骑鹅旅行记课件

6骑鹅旅行记6骑鹅旅行记1.阅读选段，了解小男孩尼尔斯变成小狐仙后他的世界发生了什么变化。2.关注人物命运，体会尼尔斯的特点。3.激发阅读原著的兴趣，体会故事乐趣。学习目标1.阅读选段，了解小男孩尼尔斯变成小狐仙后他的世界发生了什么

塞尔玛·拉格洛夫

（1858～1940）是瑞典的优秀女作家，1909年获得了诺贝尔文学奖奖金。《尼尔斯骑鹅旅行记》是她唯一为儿童而写的长篇童话，竟成为了世界文学艺术的珍品。因为拉格洛芙的巨大成就，1914年她被选为瑞典皇家学会会员。在瑞典，现在有一项最重要的儿童文学奖，就是用尼尔斯这名字命名的。塞尔玛·拉格洛夫1909年，《尼尔斯骑鹅旅行记》获得了诺贝尔文学奖。100多年来，在瑞典，上自国王下至平民百姓，几乎每个人自幼都阅读过这本书。该书还被译成50余种文字,在世界50多个国家代代相传，被誉为“21世纪必读经典”。1909年，《尼尔斯骑鹅旅行记》获得了诺贝尔文学奖。100多《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙。故事讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原型，变成了一个好孩子。《尼尔斯骑鹅旅行记》简介《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺书上有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变成了拇指大的小不点的尼尔斯，一个是莫顿，是一只会飞的鹅，莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他们破坏了狐狸斯密尔的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉普兰。后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是只要能把雄鹅马丁照顾好就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，尼尔斯变大了，回到爸爸妈妈身边。书上有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变成了拇指大的小不点的整体感知：

选段是按照事情发展的顺序介绍的，分别介绍了“变成狐仙”“动物控诉”“骑鹅飞行”等情节。整体感知：变成狐仙男孩发现自己有了什么变化？男孩希望变成这个样子吗？男孩发现自己变成了小狐仙。他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。男孩不希望变成这个样子，他简直不敢相信自己变成了小狐仙。他希望这是一场梦，梦醒之后就能变回从前的样子。变成狐仙男孩发现自己有了什么变化？男孩希望变成这个样子吗？男动物控诉尼尔斯变成小狐仙之后，最大的变化就是他变得很小很小。一只麻雀欢呼起来，平日里他经常欺负的鸡、猫、牛都想向他报仇，他完全陷入了一种孤立无援的处境之中。动物控诉尼尔斯变成小狐仙之后，最大的变化就是他变得很小很小。原文语句他一看见男孩就叫了起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松！”（第5自然段）可是他没有想到，他已不再是原来的样子，鸡根本就不怕他。整群鸡都跑到他身边，站在他周围叫着：“咕咕咕，你活该！咕咕咕，你活该！”（第9自然段）语言描写动作描写动物们的喜悦对小孩的怨气动物控诉——鸡原文语句语言描写动物们的喜悦动物控诉——鸡他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。（第17自然段）动物控诉——猫他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗“你过来，”名叫五月玫瑰的牛说，“我给你一蹄子，让你永远不能忘记！”（第24自然段）

“你过来，”名叫金百合的牛说，“我要让你在我的角上跳舞。”（第25自然段）

“你过来，我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味！”名叫星星的牛吼道。（第26自然段）“你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇！”金百合叫着。（第27自然段）五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明，现在也最生气。“你过来，”她说，“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！”（第28自然段）动物控诉——牛“你过来，”名叫五月玫瑰的牛说，“我给你一蹄子，让你永远不能“你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇！”金百合叫着。（第27自然段）五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明，现在也最生气。“你过来，”她说，“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！”（第28自然段）“你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇！”金百合叫“你过来，”名叫五月玫瑰的牛说，“我给你一蹄子，让你永远不能忘记！”（第24自然段）

