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文档简介

大班户外活动计划一、班级情况分析经过大班的上学期，目前我班幼儿在体育动作发展和坚持行方面已有一定的基础，体能大部分能达到标准，且对于体育活动有浓厚的兴趣。但班级上的幼儿动作发展水平存在着一定的差异，所以，在今后组织幼儿体育活动中应考虑导游而各种动作发展，照顾幼儿的个别差异，进行不同强度的体格锻炼，让每个幼儿都得到提高发展。二、活动目标.让幼儿多接触大自然,充分享受户外环境,培养良好心态。.培养幼儿对身体锻炼的兴趣和习惯，坚持每天进行体育活动,促进幼儿身体形态结构和机能发育。.通过体育活动，开展对幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡、攀登等基本动作的训练，使幼儿体力、速度、灵敏等动作素质达到标准。.利用废旧物品制作多种多样的体育器械，培养幼儿用器材进行锻炼的能力，发展幼儿自主性和创造性；学习利用各种体育器械进行户外锻炼的方法，促进幼儿知觉、情感和能力的发展。.利用晨间活动及游戏时间开展丰富多彩的体育游戏活动，培养幼儿在体育游戏中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、克服困难的良好品质。二、具体内容安排二月份：.蹲着走4米。.能立定跳远、助跑跳远40厘米以上。三月份：.助跑跨跳过高35-40厘米或宽15厘米的障碍物。.单脚连续向前跳6-8米。.能立定触物跳20-30厘米。四月份：.能单手将沙包向前投掷5米。.练习双脚并拢跳绳。.综合能力五月份：.能负重爬行。.能以手脚并用的方式安全地攀爬攀登架、网等。.能双肘双膝着地向前匍匐前进。六月份：.练习双脚连续跳绳5-10下。.两人距离1.5m互相抛接球。.练习行进运球和花样拍球的动作，提高拍球的技能。九月.形成练习：让孩子整齐地听取密码。.跳绳:儿童练习单跳,前跳和后跳。在树林里走钢丝十月：练习四次跑步，双脚跳跃，训练手脚协调。.练习原位垂直跳跃，需要着地弯曲膝盖并保持平衡。.跳绳:练习前后连续跳跃。.伍兹登山绳比赛。H^一月：.跑步:教孩子掌握跑步技巧和锻炼。.跳绳:训练孩子来回跳跃。.伍兹走钢丝比赛。十二月：.继续加强队列形成实践。.跳绳:训练孩子们在大绳子上跳来跳去。抓住绳子爬上树，爬上爬网游戏。一月

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