黑龙江省伊春市宜春西岭中学2022-2023学年高二历史上学期期末试卷含解析

黑龙江省伊春市宜春西岭中学2022-2023学年高二历史上学期期末试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.甲午战争的失败和《马关条约》的签订以及此后系列的巨大屈辱与挫折，使得“亡国灭种”成为当时的核心话题之一。清末民初的历史教科书中，“国耻”和“亡国”话语是其中的主导性话语之一。据此可知A.唯物主义史学家成为史学界主角B.历史教村具有鲜明的时代色彩C.民族资产阶级开始登上历史舞台D.历史教材深受马克思主义影响参考答案：B根据“甲午战争的失败和《马关条约》的签订以及此后系列的巨大屈辱与挫折”“清末民初的历史教科书中，‘国耻’和‘亡国’话语是其中的主导性话语之一”，说明注重反映社会现实，具有鲜明的时代色彩，B正确；A材料无法体现，排除；材料没有涉及民族资产阶级，排除C；新文化运动时期马克思主义传入我国，D时间不符合题意，排除。点睛：解答本题的关键信息是“清末民初的历史教科书中，‘国耻’和‘亡国’话语是其中的主导性话语之一”，联系所学清末民初我国的社会背景分析解答。2.以孔子为代表的先秦儒学代表有助于今天构建和谐社会的主张有A.孔子：“己所不欲，勿施于人”B.孔子：“克己复礼”C.荀子：“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”D.董仲舒：三纲五常参考答案：A【详解】材料中要求的是对今天构建和谐社会有意义的一项。A选项主要涉及到人与人之间交往应该推己及人，这对和谐社会有好处，故A选项说法正确；B选项“克己复礼”中的礼是周礼，不适用于现代社会，故错误；C选项错误，荀子的思想中涉及到了君主的内容，与现代社会不符；D选项不满足“先秦儒学”，且三纲五常的思想不适用于现代社会，故错误。点睛：注意本题材料中有两个内容对选择选项有所帮助，一个就是时间的限定，材料中要求的是先秦儒学，所以直接就排除了D选项。之后我们再根据，“现代和谐社会”这一理念来进行分析，得出正确选项。3.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指：（

）A、天体运行法则

B、社会发展规律C、封建道德规范和等级秩序

D、“天人感应”理论参考答案：C4.下图中秦代砖文炙“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”。其中“海内皆臣”一句反映的历史信息主要是A.统一全国文字为小篆 B.疆土辽阔臣民众多C.国家一统集权于皇帝 D.水陆交通发达，便利统治参考答案：C从材料中“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”可以看出反映的是专制主义中央集权制度，其中“海内皆臣”体现的是政治问题，反映出皇帝权力至上，所以本题选择C选项。A选项是文化方面；B选项没有体现权力问题；D选项是交通问题。5.端午节源于纪念我国古代一位著名爱国诗人。他创造出一种新的诗歌体裁——楚辞。这位诗人是A．罗贯中

B．曹雪芹

C．屈原

D．吴敬梓参考答案：C6.明朝抗倭名将戚继光主张：“操兵之道，不独执旗走阵于场肆，而后谓之操；虽闲居坐睡嬉戏，亦操也……兵虽静处闾阎（街巷），然亦谓之操，乃真操也。”可见戚继光更强调士兵的A．队形操练

B．武艺训练

C．阵法演练D．习惯养成参考答案：D戚继光。本题首先要读懂材料内容，然后再找出材料中的关键词，关键词是“不独”怎样，然后列举了要怎样，对照备选项进行排除即可。材料整体内容反映了戚继光练兵不仅是在训练时间内，即使是在士兵闲居坐睡嬉戏时、在街巷独处时也在操练，所以D项正确。ABC三项都只是要其中的一项内容，不全面。7.“他喜欢在市场、运动场、街头等公众场合与各方面的人谈论各种各样的问题，例如，什么是虔诚?什么是民主?什么是美德?什么是勇气?什么是真理?”他是A．普罗塔戈拉B．梭伦C．苏格拉底 D．伯里克利参考答案：C8.一九五三年，我国市场上出现了若干种日用消费品供不应求的现象，为此中央人民政府开始先后对粮食、油料、棉花、棉布实行计划收购和计划供应。对此陈云解释说：“计划收购和计划供应对我们国家目前的情况来说，是很必要的。”这反映了计划经济体制A．已经在中国全面确立

