,指的是宾语和主语表示同一个或同一些人或事物。如:如:Mariaboughtherselfascarf.Wemustlookafterourselvesverywell.22.如:如:Sheisn’tquiteherselftoday.33.week.week.oneself照顾自己enjoyoneself玩得高兴,过得愉快hurtoneself弄伤自己saytooneselfoneself照顾自己enjoyoneself玩得高兴,过得愉快hurtoneself弄伤自己saytooneself自言自语teachoneselfsth./learnsthteachoneselfsth./learnsthbyoneself自学helponeselftosthhelponeselftosth请自用……(/喝些……)leavesb.byoneselfleavesb.byoneself把某人单独留下【注意】反身代词不能单独做主语,但可以做主语的同位语,起强调作用。如:我自己能完成作业。(误)【注意】反身代词不能单独做主语,但可以做主语的同位语,起强调作用。如:我自己能完成作业。(误)Myselfcanfinishmyhomework.(正)Imyselfcanfinishmyhomework./Icanfinishmyhomeworkmyself.四.一般将来时的动作或状态。一般将来时的基本结构will+动词原形否定式:willnot=won't一般疑问式:will/shall+主语+动词原形+其他?特殊疑问式:特殊疑问词+一般疑问式?—WillhehelpyouwithyourEnglishtonight?今天晚上他会帮助你学习英语吗?—Yes,hewill./No,hewon't.是的,他会。/不,他不会。—WhenwillyouarriveforAmerica?你什么时候去美国?—Tomorrow.明天。am/is/aregoingto动词原形否定式:am/is/arenotgoingto+动词原形一般疑问式:am/is/are+主语+goingto+动词原形+其他?特殊疑问式:特殊疑问词+一般疑问式?Lookatthedarkclouds.Thereisgoingtobeastorm.看那乌云,快要下雨了。Ishegoingtocollectanydataforus?他会帮我们收集数据吗?Whatareyougoingtodotomorrow?明天你打算作什么?will+am/is/aregoingto动词原形的用法区别will主要用于在以下三个方面:(1)表示主观意愿的将来。(2)表示不以人的意志为转移的客观的将来。will+am/is/aregoingtowill主要用于在以下三个方面:(1)表示主观意愿的将来。(2)表示不以人的意志为转移的客观的将来。Theywillgotovisitthefactorytomorrow.明天他们将去厂参观工厂。Theywillgotovisitthefactorytomorrow.明天他们将去厂参观工厂。Hewillbethirtyyearsoldthistimenextyear.明年这个时候他就(将)三十岁。Hewillbethirtyyearsoldthistimenextyear.明年这个时候他就(将)三十岁。—Maryhasbeenillforaweek.—Maryhasbeenillforaweek.(3(3)表示临时决定,通常用于对话中。—Oh,Ididn'tknow.Iwillgoandseeher.噢,我不知道。我去看看她。begoingto主要用于以下两个方面:表示事先经过考虑、安排好打算、计划要做某事。DadandIaregoingtowatchanoperathisafternoon.今天下午我和爸爸打算去看歌剧。Look!Therecomethedarkclouds.Itisgoingtorain.瞧!乌云密集。天要下雨了。瞧!乌云密集。天要下雨了。五.五.动词不定式(todo)的用法1.it主语动词不定式后置。常用句型:主语动词不定式后置。常用句型:It+be+adj./n.+(for/ofsb.)todosth./Ittakessb.sometimeIt+be+adj./n.+(for/ofsb.)todosth./Ittakessb.sometimetodosth.2.wantdecidehopeaskagreechooselearn,todosth.plan,needplan,need,teach,prepare常接动词不定式作宾语。33.作(后置)定语常用于“have/has+sth.+todo”或“Itstimetodosth.”等结构中。作宾语补足语tellask,wantinvite,teach,likecallto的动词不定式作宾语tell/ask/want/call/invitesb.todo结构。“一感(listento,(let,make,(lookat,seewatch(help)”。动词不定式作状语inorder(to)soas(to)“为了,目的是”。六.Couldyouplease...?句型Canyou...please?couldcancould在于其显得更委婉、客气、诚恳。couldyou/I...?Couldyouhelpmefindmybook,please?你能帮我找到我的书吗?couldyou/I...?的问句作出肯定回答,常用“sure/certainly/ofoh,pleasedon’t”。nono显得语气生硬、不礼貌。表示请求的其他句式Wouldyouliketodo...?Wouldyouminddoing...?Let’sdo....大卫昨晚给他的朋友写了封信。(信写完了。)大卫昨晚给他的朋友写了封信。(信写完了。)七.过去进行时1.基本概念:过去进行时表示在过去某一时刻或一段时间内正在进行的动作。这一特定的过去时间除有上下文暗示以外,一般用时间状语来表示。WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.thismorningthewholemorningalldayyesterday,fromninetotenlasteveningwhenwhile等。WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。Itwasrainingwhentheyleftthestation.Itwasrainingwhentheyleftthestation.他们离开车站的时候天正在下雨。他们离开车站的时候天正在下雨。2.2.基本结构was/were(not)+动词-ing33.时间发生过的动作或存在的状态时间发生过的动作或存在的状态,而过去进行时则表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。时刻或某一段时间正在进行的动作。Davidwrotealettertohisfriendlastnight.Davidwrotealettertohisfriendlastnight.Davidwaswritingalettertohisfriendlastnight.Davidwaswritingalettertohisfriendlastnight.