“你过来，”名叫金百合的牛说，“我要让你在我的角上跳舞。”（第25自然段）

“你过来，我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味！”名叫星星的牛吼道。（第26自然段）“你过来，”名叫五月玫瑰的牛说，“我给你一蹄子，让你永远不能昔日的男孩对待动物男孩鸡：揪过鸡的鸡冠。猫：经常揪猫的尾巴。牛：经常用木鞋打一头叫星星的牛；把马蜂放进一头叫金百合的牛的耳朵里。顽劣、喜欢搞恶作剧昔日的男孩对待动物男孩鸡：揪过鸡的鸡冠。猫：经常揪猫的尾巴。面对动物的控诉，男孩明白了过去自己对他们不好，现在后悔了，表示只要告诉他小狐仙在哪里，以后他就再也不捣蛋了。面对动物的控诉，男孩明白了过去自己对他们不好，现在后悔了，表骑鹅飞行骑鹅飞行雄鹅来不及抖掉男孩就飞向了天空，男孩已经下不来了。为了使自己舒服和不掉到地上摔死，他只能骑到鹅的背上，并且两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。就这样男孩的骑鹅旅行开始了。雄鹅来不及抖掉男孩就飞向了天空，男孩已经下不来了。为了使自己读完课文后，和同学交流：男孩给你留下了怎样的印象？思考并交流从尼尔斯欺负动物可以看出他淘气、爱搞恶作剧的性格特点，从他不让家里的雄鹅飞走，以免父母伤心可以看出他是一个勇敢、有孝心的好孩子。读完课文后，和同学交流：男孩给你留下了怎样的印象？思考并交流骑鹅旅行记课件

本文写的是尼尔斯变成小狐仙后发生的一系列故事，表现了他调皮、爱搞恶作剧同时又有孝心的性格特点。本文写的是尼尔斯变成小狐仙后发生的一系列选词填空

精心精致1.猫坐下来，把尾巴（）地在腿前盘了一个圆圈，两眼盯着男孩。2.生日那天，爸爸送我一个（）的飞机模型作为礼物。

精心精致选词填空精心精致精心精致再见！再见！这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积370多平方米，内部安装有100多台电脑，设计师是东京大学教授坂村健。全文是按照空间转换的顺序来介绍的。第1自然段先总体说明了住宅的装置和使用情况，“住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥”。第2至7自然段从住宅的周边设施（风向标）、进入住宅的程序，以及会客室的布置、厨房装备、卧室“休息系统”的使用、浴室的装置等几方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能。这一部分是详写，也是文章的重点部分。最后一个自然段概括说明电脑住宅中电脑设置隐蔽、各负其责、相互合作的特点。课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷、方便、安全和舒适，使我们体会到迅猛发展的科学技术给人们带来的便利，唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求。课文条理清楚，讲述具体，语言亲切，浅显易懂。选编这篇课文的目的，一是增长学生的见识，培养他们热爱科学的情感；二是引导学生阅读说明性文字，体会按一定顺序说明事物的方法。引言

浓浓的童话情让我们经历了一段段美好时光，重新拾起它，你会觉得它是那么美好。

这节课让我们在写童话的、讲童话、演童话的过程中，再一次尽情体验童话给我们的快乐吧！

走进“大看台”

过渡：上节课老师让大家八仙过海、各显神通，编童话、写童话、讲童话、演童话，走进今天的“大看台”，同学们一定按捺不住心中的喜悦，想一试身手。心动不如行动，让我们开始吧！