B．符合中国国情应该长期不变

C．是在宪法原则下建立的

D．在当时保证了人民生活的需要参考答案：D9.在近代工业文明冲击下,通过改革摆脱了殖民危机并最终走上了独立发展道路的是：（

）①俄国

②日本

③中国

④埃及

A.②③④

B.①②③

C.①②④

D.②参考答案：D10.三民主义的内容是①民族②民权③民生④民主A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④参考答案：C11.民间有这样的说法：“天上一日，地上一年。”能验证这一说法的理论是

A．伽利略自由落体定律

B．牛顿万有弓{力定律

C．普朗克的量子理论

D．爱因斯坦的相对论参考答案：B12.荀子说：“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”由此,他比喻（

）

A.人性生来就是恶的

B．自然界的运行有自已的规律C．环境和教育对人的成长很重要

D.治国应以礼教为主，兼用法治

参考答案：C略13.德国哲学家康德坚持人要自律，不能为了个人的自由而妨碍他人的自由，不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者，认为可以对统治者的错误提出申诉，但必须等待统治者对申诉的回应，法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺，并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是：A．这是由两人的阶级属性对立造成的ks5uB．两人对如何获得自由平等的主张不同C．两人对待专制和自由问题的观点完全相反D．前者蔑视公民权利，后者主张“主权在民”参考答案：B14.下列观点中属于资产阶级维新派的是A.夫不可变者，伦纪、圣道心术也，非工商器械、工艺也B.君权与民权和合则情易通，议法与行法分则易就，二者行斯强也C.当世恶疾，帝制为最，唯合众共和为世界之潮流，顺者昌，逆者亡D.当国之道，尚礼仪不尚权谋，根本之图，在人心，不在技艺参考答案：B15.杭州重要的文化遗产雷峰塔在八十多年前倒塌，如今以“保镖”“电梯”“风衣”为特色的雷峰塔在巨大的钢架上重建，但是已经无法恢复雷峰塔A．美观性

B．历史性

C．文化价值和艺术价值

D．真实性和完整性参考答案：D试题分析：结合所学知识文化遗产的保护等相关史实可知，文化遗产被破坏后，建立在现代技术基础上的修复工作，很难恢复其真实性和完整性，故D符合题意。16.2014年上海合作组织峰会将于9月在塔吉克斯坦首都举行，下列关于该组织特点的说法正确的是高考资源网A．区域政治军事同盟

B．中国创始的国际组织C．区域经济合作组织

D．成员国关系是“结伴而不结盟”参考答案：D17.战国时期有一个流派主张“上古竞于道德,中世逐于智谋,当今争于气力”“世异则事异,事异则备变”这个流派应是()A.墨家 B.道家 C.法家 D.兵家参考答案：C18.明清时期，江南地区出现了一些城市，如棉纺业发达的松江．陶瓷业发达的景德镇、冶铁业发达的佛山、长江的商品转运码头汉口等地。与这一经济现象相关，产生了一股具有批判色彩的思潮。其中，最能从本质上体现时代发展要求的是A．“穿衣吃饭，即是人伦天理”

B．“工商皆本”C．“经世致用”

D．批判君主专制参考答案：B19.2011年7月，因《世界新闻报》窃听丑闻，英国部分政要和民众分别联名请愿，要求首相卡梅伦下台。卡梅伦最终是否下台，关键是要看A．卡梅伦所在执政党保守党的民意支持率

