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文档简介
必考点05情景默写1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)今两虎共斗,_______。吾所以为此者,_______!(司马迁《廉颇蔺相如列传》)(2)故予与同社诸君子,_____,而为之记,亦以明死生之大,_____。(张溥《五人墓碑记》)(3)___________,不指南方不肯休。
(文天祥《渡扬子江》)(4)大行不顾细谨,__________。(司马迁《鸿门宴》)(5)不念居安思危,___________,德不处其厚,情不胜其欲。(魏征《谏太宗十思疏》)(6)于是舍人相与谏曰:__________,徒慕君之高义也。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)【答案】
其势不俱生
以先国家之急而后私仇也
哀斯墓之徒有其石也
匹夫之有重于社稷也
臣心一片磁针石
大礼不辞小让
戒奢以俭
臣所以去亲戚而事君者【详解】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句出下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。注意重点字的写法。如“俱”“社稷”“奢”“戚”,学生记忆的时候应该结合诗句的意思。【点睛】此类试题解答时,要看清要求,答题时从最有把握的题做起;要看清出处,根据出处提示回想原文信息,搜索所需语句。确定语句后,默写要注意易错字、生僻字及语气词的写法,学生记忆时应该结合诗句的意思。2.(1)慨当以慷,_______________。何以解忧?_______________。《短歌行》(2)一日之内,__________________,_________________。《阿房宫赋》【答案】
忧思难忘
唯有杜康
一宫之间
而气候不齐【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词有:“忧”“康”“候”。3.补写出下列句子中的空缺部分。①《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说:“________________,__________________。”②《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人感叹六朝的历史像流水一样流逝,未曾给当朝的人留下什么教训和反思的诗句是:“________________,__________________。”③戎马关山北,________________________。④________________________,稳泛沧浪空阔。⑤原来姹紫嫣红开遍,________________________。⑥________________________,用之如泥沙?【答案】
以吾一日长乎尔
毋吾以也
六朝旧事随流水
但寒烟衰草凝绿
凭轩涕泗流
短发萧骚襟袖冷
似这般都付与断井颓垣
奈何取之尽锱铢【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词有:“毋”“凝”“涕”“萧”“颓垣”“锱铢”。4.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《诗经•氓》中的女主人公解释自己不肯答应婚嫁的原因的两句是“______________,_________________”。(2)《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句是“______________,_________________”。(2)《孔雀东南飞》中写出了刘兰芝和焦仲卿告别时依依不舍、忧愁伤感样子的诗句是:“______________,_________________”。【答案】
匪我愆期
子无良媒
固时俗之工巧兮
偭规矩而改错
举手长劳劳
二情同依依【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意容易写错的字:“愆”“兮”“偭”“错”。5.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《芣苢》中,描写女子用衣襟兜住采摘车前草的句子是:_________,_________(2)《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是:_________,________(3)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他哂子路,是因为子路“____________,____________”。【答案】
采采芣苢
薄言袺之
青青子衿
悠悠我心
为国以礼
其言不让【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意容易写错的字:“苢”“袺”“衿”。6.补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易在《钱塘湖春行》中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句诗是:____________,__________。(2)《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,文中“________,__________”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率,冉有比较谦虚,从他述志时说“____,______”中可以看出。【答案】
几处早莺争暖树
谁家新燕啄春泥
位卑则足羞
官盛则近谀
如其礼乐
以俟君子【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意容易写错的字:“莺”“谀”“俟”。7.默写(1)《侍坐》中面对孔子的询问,公西华(赤)认为自己能力不足仍需要学习,对于宗庙祭祀之事,他说:“_________,___________。”(2)《阿房宫赋》中作者仅用八个字就把项羽火烧阿房宫的史实写了出来的句子是:“_________,___________。”(3)《阿房宫赋》中作者告诫后人光是感叹是没有用的,要吸取历史教训,不要让历史重演,如果不能吸取教训将重蹈覆辙的句子是:“_________,___________。”【答案】
端章甫
愿为小相焉
楚人一炬
可怜焦土
后人哀之而不鉴之
亦使后人而复哀后人也【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的正确书写:甫、炬、鉴。8.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《阿房宫赋》中作者用“________,________”两句警告当时的统治者应该汲取秦朝灭亡的历史教训。(2)张孝祥在《念奴娇·过洞庭》里用“_________,__________”表明自己的光明磊落、襟怀坦白。(3)《游园((皂罗袍))》中“_______,________”两句,化用谢灵运的“天下良辰、美景、赏心,乐事,四者难并”句意,写出杜丽娘联想到自己的身世、遭遇以后,从胸中涌出无限哀怨。【答案】