重点理解“囫囵吞枣”“张冠李戴”。师：我之所以会“张冠李戴”，将一个人做的事情安在另一个人身上，是因为我────生：“囫囵吞枣”。如果是其他的长辈见“我”这样读书会怎样说？而伯父却────生：摸着胡子……（带着感情读）师：你能听懂伯父的话吗？从中可以感受到什么？（实际上是在幽默而婉转的批评“我”读书太马虎）因此，听了这句话，“我”比挨打挨骂还难受。指名再读这件事，仔细体会鲁迅先生关心子女，善于启发教育孩子，连批评孩子时都替孩子想得多。师：伯父不仅仅是宛转地批评了我，而且还送给了我两本书──《表》和《小约翰》，伯父这么一个大文学家，居然还仍抽出时间翻译儿童读物给孩子们看，这不也表明他为孩子们想得多吗？（二）学习“救助车夫”这件事。（出示投影片）（指名读“爸爸跑到伯父家里……剩下的药和绷带也给了他”）师：请大家看看图，用自己的语言说说图上的内容。师：谁能说说你课外收集到的关于鲁迅先生的资料。鲁迅先生是什么身份？想想资料上的内容，再看看图中的鲁迅先生，你有什么感受？师：是啊，鲁迅先生就是这样为别人想得多啊！伯父在救护资助车夫以后并没有轻松，反而变得那么严肃，他在想些什么呢？（鲁迅可能想到千千万万受苦受难的劳动人民，救助一个车夫不能解决问题，只有推翻旧社会才能解救劳动人民）这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情6骑鹅旅行记6骑鹅旅行记1.阅读选段，了解小男孩尼尔斯变成小狐仙后他的世界发生了什么变化。2.关注人物命运，体会尼尔斯的特点。3.激发阅读原著的兴趣，体会故事乐趣。学习目标1.阅读选段，了解小男孩尼尔斯变成小狐仙后他的世界发生了什么

塞尔玛·拉格洛夫

（1858～1940）是瑞典的优秀女作家，1909年获得了诺贝尔文学奖奖金。《尼尔斯骑鹅旅行记》是她唯一为儿童而写的长篇童话，竟成为了世界文学艺术的珍品。因为拉格洛芙的巨大成就，1914年她被选为瑞典皇家学会会员。在瑞典，现在有一项最重要的儿童文学奖，就是用尼尔斯这名字命名的。塞尔玛·拉格洛夫1909年，《尼尔斯骑鹅旅行记》获得了诺贝尔文学奖。100多年来，在瑞典，上自国王下至平民百姓，几乎每个人自幼都阅读过这本书。该书还被译成50余种文字,在世界50多个国家代代相传，被誉为“21世纪必读经典”。1909年，《尼尔斯骑鹅旅行记》获得了诺贝尔文学奖。100多《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙。故事讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原型，变成了一个好孩子。《尼尔斯骑鹅旅行记》简介《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺书上有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变成了拇指大的小不点的尼尔斯，一个是莫顿，是一只会飞的鹅，莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他们破坏了狐狸斯密尔的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉普兰。后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是只要能把雄鹅马丁照顾好就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，尼尔斯变大了，回到爸爸妈妈身边。书上有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变成了拇指大的小不点的整体感知：

选段是按照事情发展的顺序介绍的，分别介绍了“变成狐仙”“动物控诉”“骑鹅飞行”等情节。整体感知：变成狐仙男孩发现自己有了什么变化？男孩希望变成这个样子吗？男孩发现自己变成了小狐仙。他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。男孩不希望变成这个样子，他简直不敢相信自己变成了小狐仙。他希望这是一场梦，梦醒之后就能变回从前的样子。变成狐仙男孩发现自己有了什么变化？男孩希望变成这个样子吗？男动物控诉尼尔斯变成小狐仙之后，最大的变化就是他变得很小很小。一只麻雀欢呼起来，平日里他经常欺负的鸡、猫、牛都想向他报仇，他完全陷入了一种孤立无援的处境之中。动物控诉尼尔斯变成小狐仙之后，最大的变化就是他变得很小很小。原文语句他一看见男孩就叫了起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松！”（第5自然段）可是他没有想到，他已不再是原来的样子，鸡根本就不怕他。整群鸡都跑到他身边，站在他周围叫着：“咕咕咕，你活该！咕咕咕，你活该！”（第9自然段）语言描写动作描写动物们的喜悦对小孩的怨气动物控诉——鸡原文语句语言描写动物们的喜悦动物控诉——鸡他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。（第17自然段）动物控诉——猫他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗“你过来，”名叫五月玫瑰的牛说，“我给你一蹄子，让你永远不能忘记！”（第24自然段）

