《欧姆定律》(课堂优讲)课件

第二章恒定电流第三节欧姆定律1课堂节课第二章恒定电流第三节欧姆定律1课堂节课1.进一步体会用比值法定义物理量的方法，理解电阻的概念。2.要求学生理解欧姆定律，并能用来解决有关电路的问题。3.知道导体的伏安特性曲线，知道什么是线性元件和非线性元件。重点：正确理解欧姆定律及其适应条件。难点：电阻的定义的理解，对

I-U图象的理解，分压式电路的连接及优缺点。2课堂节课1.进一步体会用比值法定义物理量的方法，理解电阻的概念。

电流可以使灯泡发光、电流又会使保险丝熔断，电流在给我们生产生活带来便利的同时，我们更应了解其中的规律？3课堂节课电流可以使灯泡发光、电流又会使保险丝熔断，电流在给我们实验电路分压电路：可以提供从零开始连续变化的电压ESRAV分压电路测量电路

控制电路4课堂节课实验电路分压电路：可以提供从零开始连续变化的电压ESRAV分滑动变阻器电阻变化时，定值电阻的电压和电流之间的关系。

数据记录电压/V电流/A电流/A导体U/I105BA0.51.01.52.02.53.000.250.100.050.200.150.300.20.100.40.30.50.65课堂节课滑动变阻器电阻变化时，定值电阻的电压和电流之间的关系。U/I这个比值反应了导体对电流的阻碍作用如何分析这些数据？k（大）—对电流阻碍作用大k（小）——对电流阻碍作用小思考：U/I反应的是什么？U0I1I2IUOABU-I图像6课堂节课U/I这个比值反应了导体对电流的阻碍作用如何分析这些数据？k一、电

阻4.单位：2.物理意义：反映了导体对电流的阻碍作用。1.定义：导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值。兆欧（MΩ）千欧（kΩ）国际单位制欧姆（Ω）3.定义式：1MΩ=103kΩ=106Ω7课堂节课一、电阻4.单位：2.物理意义：反映了导体对电流二、欧姆定律3.适用条件：欧姆定律公式中的I、U、R必须对应同一段纯电阻电路、电解质溶液。不适合气体和半导体导电。2.公式：欧姆1.内容：导体中的电流I跟导体两端的电压U成正比，跟导体的电阻成反比。8课堂节课二、欧姆定律3.适用条件：欧姆定律公式中的I、U、R必须9课堂节课9课堂节课10课堂节课10课堂节课例1.对于欧姆定律，理解正确的是（）A.从I=U/R可知，导体中的电流跟加在它两端的电压成正比，跟它的电阻成反比B.从R=U/I可知，导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比C.从U=IR可知，导体两端的电压随电阻的增大而增大D.从R=U/I可知，导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零A11课堂节课例1.对于欧姆定律，理解正确的是（三、导体的伏安特性

图线斜率的物理意义是什么？电阻的倒数1.伏安特性曲线：建立平面直角坐标系，用纵轴表示电流I，用横轴表示电压U，画出的导体的I－U图线叫做导体的伏安特性曲线．IOABUI-U图像12课堂节课三、导体的伏安特性图线斜率的物理意义是什么？电阻的

2.线性元件（金属导体）

符合欧姆定律的导体的伏安特性曲线是一条通过坐标原点的直线，具有这种伏安特性的电学元件叫做线性元件。

VmA

非线性元件（气态导体、半导体）

不符合欧姆定律的导体和器件，电流和电压不成正比，伏安特性曲线不是直线，这种电学元件叫做非线性元件。13课堂节课2.线性元件（金属导体）VmA非线性元件（气例2.如图为两个导体的伏安特性曲线，求：R1

、R2I/mAU/mVOR1R21015514课堂节课例2.如图为两个导体的伏安特性曲线，求：R1、R2I/1．实验目的（1）测绘小灯泡的伏安特性曲线。（2）分析伏安特性曲线的变化规律。测绘小灯泡的伏安特性曲线15课堂节课1．实验目的测绘小灯泡的伏安特性曲线15课堂节课2.实验原理

