高考历史一轮复习试题：12.2《英国君主立宪制的确立》（含详解）

一、选择题1．跟神权或上帝“套近乎”是一切王权加强自己权力合法性的重要方式之一，只不过不同的王权“套近乎”的方式不同罢了。这种状况在英国终止于()A．责任内阁制的确立 B．“光荣革命”的爆发C．《权利法案》的颁布 D．《王位继承法》的颁布答案B解析“光荣革命”前，君权神授，“光荣革命”后，君主的权力来自于议会，故王权跟神权或上帝“套近乎”的情况在英国终止于“光荣革命”。故选B项。2．“光荣革命”后，内阁大臣由国王任命并对其负责。后来，国王意识到政务方针必须得到议会的认可，于是逐渐过渡到在议会多数派别中遴选大臣。到安妮女王时期(1702～1714年)，大臣们有事先在自己中间协商，协商好了再向女王报告，取得女王认可。这表明英国()A．光荣革命成果受到侵蚀B．国王仍旧拥有行政权力C．责任内阁制已基本形成D．议会未能阻止国王专权答案B解析从材料看，内阁大臣的遴选权还在国王手中，同时大臣的意见还是必须向女王报告，说明国王仍然拥有行政权，B项正确。光荣革命的成果主要是确立了议会主权，从材料看，国王的政务方针必须得到议会的认可，说明议会的权力没有动摇，光荣革命成果没有受到侵蚀，A项错误；英国的责任内阁制基本形成于18世纪中叶，时间与题干时间不符，C项错误；材料没有体现国王专权，D项错误。3．丘吉尔在他的《英语国家史略》一书中记载到：“当查理一世在断头台上身首分离时，数以千计的观众发出痛苦的呻吟，当不受法律约束的克伦威尔死后，在许多人心中暗自怀着一种如获释重的轻松感，英国为克伦威尔举行了一次最欢乐的葬礼。”这说明英国君主立宪制的确立()A．适应了资本主义发展的需要B．继承了传统，照顾了民众的心理C．对国际政治制度产生了重大影响D．导致了统治方式从人治走向法治答案B解析国王被处死时，观众发出痛苦的呻吟，反映人们对国王的崇敬及对国王被处死的悲痛，说明长期的君主制使得国王在民众心目中有着特殊的地位，为克伦威尔举行最欢乐的葬礼从反面印证了这一点。后来英国确立君主立宪制，也是考虑到了历史传统和民众心理，B项正确；A、C、D三项观点虽然正确，但与材料主旨无关，故排除。4．1867年，英国宪政学家沃尔特·巴奇霍特在《英国宪政》中指出：“英国政体的有效秘密在于行政权和立法权之间的紧密结合，一种几乎完全的融合……它的优点恰在于二者之间的奇妙结合。”英国行政权和立法权之间的实际连接点是()A．君主 B．议会C．内阁 D．最高法院答案C解析自18世纪起，英国的责任内阁制不断发展完善。内阁掌握行政权，议会掌握立法权，内阁对议会负责，由此可见英国行政权和立法权之间的实际连接点是内阁，故选C项。5．[银川一中月考]1782年，英国诺思—福克斯内阁因议会通过不信任案被迫集体辞职。24岁的小皮特上台组阁，再遭议会不信任，但他寻求国王的支持，解散了议会下院，重新选举，最终取胜。下面评论正确的是()A．此时国王行政权力仍然很大B．小皮特破坏了民主化的进程C．行政权扩张打破了议会制约D．是责任内阁制下的正当行为答案D解析1721年，责任内阁制开始逐渐形成，国王行政权力转移到内阁，故A项错误；根据英国责任内阁制，首相可以请求国王解散议会，重新选举，B项错误，D项正确；C项表述错误。6．[南京摸底]斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》提出：“1689年，威廉接受了……《权利法案》。这一法案规定：国王不能中止法律；除非经国会同意，不得提高税收或保持军队；若没有法律手续，不可逮捕和拘留臣民。虽然这些规定并不意味着英国已成为一个民主国家——直到19世纪后期确立普选制时，才实现这一目标。”这体现了英国民主进程的()A．革命性 B．和平性C．渐进性 D．