高二历史人教版选修1练习模块综合检测卷一

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分每小题

只有一项符合题目要求“．

“中有的无辜被售……也有的惨遭奴隶的卑贱境遇……我都使他们获得解放！”梭伦诗句中涉及的改革措施是 A．财产等级制度C．津贴制度

B．解负令．陶片放逐法解析：材料没有涉及财产等级，故

A

项错误；材料中“许多被出卖的人们……也有的惨遭奴隶的卑贱境遇

……我都使他们获得解放”表明解放债务奴隶，故

B

项正确；伯里克利时代的雅典国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴，故

C

项错误；克利斯提尼制定了“陶片放逐法”，故

项错误。答案：B．梭伦在其诗歌中写道：“黑土，将是最好的证人

——因为正已经自由。”梭伦的诗吟诵的是 A．建立四百人议事会 B．确立财产等级制度C．设立公民陪审法庭 ．废除债务奴隶制解析：

四百人议事会是作为公民大会的日常事务处理机构，与“奴隶”无关，故

A

项错误；财产等级制是按照公民资产多少，确定公民的权利和义务，与题干主旨不符，故

B

项错误；公民陪审法庭的陪审员从各个等级的公民中抽签产生，与题干主题不符，故

C项错误；材料中的“奴隶”“自由”是判断的关键信息，梭伦颁布“解负令”，其核心就是废除债务奴隶制，扩大公民的基础，为雅典城邦民主制奠定基础，故

项正确。答案：．梭伦进行民主改革时，贵族会议和执政官委员会的权力似乎定处在风暴中的船”。由此看来，梭伦改革 A．是稳定统治的一种手段B．以缓和阶级矛盾为目的C．协调了贵族的内部矛盾．承认贵族对政权的垄断解析：“贵族会议和执政官委员会的权力似乎并未被削弱”定出现危机的统治，故

A

项正确；目的的表述应是维护统治，不是缓和奴隶主与奴隶两大阶级之间的矛盾，故

B

项错误；民主的推行要协调的主要矛盾是阶级矛盾，不是贵族内部的矛盾，故C

项错误；经过改革，普通公民的确享有了一定的参政权力，故

项错误。答案：A．汉初一篇文章记载：昔日秦人家中稍富且子弟身强体壮者往该现象原因分析最合理的是 A．土地兼并日益严重 B．商鞅变法的影响C．战争频繁兵役沉重 ．“休养生息”政策推行解析：故

A

项错误；商鞅变法要求自立门户，主要是在土地私有制下，有利于增加国家的赋税收入，故B

项正确；战争频繁与自立门户无关，故

C

项错误；“休养生息”

项错误。答案：B．梭伦改革确定财产等级制、商鞅变法中奖励军功，其共同的作用是 A．强化了君主的权力 B．提高了军队的战斗力C．打破了贵族世袭特权 ．奠定了民主政治基础解析：在君主统治，强化了君主的权力与题意不符，故

A

项错误；梭伦改战斗力，故

B

项错误；梭伦改革确定财产等级制、商鞅变法中奖励军功，都打破了依靠出身血缘即可掌握政治权利的贵族政治，故

C项正确；商鞅变法加强君主专制，没有奠定民主政治基础，故

项错误。答案：C．北魏前期，吏治混乱，各级官吏贪污现象相当严重，北魏统是 A．迁都洛阳，削弱保守势力B．定期考核，依照政绩提拔官吏C．限制“恩荫”，防止权贵垄断．发放俸禄，并由国家统一筹集解析：结合史实可知北魏孝文帝迁都洛阳的目的是吸取先进的汉族文化，而

A

项不是解决题干矛盾的原因，故

A

项错误；B

项是选

B

项错误；C

项不属于北魏孝文帝改革的内容，故

C

项错误；结合史实可知，为解决吏治混乱，贪污成风的现象采取了俸禄制，统一由国家发放，故

项正确。答案：．吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》中说：北朝的强出口。作者旨在强调 A．北朝统治政策缺乏稳定性B．北魏因改革成为强大帝国C．隋唐统治重创了士族势力．孝文帝改革有重大历史进步性解析：材料并未论述政策的稳定性问题，故

A

项错误；材料中北朝强盛的原因在于“交替的胡化、汉化”，但并未说明北魏成为“强大的帝国”，故

B

项错误；材料讨论的重心在于北朝全盛的原因，而非隋唐统治，故

C

项错误；材料强调北朝在“交替的胡化、汉化”中，积蓄了体制的力量，实现了历史的进步，故

项正确。答案：下面哪一个法令实行的原因 A．青苗法C．方田均税法

B．市易法．募役法解析：青苗法的内容是：每年春天青黄不接的时候，政府以较低贷盘剥，符合材料内容，故A

项正确；市易法的内容是设置市易务，控制，不符合材料内容，故

B

项错误；方田均税法的内容是重新丈量土地，收取赋税，官僚、地主也不例外，不符合材料内容，故

C收取免役钱，故

项错误。答案：A．下列改革中有利于社会转型的决定性措施是 A．商鞅废井田，开阡陌B．孝文帝禁穿胡服，改穿汉服C．庆历新政中整顿吏治．王安石推行均输法、市易法解析：隶社会向封建社会的转型，故