根据欧姆定律，在纯电阻电路中，电阻两端的电压和通过电阻的电流呈线性关系，即I­U图线是一条过原点的直线．但是实际电路中由于各种因素的影响，I­U图线就可能不是直线．用伏安法分别测出灯泡两端电压及通过的电流便可绘出I­U图线，其原理图如图所示．16课堂节课2.实验原理16课堂节课3.实验器材标有“4V0.7A”或“3.8V0.3A”的小灯泡，4～6V的学生电源(或3～4个电池组)，0～100Ω的滑动变阻器，0～15V的电压表，0～3A的电流表，开关一个、导线若干。17课堂节课3.实验器材17课堂节课4．实验步骤(1)选取适合的仪器按如图所示的电路连接好。(2)将滑动变阻器滑到A端后，闭合开关。(3)使滑动变阻器的值改变。在灯泡额定电压范围内读取数组不同的电压值和电流值，并制表记录。(4)断开开关，拆下导线，将仪器恢复原状。(5)以I为纵轴，U为横轴，画出I－U曲线并进行分析。18课堂节课4．实验步骤18课堂节课5．注意选项(1)本实验中，因被测小灯泡电阻较小，因此实验电路必须采用电流表外接。(2)因本实验要作I－U图线，要求测出一组包括零在内的电压、电流值，因此变阻器采用分压接法。(3)开关闭合前变阻器滑片移到所分电压为零处。19课堂节课5．注意选项19课堂节课20课堂节课20课堂节课6、数据处理U(V)00.20.40.60.81.01.21.6I(A)U(V)2.02.42.83.23.63.8I(A)21课堂节课6、数据处理U(V)00.20.40.60.81.01.21非线性原件欧姆定律实验探究实验结论定律内容运用条件表达式图线意义I－U图线线性原件小灯泡伏安特性曲线22课堂节课非线性原件欧姆定律实验探究实验结论定律内容运用条件表达式图线1.某导体两端的电压减少了10V时，通过此导体的电流减少了2A，则当导体两端电压为20V时，通过导体的电流为多少？

23课堂节课1.某导体两端的电压减少了10V时，通过此导体的电2.如图所示，显示了两电阻R1、R2的电流I和电压U之间的关系，由图象可知两电阻大小之比R1:R2为(

)B24课堂节课2.如图所示，显示了两电阻R1、R2的电流I和电3.如图为某小灯泡的电流与其两端的电压关系图线，试分别计算出其电压为5V、10V时小灯泡的电阻，并说明电阻的变化规律。25课堂节课3.如图为某小灯泡的电流与其两端的电压关系图线，试分别计第二章恒定电流第三节欧姆定律26课堂节课第二章恒定电流第三节欧姆定律1课堂节课1.进一步体会用比值法定义物理量的方法，理解电阻的概念。2.要求学生理解欧姆定律，并能用来解决有关电路的问题。3.知道导体的伏安特性曲线，知道什么是线性元件和非线性元件。重点：正确理解欧姆定律及其适应条件。难点：电阻的定义的理解，对

I-U图象的理解，分压式电路的连接及优缺点。27课堂节课1.进一步体会用比值法定义物理量的方法，理解电阻的概念。

电流可以使灯泡发光、电流又会使保险丝熔断，电流在给我们生产生活带来便利的同时，我们更应了解其中的规律？28课堂节课电流可以使灯泡发光、电流又会使保险丝熔断，电流在给我们实验电路分压电路：可以提供从零开始连续变化的电压ESRAV分压电路测量电路

控制电路29课堂节课实验电路分压电路：可以提供从零开始连续变化的电压ESRAV分滑动变阻器电阻变化时，定值电阻的电压和电流之间的关系。

数据记录电压/V电流/A电流/A导体U/I105BA0.51.01.52.02.53.000.250.100.050.200.150.300.20.100.40.30.50.630课堂节课滑动变阻器电阻变化时，定值电阻的电压和电流之间的关系。U/I这个比值反应了导体对电流的阻碍作用如何分析这些数据？k（大）—对电流阻碍作用大k（小）——对电流阻碍作用小思考：U/I反应的是什么？U0I1I2IUOABU-I图像31课堂节课U/I这个比值反应了导体对电流的阻碍作用如何分析这些数据？k一、电