“你过来，”名叫金百合的牛说，“我要让你在我的角上跳舞。”（第25自然段）

“你过来，我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味！”名叫星星的牛吼道。（第26自然段）“你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇！”金百合叫着。（第27自然段）五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明，现在也最生气。“你过来，”她说，“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！”（第28自然段）动物控诉——牛“你过来，”名叫五月玫瑰的牛说，“我给你一蹄子，让你永远不能“你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇！”金百合叫着。（第27自然段）五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明，现在也最生气。“你过来，”她说，“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！”（第28自然段）“你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇！”金百合叫“你过来，”名叫五月玫瑰的牛说，“我给你一蹄子，让你永远不能忘记！”（第24自然段）

“你过来，”名叫金百合的牛说，“我要让你在我的角上跳舞。”（第25自然段）

“你过来，我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味！”名叫星星的牛吼道。（第26自然段）“你过来，”名叫五月玫瑰的牛说，“我给你一蹄子，让你永远不能昔日的男孩对待动物男孩鸡：揪过鸡的鸡冠。猫：经常揪猫的尾巴。牛：经常用木鞋打一头叫星星的牛；把马蜂放进一头叫金百合的牛的耳朵里。顽劣、喜欢搞恶作剧昔日的男孩对待动物男孩鸡：揪过鸡的鸡冠。猫：经常揪猫的尾巴。面对动物的控诉，男孩明白了过去自己对他们不好，现在后悔了，表示只要告诉他小狐仙在哪里，以后他就再也不捣蛋了。面对动物的控诉，男孩明白了过去自己对他们不好，现在后悔了，表骑鹅飞行骑鹅飞行雄鹅来不及抖掉男孩就飞向了天空，男孩已经下不来了。为了使自己舒服和不掉到地上摔死，他只能骑到鹅的背上，并且两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。就这样男孩的骑鹅旅行开始了。雄鹅来不及抖掉男孩就飞向了天空，男孩已经下不来了。为了使自己读完课文后，和同学交流：男孩给你留下了怎样的印象？思考并交流从尼尔斯欺负动物可以看出他淘气、爱搞恶作剧的性格特点，从他不让家里的雄鹅飞走，以免父母伤心可以看出他是一个勇敢、有孝心的好孩子。读完课文后，和同学交流：男孩给你留下了怎样的印象？思考并交流骑鹅旅行记课件

本文写的是尼尔斯变成小狐仙后发生的一系列故事，表现了他调皮、爱搞恶作剧同时又有孝心的性格特点。本文写的是尼尔斯变成小狐仙后发生的一系列选词填空

精心精致1.猫坐下来，把尾巴（）地在腿前盘了一个圆圈，两眼盯着男孩。2.生日那天，爸爸送我一个（）的飞机模型作为礼物。

精心精致选词填空精心精致精心精致再见！再见！这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积370多平方米，内部安装有100多台电脑，设计师是东京大学教授坂村健。全文是按照空间转换的顺序来介绍的。第1自然段先总体说明了住宅的装置和使用情况，“住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥”。第2至7自然段从住宅的周边设施（风向标）、进入住宅的程序，以及会客室的布置、厨房装备、卧室“休息系统”的使用、浴室的装置等几方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能。这一部分是详写，也是文章的重点部分。最后一个自然段概括说明电脑住宅中电脑设置隐蔽、各负其责、相互合作的特点。课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷、方便、安全和舒适，使我们体会到迅猛发展的科学技术给人们带来的便利，唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求。课文条理清楚，