B．英国国王的态度C．议会对卡梅伦政府的信任程度

D．在野党工党的态度参考答案：C英国君主立宪制的确立。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现，随着英国君主立宪制的确立，英国的议会成为英国权力的重心所在，英国议会除了不能把男人不能变成女人之外，还没有议会不能做的事情，所以，卡梅伦最终是否下台，关键是要看议会对卡梅伦政府的信任程度。

20.下图中的三人从右至左分别是老子、释迦牟尼、孔子。三人于一图之中，正在辩经论道。画面中，释迦牟尼坐于菩提树下成为画面主体，老子坐于蒲草之上，与一身士大夫装束的孔子相对。此图反映的实质问题是：（

）A．体现了古代中国儒、佛、道“三教合一”的社会思潮B．此三人不是同一时代，不可能同时出现C．儒、佛、道三家主张各异，冲突激烈D．主要反映了佛教对中国传统文化产生了决定性影响参考答案：A21.传统观念认为，市场经济是资本主义特有的东西，计划经济才是社会主义经济的基本特征。突破这一思想束缚的有①1960年调整国民经济的八字方针②文革期间邓小平全面整顿③邓小平南方谈话④中共十四大决策A．①②③④

B．①②

C．③④

D．②③④参考答案：C22.右下表是美国1919～1929年的经济运行情况表。对于这些数据的解读正确的是时间GDP国民总收入人均收入1919年742亿美元650.9亿美元620美元1929年1031亿美元828.1亿美元681美元A．美国经济走上了良性发展的轨道B．是统计机构造假的结果C．数据可信但只是表面繁荣D．此时的贫富差距正在进一步缩小参考答案：C23.1979年3月15日，《人民日报》在头版头条刊登了署名“张浩”的《“三级所有，队为基础”应当稳定》的读者来信。他认为，搞分田到组，是脱离群众，不得人心的，也会给生产造成危害。这说明A．党内对农村改革是否进行意见不统一B．家庭联产承包责任制实行后状况不佳C．包产到组与当时党的大政方针相违背D．农村的经济体制改革不是一帆风顺的参考答案：D24.第二次世界大战后，美国以经济手段扶植和控制西欧的表现是

（

）

A．建立布雷顿森林体系

B．提出杜鲁门主义

C．实施马歇尔计划

D．在西德进行货币改革参考答案：C25.据说曾经有人问爱因斯坦：第三次世界大战会怎么打？爱因斯坦苦笑着说：“第三次世界大战怎么打我不知道，但我很清楚第四次世界大战的打法——用石块和木棒！”这说明A.爱因斯坦不明确第三次世界大战的打法B.美苏的战略核力量足以把地球毁灭C.美苏争霸的主要形式是冷战D.美苏间核战争一定发生参考答案：B材料的意思是说第三次世界大战由于使用核武器导致全球性的毁灭，第四次世界大战又回到了原始社会，B正确；A显然不符合材料主旨；冷战不符合材料中核武器战争含义，C错误；D中一定发生不符合事实。排除。26.哥白尼的“太阳中心说”并非完美无缺，但在人类历史上的巨大进步意义则是不可否认的。这主要是指“太阳中心说”的提出A．标志着近代自然科学的形成