妥协性答案C解析材料中英国民主进程是削弱而非彻底废除国王的权力，没有体现出革命性，故A项错误；材料没有反映出英国民主确立进程中削弱国王权力的方式，体现不出和平性，故B项错误；根据“直到19世纪后期确立普选制时，才实现这一目标”可知，英国民主政治确立经历了相当长的时间，体现出渐进性，故C项正确；材料没有反映出英国民主进程是否有各派利益的妥协，故D项错误。7．[内蒙古鄂尔多斯模拟]英国学者指出：1689年至1716年是国王和下院“确定关系”的时期；1716年至1783年是两者关系保持“均衡”的年代；而在1784年至1832年，两者之间的“均衡”关系遭到破坏。对材料中观点的理解，准确的是()A．国王在18世纪初处于“统而不治”的地位B．18世纪国王和下院在治国权力方面势均力敌C．议会改革打破了国王和下院的权力均衡关系D．国王和下院的权力关系经历了曲折的演变过程答案D解析在18世纪中叶英国责任内阁制完善之前，英国国王仍然拥有行政权，并非“统而不治”，A项排除；1689年英国《权利法案》颁布后，英国议会权力高于王权，而非“势均力敌”，B项表述不符合史实，排除；英国议会改革主要针对议会选举权进行改革，与国王和下院的权力均衡无直接关系，且材料无法体现该内容，C项排除；根据材料中不同时间段国王和下院权力关系的变化，如从“1689年至1716年”确定关系，到“1716年至1783年”保持均衡，再到“1784年至1832年”均衡关系遭到破坏，说明国王和下院的权力关系经历了曲折的演变过程，D项正确。8．[衡水中学调研]威廉·布莱克斯通在其《英国法释义》中说：“国王是议会的一部分，所以也是他适当享有立法权的理由。宪法赋予国王‘否决’权力而非‘决定’权……君主毫无权力胡作非为，而只是‘防止’胡作非为。当既定法律提出时，君主不得自始就擅作变动，但可以同意或反对两院提出和赞同的变动。”下列与此相关的说法中正确的是()A．作者主张严格限制王权B．英王和议会相互“制衡”C．国王可以批准议会法案D．当时英王已“统而不治”答案B解析由“宪法赋予国王‘否决’权力而非‘决定’权”“国王是议会的一部分，所以也是他适当享有立法权的理由”等信息可以看出，材料反映的是在立法权方面，国王和议会之间的制衡关系，故选B项。材料中“国王是议会的一部分，所以也是他适当享有立法权的理由”，表明不是严格限制王权，故A项排除；材料中“当既定法律提出时，君主不得自始就擅作变动”，说明国王的批准权受到限制，故C项排除；材料中“宪法赋予国王‘否决’权力”，表明国王仍有一定的行政权，故D项排除。二、非选择题9．[合肥重点中学联考]“光荣革命就是‘革命的反革命’——它在社会结构和价值取向的意义上，起到了革命的意义，同时却抑制了激进革命的发生。”阅读材料，回答下列问题。材料一纵观英国历史，特别是17世纪资产阶级革命的爆发，英国社会在作出了种种探索和尝试后，最终选择了这种保留王权形式的资产阶级代议政体——君主立宪制。……尽管在君主立宪制度下，英王仍然是终身和世袭的国家元首，享有宪法赋予的法律上或形式上的巨大权力，但是这种政体下的国王是“统而不治”“临朝不理政”。宪法在赋予权力的同时，对王权的行使也加以种种限制。通过一系列法案的颁布，逐渐确立了议会至上的原则。——丁翌《试析英国君主立宪制的确立》材料二……这次政变事实上就是以维护传统名义进行的。它在维护传统与追求变革之间找到了一条适中的路，实现了斗争与协调、更新与传统的平衡。1689年1月28日下院的决议就是这样：英国仍是君主国；“上帝保佑君王”仍是英国的国歌。——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》(1)依据材料一，分析英国革命是如何实现“议会至上”的。(2)依据材料二指出，英国民主政体的确立过程是如何体现“妥协”的。答案(1)实现：通过资产阶级革命打击了王权；以立法的形式限制了王权；通过代议制政体确立了议会的最高立法权。(2)妥协：光荣革命是资产阶级与封建贵族的妥协；通过《权利法案》，既保留了君主