阻4.单位：2.物理意义：反映了导体对电流的阻碍作用。1.定义：导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值。兆欧（MΩ）千欧（kΩ）国际单位制欧姆（Ω）3.定义式：1MΩ=103kΩ=106Ω32课堂节课一、电阻4.单位：2.物理意义：反映了导体对电流二、欧姆定律3.适用条件：欧姆定律公式中的I、U、R必须对应同一段纯电阻电路、电解质溶液。不适合气体和半导体导电。2.公式：欧姆1.内容：导体中的电流I跟导体两端的电压U成正比，跟导体的电阻成反比。33课堂节课二、欧姆定律3.适用条件：欧姆定律公式中的I、U、R必须34课堂节课9课堂节课35课堂节课10课堂节课例1.对于欧姆定律，理解正确的是（）A.从I=U/R可知，导体中的电流跟加在它两端的电压成正比，跟它的电阻成反比B.从R=U/I可知，导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比C.从U=IR可知，导体两端的电压随电阻的增大而增大D.从R=U/I可知，导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零A36课堂节课例1.对于欧姆定律，理解正确的是（三、导体的伏安特性

图线斜率的物理意义是什么？电阻的倒数1.伏安特性曲线：建立平面直角坐标系，用纵轴表示电流I，用横轴表示电压U，画出的导体的I－U图线叫做导体的伏安特性曲线．IOABUI-U图像37课堂节课三、导体的伏安特性图线斜率的物理意义是什么？电阻的

2.线性元件（金属导体）

符合欧姆定律的导体的伏安特性曲线是一条通过坐标原点的直线，具有这种伏安特性的电学元件叫做线性元件。

VmA

非线性元件（气态导体、半导体）

不符合欧姆定律的导体和器件，电流和电压不成正比，伏安特性曲线不是直线，这种电学元件叫做非线性元件。38课堂节课2.线性元件（金属导体）VmA非线性元件（气例2.如图为两个导体的伏安特性曲线，求：R1

、R2I/mAU/mVOR1R21015539课堂节课例2.如图为两个导体的伏安特性曲线，求：R1、R2I/1．实验目的（1）测绘小灯泡的伏安特性曲线。（2）分析伏安特性曲线的变化规律。测绘小灯泡的伏安特性曲线40课堂节课1．实验目的测绘小灯泡的伏安特性曲线15课堂节课2.实验原理

根据欧姆定律，在纯电阻电路中，电阻两端的电压和通过电阻的电流呈线性关系，即I­U图线是一条过原点的直线．但是实际电路中由于各种因素的影响，I­U图线就可能不是直线．用伏安法分别测出灯泡两端电压及通过的电流便可绘出I­U图线，其原理图如图所示．41课堂节课2.实验原理16课堂节课3.实验器材标有“4V0.7A”或“3.8V0.3A”的小灯泡，4～6V的学生电源(或3～4个电池组)，0～100Ω的滑动变阻器，0～15V的电压表，0～3A的电流表，开关一个、导线若干。42课堂节课3.实验器材17课堂节课4．实验步骤(1)选取适合的仪器按如图所示的电路连接好。(2)将滑动变阻器滑到A端后，闭合开关。(3)使滑动变阻器的值改变。在灯泡额定电压范围内读取数组不同的电压值和电流值，并制表记录。(4)断开开关，拆下导线，将仪器恢复原状。(5)以I为纵轴，U为横轴，画出I－U曲线并进行分析。43课堂节课4．实验步骤18课堂节课5．注意选项(1)本实验中，因被测小灯泡电阻较小，因此实验电路必须采用电流表外接。(2)因本实验要作I－U图线，要求测出一组包括