B．使自然科学从神学中解放出来C．使人们认识到人类是地球的主人

D．为近代实验科学的发展奠定了基础参考答案：B27.阿里改革的性质是（

）A.一次失败的资产阶级反对封建统治和外来侵略的改革

B.一次成功的富国强兵的自上而下的封建改革C.一次统治阶级内部的争权斗争

D.一次失败的封建性的富国强兵的改革参考答案：D28.罗马法是影响广泛而深远的古代法律体系。右图《用鲜血和生命供奴隶主享乐的古罗马奴隶角斗》说明罗马法（

）A．保护公民的私有财产

B．提倡法律面前人人平等C．努力缓解社会矛盾

D．维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫参考答案：D29.“十五世纪中叶到十六世纪初，意大利文艺复兴中的主要事实便是：教皇与世俗的宗教批评者之间的冲突是以容许新人的某种不敬神的精神进入僧侣统治集团为代价而得到避免。”这反映了A.宗教改革是文艺复兴的组成部分B.文艺复兴动摇了天主教会的权威C.此时期资产阶级与教会的矛盾并未激化D.人文精神缓和了教会与世俗社会的冲突参考答案：D材料中说教皇与世俗的冲突是“以容许新人的某种不敬神的精神进入僧侣统治集团为代价”，具体来讲就是教会与世俗之间的关系是以教会允许一种以人为主导的精神为代价才维持平稳的，所以本题选择D选项。A选项与此无关；B选项错在本题并不是讨论文艺复兴的意义；C选项说法错误，此时教会与资产阶级矛盾已经很严重了。30.美国著名历史学家费正清教授曾把一战期间中国民族工业的发展称为“没有前途的经济奇迹”。其根本原因是