后人哀之而不鉴之
亦使后人而复哀后人也
孤光自照
肝肺皆冰雪
良辰美景奈何天
赏心乐事谁家院【详解】本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。易错字有:“鉴”“复”“孤”“辰”“奈”。9.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《庖丁解牛》一文中表现庖丁宰牛的技术很熟练,刀子能在牛骨缝里灵活移动的句子是:“_______________,_______________!”(2)《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是:“_______________,_______________。”(3)《谏逐客书》的中心论点是“_______________,_______________”,即认为驱逐客卿是错误的。【答案】
以无厚入有间
恢恢乎其于游刃必有余地矣
以其无礼于晋
且贰于楚也
臣闻吏议逐客
窃以为过矣【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词有:恢恢、贰、逐、窃。10.补写出下列句子的空缺部分。(1)历史启示我们,要想使国家安定,江山永固,就必须对百姓积聚道德和仁义,正如《谏太宗十思疏》中所说“_______________,_______________”。(2)杜牧在《阿房宫赋》中以“_______________,_______________”作结,委婉提醒唐朝统治者吸取历史教训,不要重蹈亡秦覆辙。(3)在杜甫的《登岳阳楼》中,与孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”有异曲同工之妙的句子是“_______________,_______________”。【答案】
思国之安者
必积其德义
后人哀之而不鉴之
亦使后人而复哀后人也
吴楚东南坼
乾坤日夜浮【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意的字词有:“德”“鉴”“哀”“坼”“乾坤”。11.补写出下面句子中的空缺部分。(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风、一路酣歌的美丽动人的景象:“____________________,____________________,______________________。”(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子最赞同曾皙的志向不禁喟然叹曰:“______________________。”(3)《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒,极言阿房宫占地广阔、楼阁高耸的句子是:“____________________,______________________。”(4)《阿房宫赋》中借秦的灭亡警醒当朝者不吸取教训就会重蹈覆辙的句子是:“____________________,______________________。”【答案】
浴乎沂
风乎舞雩
咏而归
吾与点也
覆压三百余里
隔离天日
后人哀之而不鉴之
亦使后人而复哀后人也【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词:、沂、舞雩、与、覆、哀、鉴。12.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子·劝学》里表示拿刀雕刻东西,如果中途停止,那么即使是腐朽的木头也不能刻断的句子是“________________,_______________”。(2)在《谏太宗十思疏》中,魏征劝谏君王担心受蒙蔽,担心有谗佞奸邪时,应该怎么做的句子是“___________,_______________”,以此告诫君王做事要谦虚和正己。(3)《谏逐客书》中李斯认为有志建立王业的人不嫌弃民众,所以能彰明他的德行,这两句话是“____________,____________”。【答案】
锲而舍之
朽木不折
虑壅蔽则虚心以纳下
惧谗邪则思正身以黜恶
王者不却众庶
故能明其德【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错词语:锲、壅蔽、谗、黜、庶。13.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风、一路酣歌的美丽动人的景象:“________,_________,咏而归”。(2)《登岳阳楼》中描写洞庭湖水势浩瀚、无边无际,承载万物的句子是“________________,_______________”。(3)《念奴娇·过洞庭》中,词人借明亮的月光和灿烂的银河,说自己“表里俱澄澈”的两个句子是:“________,_________”。【答案】
浴乎沂
风乎舞雩
吴楚东南坼
乾坤日夜浮
素月分辉
明河共影【详解】本题考查学生默写名句名篇的能力。注意以下字词的书写:沂、舞雩、坼、乾坤、辉。14.补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼《赤壁赋》中写由山河壮阔引发怀古之思的句子是:“______________,_______________,_______________?”(2)荀子在《劝学》中用行千里路作比喻表达成事需善于借助外力的语句是:“______________,_______________,_______________。”【答案】
山川相缪
郁乎苍苍
此非孟德之困于周郎者乎
假舆马者
非利足也
而致千里【详解】本题考查学生识记名句名篇的能力。易错字:缪、苍、舆、致。15.情景式默写。(1)女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中,集中体现的语句是:__________,___________。(2)《离骚》中诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是:__________,___________。(3)《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣,而他穷其一生追求美政的两句:__________,___________。【答案】
女也不爽
士贰其行
怨灵修之浩荡兮
终不察夫民心
民生各有所乐兮
余独好修以为常【详解】本题考查学生默写名句名篇的能力。重点字有:爽、贰、怨、察、修。16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白在诗中把行人艰难的步履,惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句子是__________________,__________________。(2)杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:____________,____________。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。(3)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说:____________,____________。【答案】
