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文档简介
正比例函数复习课正比例函数复习课知识回顾
1、什么叫正比例函数?2、正比例函数的图像是什么形状?如何画?3、正比例函数的图像有何性质?知识回顾1、什么叫正比例函数?1、一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数.2、画正比例函数图象时,只需在原点外再确定一个点,即找出一组满足函数关系式的对应数值即可,如(1,k).3、正比例函数y=kx有下列性质:
图象都是过原点的一条直线.(1)当k>0时,它的图象经过第一、三象限,y随x的增大而增大;(2)当k<0时,它的图象经过第二、四象限,y随x的增大而减小.1、一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比下列函数中哪些是正比例函数?(2)y=x+2认一认(1)y=2x(5)y=x2+1
(3)(4)(6)是是不是不是不是不是下列函数中哪些是正比例函数?(2)y=x+2认一认(1)B2.下列图象哪个可能是函数y=-8x的图象()
ABCD2.已知函数y=kx的图象过点(2,6),则这个函数的解析式为
。y=3x3.经过点(0,0)和点(1,5)的直线是函数
的图象。y=5xB2.下列图象哪个可能是函数y=-8x的图象()2.解:设这个正比例函数的解析式为y=kx。∵y=kx的图象过点(2,8)∴8=2kk=4答:这个正比例函数的解析式为y=4x。4.已知正比例函数的图象过点(2,8),求这个函数的解析式为。解:设这个正比例函数的解析式为y=kx。∵y=kx应用(1)若y=5x3m-2是正比例函数,则m=
。(2)若是正比例函数,则m=
。1-2例1(3)若是正比例函数,则m=
。2应用(1)若y=5x3m-2是正比例函数,(2)若
B二、四0-3减小1.正比例函数y=(m-1)x的图象经过一、三象限,A.m=1B.m>1C.m<1D.m≥13.函数y=-3x的图象在第
象限内,经过点2.正比例函数y=(3-k)x,如果随着x的增大y反而减小,则k的取值范围是______.k>34.函数y=x的图象在第
象限内,经过点23(0,
)与点(1,
),y随x的增大而
.(0,
)与点(1,
),y随x的增大而
.一、三023增大则m的取值范围是()练一练B二、四0-3减小1.正比例函数y=(m-1)
随堂练习
5.函数y=-mx的图象经过第二,四象限,则函数y=mx的图象经过第
象限y随x的增大而
.6、正比例函数y=(k+1)x的图像中y随x的增大而增大,则k的取值范围是
。k>-1
7、直线y=(k2+3)x经过
象限,y随x的减小而
。
三、一增大三,一增大随堂练习5.函数y=-mx的图象经过第二,1、点(x1,y1)和点(x2,y2)在直线y=2x上,且x1<x2,则y1
y22、已知点(x1,y1)和点(x2,y2)在直线y=-2x上,且x1<x2则y1
y23、点(x1,y1)和点(x2,y2)在直线y=-k2x上,且x1<x2,则y1
y24、点(x1,y1)和点(x2,y2)在直线y=(1+k2)x上且x1<x2,则y1
y2<<>>1、点(x1,y1)和点(x2,y2)在直线y=2x上,解:(1)设正比例函数解析式是y=kx,把x=-4,y=2代入上式,得2=-4k∴所求的正比例函数解析式是y=-2x解得k=-21x为任何实数(2)当x=6时,y=-3做一做已知正比例函数当自变量x等于-4时,函数y的值等于2。
(1)求正比例函数的解析式和自变量的取值范围;
(2)求当x=6时函数y的值。设代解写解:(1)设正比例函数解析式是y=kx,把x=-4,练习:1、若正比例函数经过点(-2,-4),则此函数的图象经过第几象限?练习:2、若函数y=(2m+3)x+m-2的图象是一条经过原点的直线,求此函数的解析式2、若函数y=(2m+3)x+m-2的图象是一条经过原点的直思考若k表示不等于0的常量。则S
与t
成正比例可以写成
y+1
与x-2
成正比例可以写成
m-5
与n2
成正比例可以写成S=kty+1=k(x-2)m-5=kn2
思考若k表示不等于0的常量。S=kty+1=k(x-2)提高题:已知y-1与x+1成正比例,当x=-2时,
y=-1;则当x=-1时,y=?解:
设