A.工业结构不合理

B．地区分布不平衡

C.社会环境没有根本改变

D．军阀割据混战

参考答案：C略二、非选择题（共40分）31.材料康熙元年，下了一道严令：各省荒地“限自康熙二年始，五年垦完。六年秋，请旨遣官严查。各省垦过地亩，如荒芜尚多，督抚以下分别议处”。这以后，康熙帝又规定了具体条例，把垦荒和人口增加与否，作为考核各级官员升降奖罚的基本依据。康熙帝说得好：“自古国家久安长治之谟，莫不以足民为首务，必使田野开辟，盖藏有余，而又取之不尽其力，然后民气和乐，聿成丰亨豫大之休。”康熙八年，他亲政之始，便下达禁止圈地的命令：“朕缵承丕业、乂安天下，满汉军民原无异视。比年以来，复将民间房地圈给旗下，以致民生失业，深为可悯。自后圈占民间房地永行停止。其今年所已圈者，悉令给还。”这场公开掠夺民地的暴行，延续多年以后，终于被永久禁止。﹣﹣摘编自白寿彝《中国通史》（1）根据材料，概括康熙执政初期推行的农业政策。（2）根据材料并结合所学知识，简析康熙执政初期农业政策的作用。参考答案：考点：康熙帝的历史功绩．分析：本题考查康熙帝的历史功绩．考查康熙执政初期推行的农业政策及其作用．需要掌握康熙帝的农业政策措施和影响．解题的关键是对材料的解读、获取有效信息、结合所学知识解答即可．解答：（1）本小问的农业政策，依据材料“下了一道严令：各省荒地限自康熙二年始，五年垦完．六年秋，请旨遣官严查．各省垦过地亩，如荒芜尚多，督抚以下分别议处”、“康熙帝又规定了具体条例，把垦荒和人口增加与否，作为考核各级官员升降奖罚的基本依据”可以得出提倡和奖励垦荒；“下达禁止圈地的命令”可以得出抑制土地兼并．（2）本小问的作用，依据第一小问的政策，结合所学可知，作用是有利于缓和阶级矛盾，稳定社会秩序；推动了农业的发展，为“盛世”确立稳固而坚实的物质基础；有利于维护多民族国家的统一．答案：（1）农业政策：提倡和奖励垦荒；抑制土地兼并．（2）作用：有利于缓和阶级矛盾，稳定社会秩序；推动了农业的发展，为“盛世”确立稳固而坚实的物质基础；有利于维护多民族国家的统一．32.阅读下列材料，回答问题。材料一商鞅是“法治”理论的集大成者，其思想是战国法家思想的主流和代表。商鞅否认道德教育作用，主张“明法重刑”，用国家的法律法令来统一人们的思想。有一次，秦王太子犯了法。当时，王太子是国君的接班人，不能动刑。商鞍便拿王太一子的师傅公子虔和老师公孙贾开刀，把他们处了刑。一个割掉鼻子，一个脸上刺了字。虽然，王太子犯法以“君嗣”而免刑，“刑不上大夫”这条原则并没有彻底冲破，但在等级森严的封建社会，商鞍能做到这一点也是不容易的。儒家要求以“礼”作为指导立法和司法的基本原则，认为法律仅仅是确立和维护“君臣父子”道德准则的辅助手段，主张“教化”，重视道德感化作用。重视统治者个人尤其是最高统治者在治理国家过程中的决定作用，提倡“圣贤”治国，主张将立法权、司法权集中于“英明”的君主手中。——摘编李用兵《中国古代法制史话》、曾宪义《中国法制史》等材料二在中国历史上，战国时代和秦朝是法家学派最活跃的时期，而法家理论得到完整的实践，也主要是在战国时代的秦国及稍后建立的秦朝。秦朝法制特色是极为鲜明的，法治观念极深，法律制度也很严密。西汉初期的法律制度主要是“汉承秦制”，但汉初统治者受黄老学派无为而治思想的影响，黄老学派在思想上兼综道家与法家学说，主张治国应德刑并用，但须以德为主，先德后刑，刑罚要轻缓，法令要省减。——摘编自曾宪义《中国法制史》（1）根据材料一并结合所学知识，概括儒家和法家关于治国的主要主张。（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出战国、秦朝和汉初法制方面的相同点和不同点。参考答案：（1）法家：以法为本，强调法律的绝对权威；否认道德教化作用；主张“法不阿贵”“刑无等级”。儒家：以礼为本，强调伦理道德高于法律；主张教化；提倡“德治”和“人治”。（2）相同点：都深受法家思想的影响。不同点：战国时代和秦朝法家理论得到完整的实践，汉初法制在“汉承秦制”的基础上又深受黄老学派无为而治思想的影响；战国时代和秦朝严刑峻罚，否认道德教育作用，极端夸大刑罚的用，汉初在一定程度上做到了宽简刑罚、削除烦苛。【详解】（1）根据“否认道德教育作用，主张‘明法重刑’，用国家的法律法令来统一人们的思想”、“儒家要求以‘礼’作为指导立法和司法的基本原则，认为法律仅仅是确立和维护‘君臣父子’道德准则的辅助手段，主张‘教化’，重视道德感化作用。重视统治者个人尤其是最高统治者在治理国家过程中的决定作用”可知法家主张以法为本，强调法律的权威，否认道德教育的作用。而儒家则以礼为本，强调伦理道德的高于法律，主张教化，提倡“德治”和“人治”。（2）根据“法家理论得到完整的实践，也主要是在战国时代的秦国及稍后建立的秦朝”、“西汉初期的法律制度主要是‘汉承秦制’，但汉初统治者受黄老学派无为而治思想的影响”可知战国、秦朝和汉初法制方面的相同点在于都受到法家思想的影响。不同点在于战国时代和秦朝严格奉行法家思想，法家理论得到完整的实践，实行严刑峻法，否认道德教育的作用。而汉初则在“汉承秦制”之外还受到黄老思想的影响，在一定程度上做到了宽简刑罚、削除烦苛。33.阅读下列材料，回答问题。材料一明末大思想家黄宗羲说：“有生之初，人各有私也，人各有利也……向使无君，人各得自私也，人各得自利也”，而皇帝把自己的私假装为大公，却妨碍了每个人的私的伸张。……他认为天下不能由君主一人治理，古来不传子而传贤，其视天子之位，去留犹夫宰相也。——摘编自马克垚《世界文明史》材料二文艺复兴时期意大利人文主义者及其作品（部分）

任务代表作内容文学但丁《神曲》揭露了教皇教会的腐败丑恶彼特拉克《歌集》提出了“人学”对抗“神学”薄伽丘《十日谈》抨击了封建道德和教会的禁欲思想艺术达·芬奇《蒙娜丽莎》展现了普通女性的美米开朗琪罗《大卫》展现了人性的力量和美拉斐尔《西斯廷圣母》反映了人间母子的亲情

（1）根据材料一，指出黄宗羲的主张。（2）根