细胞核的结构和功能课件-高一上学期生物人教版必修1

遵义市2022年“四环一心”课堂教学范式优质课例评选活动“四环一心”教学范式优质课例3.3细胞核的结构与功能学习目标1.阐明细胞核的结构和功能（重点)2.根据对细胞整体与局部的认识，尝试制作真核的三维结构模型（难点）3.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心情境导入世界首个体细胞克隆猴在中国诞生问题探讨克隆猴的简要培育流程供体甲卵母细胞去

核去核卵母细胞供体乙成纤维细胞细胞核融合

激活重组细胞克隆猴胚胎移植代孕母猴丙提取中中和华华长得最像谁？这说明了什么？中中华华克隆猴的性状是由细胞核决定的一、细胞核的功能活动一：分组讨论分析教材p54-55的资料1-4，回答下列问题1.美西螈的皮肤颜色与表皮细胞内黑色素的合成有什么关系？这一合成过程是由细胞核控制还是细胞质控制？2.细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？3.细胞核跟细胞的生命活动有什么样的关系？4.伞藻的形态结构特点取决于细胞核还是细胞质？240小组讨论秒倒计时一、细胞核的功能实验名称结论1.美西螈核移植实验美西螈肤色的遗传是由细胞核控制的2.蝾螈受精卵横缢实验细胞核控制着细胞的分裂、分化3.变形虫核移植实验细胞核是细胞生命活动的控制中心4.伞藻嫁接与核移植实验伞藻“帽形”的遗传主要与细胞核有关结论：细胞核是细胞的遗传和代谢的控制中心。综合以上资料分析，你认为细胞核具有什么功能？二、细胞核的结构活动二：根据课本中细胞核各部分结构的功能，思考：1.核膜有几层磷脂分子？2.核孔代谢越旺盛的细胞，核孔数目？细胞核结构模式图有选择性吗？什么物质进出？3.核仁胰岛B细胞和神经细胞谁的核仁较大？4.染色质染色质与染色体是同种物质吗？染色体与染色质有什么关系?分裂间期分裂期（丝状）（圆柱状）解螺旋高度螺旋化，缩短变粗二、细胞核的结构三、细胞核的结构与功能相统一活动三：请同学们阅读教材56页第3、4、5段，构建概念图。DNA遗传信息由亲代细胞传递给子代细胞，保证亲子代细胞

一致性“蓝图”控制控制中心遗传性状是

，是细胞代谢和遗传的控制中心。遗传信息库物质合成能量转化信息交流代谢遗传储存细胞核染色质细胞核与细胞质有什么关系？变形虫切割与核移植实验细胞核与细胞质“相互依存”三、细胞核的结构与功能相统一“我国政府明确禁止生殖性克隆人研究”，但鼓励治疗性克隆中科院院士蒲慕明：体细胞克隆猴技术的突破，灵长类的克隆技术障碍已去除，但克隆猴的目的是为了治疗人的各种疾病，不仅没有必要进行克隆人的研究，而社会的伦理道德也不允许克隆人。四、课堂小结【辨析对错】下列关于细胞核的叙述，正确的打“√”，错的打“×”（1）蛋白质合成越旺盛的细胞，核仁越大（

）（2）细胞核功能的实现与细胞核中的染色质密切相关（

）（3）核糖体的形成一定与核仁有关（

）（4）染色质主要由核糖核酸和蛋白质组成，和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态（

）（5）同学们参加本次模型制作大赛所制作的细胞模型是概念模型（

）××√√×五、练一练如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图，下列说法正确的是（）A．图中②为核孔，是大分子物质进出细胞核的通道，蛋白质和RNA等大分子物质可以自由通过核孔B．蛋白质合成旺盛的细胞核孔数目多，有利于DNA和RNA进出C．若该细胞核内的④被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行D．细胞核是细胞遗传的控制中心和细胞代谢中心C五、练一练模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的。模型是出于某一目的，对原型进行概括性、简化性的描述。六、建构模型六、建构模型1.物理模型

以实物或画图形式直观的表达对象的