A

项正确；孝文帝禁穿胡服，改穿汉性措施，故

B

项错误；庆历新政中整顿吏治，是为了挽救封建统治危机，谈不上社会的转型，故

C

项错误；王安石推行均输法、市易关系，故

项错误。答案：A．马丁·

路德说：人人该以《圣经》为独一无二的真理来源。该观点意在 A．主张因行称义C．倡导人性解放

B．否定神学．宣扬因信称义解析：A

项错误；这

B

C项错误；这句话是在说因信称义，故

项正确。答案：．马丁·

路德是德国宗教改革的掀起者，他的宗教观点具有极高的价值。下列相关的理解不正确的是 A．其宗教观点反映了欧洲社会转型时期的社会变化B．其宗教观点用宗教语言表达了人文主义者的主张C．其宗教观点是披着宗教外衣的资产阶级的新主张．其宗教观点从根本上触犯了德国封建集团的利益解析：马丁·

路德主张建立适应德国发展需要的德国民族教会，

项的叙述是错误的。答案：本地教会对上帝的信条拥有定义的维持王国的和平与统一安宁。”该材料出自 A BC ·解析：《九十五条论纲》是马丁路德在德意志掀起宗教改革的开·端，主要是揭露兜售赎罪券的丑行，与题干主旨不符，故A

项错误；“因信称义”，与题干主旨不符，故B

大宪章，是

年英格兰的国王和贵族之间的一个协议，是对国王专制权力的限制，与题干主旨不符，故C

项错误；在

年英国通会的最高首领，同时英王也以此确立世俗事务之外对精神生活的权威，故

项正确。答案：．从社会发展角度看，穆罕默德·

阿里改革所取得的最大成就是 A．遏制西方殖民主义的入侵B．整顿了埃及的社会秩序C．实现了国家的统一和安宁．促进埃及的近代化进程解析：穆罕默德·

阿里改革并没有遏制西方殖民主义的入侵，故A

B

了国家的统一和安宁不是阿里改革的主要影响，故

C

项错误；阿里发展，改变了埃及的社会面貌，拉开了埃及近代化的序幕，故

项正确。答案：．下列关于近代各国工业发展的叙述，正确的是 A．英国：商业超过工业；外贸超过内贸B．德国：政变频发导致工业化进程曲折C．埃及：政府推动；伴随对外军事侵略．俄国：国家完成统一推动工业化进程解析：故

A

项错误；政变频发导致工业化进程曲折的是法国，故B

项错误；埃及穆罕默德·

阿里改革的同时，实行对外军事扩张，故

C

项正确；德国，故

项错误。答案：C路的，从根本上说是因为俄日两国 A．资本主义经济发展相对落后B．资产阶级具有软弱性C．具有浓厚的军事性和封建性．缺乏民主传统解析：俄日两国均通过自上而下的改革方式走上发展资本主义道是根源。答案：A国家力量尽快完成工业化。结果造成政府财政恶化，贸易逆差严重，货币贬值。日本政府对此采取的措施是 A．实行土地私有制，增加国家农业税收入B．政府增加官办企业拨款，扩大经营规模C．将大量官办企业以低价出售给私人经营．引进西方近代工业技术取代传统手工业解析：A

项应该是地税改革的内容，故

A

项错误；从材料看，国营企业建设已经导致政府财政恶化，贸易逆差严重，货币贬值，不会再增加拨款、扩大规模，故

B

项错误；日本明治维新中的“殖产兴业”个人，继而扶持私人资本主义的发展，故

C

项正确；引进西方近代工业技术是改革之初的情况，与材料反映的情况不符合，故

项错误。答案：C．

世纪后半期，德国和日本先后确立了君主立宪制，这两国政体相同之处有 ①君主实际享有绝对权力 ②内阁是国家最高决策机关 ③议会议员都由选举产生 ④议会具有一定的立法权A．①②C．②③

B．①④．③④解析：大权，故①②③然权力很小，但都可行使一定的立法权，故④正确，B

项符合题意。答案：B．与穆罕默德·

阿里改革相比，日本明治维新还涉及 A．引进西方技术，发展民族工业B．改革行政制度，强化中央集权C．宣布制定宪法，确立立宪政体．传播西方文化，革新教育内容解析：

埃及改革和日本明治维新都向欧美引进先进技术，故

A项错误；两国改革内容中都注意强化中央集权，故

B

项错误；阿里改革本质上仍然是封建专制，而日本建立了君主立宪政体，故

C

项正确；传播西方文化，发展教育，这是两者相同之处，故

项错误。答案：C‘．陈旭麓先生说：“

年以来，中国因外患而遭受的每一‘次失败都产生过体现警悟的先觉者……甲午大败，

成中国之巨祸’，体意义的觉醒”有 ②民族资产阶级主张实业救国，发展民族工商业 ③资产阶级维新派发动戊戌变法，挽救民族危亡 A．①②C．②③

B．①④．③④解析：洋务运动始于

世纪

①错误；甲午战败，清政府签订《马关条约》后逐渐放宽民间设厂限制，②资产阶级维新派发动戊戌变法，挽救民族危亡，故③正确；无产阶级领导新民主主义革命在中共成立后，而非甲午战败后，故④错误，C项符合题意。答案：C“