扪参历井仰胁息
以手抚膺坐长叹
风急天高猿啸哀
渚清沙白鸟飞回
故不积跬步
无以至千里【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。此类试题解答时,默写要注意字形,如“扪”“膺”“啸”“跬”“至”。17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙带弟子沂河沐浴,舞雩拂风,咏而归之志受到孔子赞许。舞雩拂风的句子是:______________。(2)贾谊在《阿房宫赋》中描写宫女之美的句子是:_____________,______________。(3)荀子《劝学》中开篇提出中心论点的一句是:______________。(4)韩愈在《师说》中,阐述正确从师方法的句子是______________,______________。【答案】
风乎舞雩
一肌一容
尽态极妍
学不可以已
道之所存
师之所存也【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意以下词语的书写:雩、妍、已。18.写出下列句子空缺部分。(1)《谏太宗十思疏》中认为所有的国家元首如果为国深忧,会采取的行为_____________,得志之后又会有的做法_________________。(2)《六国论》中作者认为招致燕国灭亡祸患的句子是________________,_______________。(3)《六国论》作者写作此文的目的是劝谏宋朝统治者,这一句是___________________。(4)《谏太宗十思疏》中作者说想要水流的更远,就要怎样做的一句是_____________________。【答案】
必竭诚以待下
则纵情以傲物
至丹以荆卿为计
始速祸焉
为国者无使为积威之所劫哉
必浚其泉源【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有:竭、傲、荆卿、劫、浚。19.补写出下列句子中空缺部分。(1)不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:
“________________,________________。”(2)苏洵在《六国论》中,用“__________,________”描写六国的祖辈创业的艰难,但他们的子孙对得来的土地却不太珍惜。(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说:“________,_________________。”【答案】
后人哀之而不鉴之
亦使后人而复哀后人也
暴霜露
斩荆棘
以吾一日长乎尔
毋吾以也【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法,“哀”“鉴”“暴”“荆”“棘”“毋”。20.补写出下列句子中的空缺部分。(1)韩愈《师说》中用“______________,______________”两句,凝练地概括了士大夫之族不愿从师的荒谬心态。(2)李白《梦游天姥吟留别》中“______________,______________”两句,交代出诗人由现实转入了梦境。(3)曹操《短歌行》中借《诗经》中的诗句“______________,______________”来比喻求贤若渴的心情。【答案】
位卑则足羞
官盛则近谀
我欲因之梦吴越
一夜飞度镜湖月
青青子衿
悠悠我心【详解】本题考查学生默写常见名句名篇的能力。易错的字有:卑,谀,镜,衿。21.补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫《登高》中,诗人开篇借“风”“猿”来渲染气氛的句子是“________”;接下来写诗人漂泊不定的诗句是“________”。(2)韩愈《师说》中“________,________”两句,以反问的语气指出从师学习的标准是“道”,而与年龄无关。(3)孟子在《寡人之于国也》中强调,当政者要在百姓基本物质生活得到保障后,通过“_______________,_______________”的方式来教化百姓。【答案】
风急天高猿啸哀
万里悲秋常作客
吾师道也
夫庸知其年之先后生于吾乎
谨庠序之教
申之以孝悌之义【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。此类试题解答时,默写要注意字形,如“啸”“常”“谨”“悌”。22.理解性默写。(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,写孔子哂笑子路的原因的句子是:_______________,_______________。(2)《阿房宫赋》的“____________,________________”告诫后世统治者如果不能汲取秦覆灭的教训就会重蹈覆辙。(3)在《六国论》中,苏洵就“弊在赂秦”的观点可能引发的疑问而设问:“_________,__________?”【答案】
为国以礼
其言不让
后人哀之而不鉴之
亦使后人而复哀后人也
六国互丧
率赂秦耶【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意如下字的书写:礼、鉴、率、赂。23.补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼《赤壁赋》中通过写动物和人物的反应或感受,侧面写箫声的语句是:“___________,__________”。(2)《游褒禅山记》中王安石表达只要尽力就不会后悔之意的句子是:“_______,________”。(3)针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了一句话来批评:“__________,__________”。【答案】
舞幽壑之潜蛟
泣孤舟之嫠妇
尽吾志也而不能至者
可以无悔矣
固知一死生为虚诞
齐彭殇为妄作【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。此类试题解答时,默写要注意字形,如“壑”“嫠”“诞”“妄”。24.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中的子路表示,对于一个夹在大国之间又“_______________,_____________”的“千乘之国”,自己只要三年就可以使百姓变勇敢并懂规矩。(2)汉乐府民歌《长歌行》诗中“东皋薄暮望,徒倚欲何依”化用了曹操《短歌行》中“_______________,______________”的诗句,来表现诗人百无聊赖的彷徨之情。(3)苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去,“_______________”;月亮时圆时缺,“_______________”。【答案】
加之以师旅
因之以饥馑
绕树三匝
何枝可依
而未尝往也
而卒莫消长也【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意如下字词:“馑”“匝”“卒”。
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