大卫昨晚一直在给他的朋友写信。大卫昨晚一直在给他的朋友写信。(信不一定写完。)Hewillcomeandseeyouassoonashecan.1+Hewillcomeandseeyouassoonashecan.1++so+形容词副词+that从句forward.1.unlessunless=if...not...除非,若不tomorrowifitdoesn’trains.1.unlessunless=if...not...除非,若不tomorrowifitdoesn’trains.Theywillgotomorrowunlessitrains.=TheywillgoTheywillgotomorrowunlessitrains.=Theywillgo22.assoonas“一就...”。3.so...that...3.so...that...引导结果状语从句ThewindwassostrongthatwecouldhardlymoveThewindwassostrongthatwecouldhardlymove2:so+形容词+a/an+单数名词+that从句Itwassohotadaythattheyallwentswimming.句型句型3.so+many/few+复数名词+that从句Hehassofewfriendsthatheoftenfeelslonely.4:so+much/little+不可数名词+that从句clever→cleverer→cleverestIhadsolittlemoneythatIcouldn’tbuyapen.clever→cleverer→cleverestIhadsolittlemoneythatIcouldn’tbuyapen.九九.形容词/副词的比较等级形容词和副词有三个比较等级,即原级(也就是原形)、比较级(表示“较……”或“更……”的意思,用于两者之间比较)和最高级(表示“最……”的意思,用于三者或三者以上的比较)。1.形容词/副词的比较级和最高级的规则变化(1)单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节单词,比较级在后面加-er,最高级在后面加-est。①单音节单词small→smaller→smallestshort→shorter→shortesttall→taller→tallestgreat→greater→greatest②少数以②少数以-er,-ow结尾的双音节单词narrow→narrower→narrowestnarrow→narrower→narrowestlarge→larger→largestable→abler→ablestlarge→larger→largestable→abler→ablest((2)以不发音e结尾的单音节单词,比较级在原形后加比较级在原形后加-r,最高级在原级后加-st。nice→nicer→nicestnice→nicer→nicest((3)以一个辅音字母结尾的闭音节(即:辅音+元音+辅音)单词中,先双写末尾的辅音字母,比较级加中,先双写末尾的辅音字母,比较级加-er,最高级加-est。big→bigger→biggesthot→hotter→hottestfat→fatter→fattestbig→bigger→biggesty改为-er-est。easy→easier→easiestheavy→heavier→heaviestbusy→busier→busiesthappy→happier→happiest其他双音节词和多音节词,比较级在前面加good→better→best面加most。good→better→bestbeautiful→morebeautiful→mostbeautifuldifferent→moredifferent→mostdifferenteasily→moreeasily→mosteasily22.形容词/副词的比较级和最高级的不规则变化well→better→bestwell→better→bestbad→worse→worstbad→worse→worstill→worse→worstill→worse→worstold→older/elder→oldest/eldestold→older/elder→oldest/eldestmany/much→more→mostmany/much→more→mostlittle→less→leastlittle→less→leastfar→further/farther→furthest/farthestfar→further/farther→furthest/farthestB表示A与B表示A与B一样...asB表示AB...eg.Heisfatterthanme.(2)“特殊疑问词+be+形容词比较级,AorB?”(3)“比较级+and+比较级”表示“越来越...”。pretty等。3.3.原级常用句型((1)Aisas+原级+as+eg.Heisastallasme.((2)Aisnotas/so+原级+eg.Heisnotastallasme.((3)只能修饰原级的词,very,quite,so,too,so,enough,eg.Heistootiredtowalkon.他太累了以至于不能再继续走了。eg.Heistootiredtowalkon.他太累了以至于不能再继续走了。44.比较级常用句型((1)than时则用比较级。eg.Whichisbigger,eg.Whichisbigger,theearthorthemoon?哪一个更大,地球还是月球?eg.Theflowersaremoreandmorebeautiful.花儿越来越漂亮。eg.Theflowersaremoreandmorebeautiful.花儿越来越漂亮。英语越来越重要了(4)“the+比较级,the+比较级英语越来越重要了(4)“the+比较级,the+比较级”表示“越...,越...”。eg.Themorecarefulyouare,thefewermistakesyou’llmake.still等。5.最高级常用句型Englishismoreandmoreimportant.((5)eg.LessonOneismucheasierthanLessonTwo.eg.LessonOneismucheasierthanLessonTwo.第一课比第二课容易得多。第一课比第二课容易得多。1.“1.“主语+be+the+形容词最高级(+单数名词)+in/of...”表示“……是是……中最……的”。Tomisthetallestinhisclass/ofallthestudents.汤姆是他们班上汤姆是他们班上/所有学生当中最高的。最……的”。最……的”。“……是……中最……之一”。autumn?你最喜欢哪一个季节,春天,夏天还是秋天?the,也可以不加;2.“主语+实意动词+(the)+副词最高级+in/of...”表示“……是……中Ijump(the)farthestinmyclass.我是我们班跳得最远的。Ijump(
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