亲政之时，春秋方富，抱大有为之志，欲“张挞伐，以湔洗国耻。已而师徒挠败，割地输平，遂引新进小臣， A．康熙帝C．光绪帝

B．乾隆帝．宣统帝解析：A、B

两项时期处于康乾盛世，与题干信息“欲张挞伐，以湔洗国耻”不符，故

A、B

项错误；结合所学知识来理解材料，“已而师徒挠败，割地输平，遂引新进小臣，锐志更张，为发奋自强之计”是指甲午战败、马关条约签订之后，启用维新派，变法图强，故

C

项正确；宣统帝还没亲政，清王朝就已经被推翻，与题干信息“亲政之时，春秋方富，抱大有为之志”不符，故

项错误。答案：C二、非选择题共

分．

分改革是人类社会克服困难，走向光明的重要途径，是推动社会进步的重要动力。阅读材料，回答问题。材料一材料二 东方文化较高诸邦……因袭牵制，改革非易……秦人在文化上之历史，较之东方诸国，亦远为落后，故转得为种种之创新。其实商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。——马非百《秦集史》材料三 魏初风俗至陋……风行……民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。其于制度，亦多所厘定。——吕思勉《两晋南北朝史》材料四 族的文化问题。是继续保存拓拔氏旧的社会制度和旧有的文化习惯，还是摒弃旧俗，接受先进的文化，在新的历史环境中获得新生，北魏的统治者必须作出抉择。——白寿彝《中国通史》根据材料一，指出梭伦倡导的价值取向。结合所学知识，选取能体现这一理念的改革措施加以说明。

分根据材料二，指出商鞅变法的有利条件。这些条件使秦国变法呈现怎样的特点？

分根据材料三、四和所学知识，举例说明商鞅变法与北魏孝文形式，及其对历史发展所起的相同作用。

分解析：

第问，第一小问依据材料一“我拿着一只大盾，保护”不偏不倚。第二小问，结合梭伦改革的措施说明即可。第

问，第一小问依据材料二可知，东方各国文化深，种种因袭牵制，改革难，和参考。第二小问根据第一小问的回答，因受传统牵制少，所以改革新。第(问，第一小问根据所学知识可知，商鞅变法处于由奴隶社式和文化问题。第二小问结合第问的第二小问回答，商鞅变法更同点来考虑，都有利于经济发展、社会进步、国家统一。答案：取向：公平正义或中庸、不偏不倚。

分例说：以下任举一例

分措施

分解负令

说明

分维护了贵族的基本财产，但废除了平民的债务鼓励工商业 财产等级制 的参政机会四百人会议

等级的限制分特点：注重创建新制度；变法彻底，功效明显。

分矛盾：商鞅变法

分北魏孝文帝改革

落后的鲜卑民族文化与先进的中原文化之间的矛盾，如推行均田制和汉化政策等。

分形式：商鞅变法是创设新制度；

分而北魏孝文帝改革则是学习汉文化。

分

分．

分读下列材料：材料一 他们虽主张改革专制政体，而改革官职又不撤旧衙门，思想上他们鼓吹民权，主张开发民智，但实践上却提倡

“保教”，要国社会的近代化进程增添一份步履艰难的特点。——沈渭兵《困厄中的近代化》材料二 康有为的

“两考”在当时虽如梁启超所说的在学术思反对。人。他说“康有为等虽有启沃之功，究仍新进书生之见

”“中国旧学矣”。康有为想通过重构中国传统儒学，在思想上主导这场变法维新运动，但其学养却难以令人信服，结果适得其反。——江中孝《关于康有为和戊戌维新的指导思想问题》材料三 日本维新前在统治阶级内部分化出了一个资产阶级化新主要领导人大多数参与了藩政改革，积累了丰富的政治斗争经验。——刘越英《明治维新与戊戌变法若干条件之比较研究》请回答：根据材料一指出“改革者的怯弱”的具体表现。

分

根据材料二，康有为的思想为什么会受到“新人物”的反对？

分分分解析：

第问，根据材料一

“虽主张改革专制政体，而改革官主以很大权力；在思想上他们鼓吹民权，主张开发民智，但实践上却”提倡‘保教’，要把孔学尊为国教而顶礼膜拜

，可以从不撤旧衙门、”不抑制君权、保教等角度归纳。第(问，根据材料二

“吴汝纶……‘康有为……删定纂修之任？