y-1=k(x+1),把x=-2,y=-1代入得:-1-1=k(-2+1)解得k=2∴y-1=2(x+1)即y=2x+3当x=-1时,y=2(-1)+3=1提高题:已知y-1与x+1成正比例,当x=-2时,解:(2)已知:y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x2成正比例,当x=1时,y=6;当x=3时,y=6,求y关于x的解析式。解:设y1=k1
x,y2=k2
x2则y=k1
x
+k2x2由题意得k1+k2=63k1+9k2=6解得k1=8k2=-2∴y=8x
-2x2(2)已知:y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与练习
若y+1与x-2成正比例,且图象过点(4,7),求y与x的函数解析式。解:设这个函数的解析式为y+1=k(x-2)。∵y+1=k(x-2)的图象过点(4,7)∴7+1=(4-2)kk=4答:这个函数的解析式为y=4x-9。∴y+1=4(x-2)y=4x-8-1y=4x-9练习若y+1与x-2成正比例,且图象过点(4,7),求小结1、正比例函数的概念和解析式;2、正比例函数的简单应用。小结1、正比例函数的概念和解析式;2、正比例函数的简单应用。2、已知y=y1+y2,y1与x2成正比例,拓展y2与x-2成正比例,当x=1时,y=0;当x=-3时,y=4.求x=3时y的值。解:设y1=k1
x2,y2=k2(x-2)则y=k1
x2+k2(x-2)由题意得k1-k2=09k1-5k2=4解得k1=1k2=1∴y=x2+x-2当x=3时,y=9+3–2=102、已知y=y1+y2,y1与x2成正比例,拓展作业课后思考题与练习题作业课后思考题与练习题谢谢观看!2020
谢谢观看!正比例函数复习课正比例函数复习课知识回顾
1、什么叫正比例函数?2、正比例函数的图像是什么形状?如何画?3、正比例函数的图像有何性质?知识回顾1、什么叫正比例函数?1、一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数.2、画正比例函数图象时,只需在原点外再确定一个点,即找出一组满足函数关系式的对应数值即可,如(1,k).3、正比例函数y=kx有下列性质:
图象都是过原点的一条直线.(1)当k>0时,它的图象经过第一、三象限,y随x的增大而增大;(2)当k<0时,它的图象经过第二、四象限,y随x的增大而减小.1、一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比下列函数中哪些是正比例函数?(2)y=x+2认一认(1)y=2x(5)y=x2+1
(3)(4)(6)是是不是不是不是不是下列函数中哪些是正比例函数?(2)y=x+2认一认(1)B2.下列图象哪个可能是函数y=-8x的图象()
ABCD2.已知函数y=kx的图象过点(2,6),则这个函数的解析式为
。y=3x3.经过点(0,0)和点(1,5)的直线是函数
的图象。y=5xB2.下列图象哪个可能是函数y=-8x的图象()2.解:设这个正比例函数的解析式为y=kx。∵y=kx的图象过点(2,8)∴8=2kk=4答:这个正比例函数的解析式为y=4x。4.已知正比例函数的图象过点(2,8),求这个函数的解析式为。解:设这个正比例函数的解析式为y=kx。∵y=kx应用(1)若y=5x3m-2是正比例函数,则m=
。(2)若是正比例函数,则m=
。1-2例1(3)若是正比例函数,则m=
。2应用(1)若y=5x3m-2是正比例函数,(2)若
B二、四0-3减小1.正比例函数y=(m-1)x的图象经过一、三象限,A.m=1B.m>1C.m<1D.m≥13.函数y=-3x的图象在第
象限内,经过点2.正比例函数y=(3-k)x,如果随着x的增大y反而减小,则k的取值范围是______.k>34.函数y=x的图象在第
象限内,经过点23(0,
)与点(1,
),y随x的增大而
.(0,
)与点(1,
),y随x的增大而
.一、三023增大则m的取值范围是()练一练B二、四0-3减小1.正比例函数y=(m-1)
随堂练习
5.函数y=-mx的图象经过第二,四象限,则函数y=mx的图象经过第
象限y随x的增大而
.6、正比例函数y=(k+1)x的图像中y随x的增大而增大,则k的取值范围是
。k>-1
7、直线y=(k2+3)x经过
象限,y随x的减小而
。
三、一增大三,一增大随堂练习5.函数y=-mx的图象经过第二,1、点(x1,y1)和点(x2,y2)在直线y=2x上,且x1<x2,则y1
y22、已知点(x1,y1)和点(x2,y2)在直线y=-2x上,且x1<x2则y1
y23、点(x1,y1)和点(x2,y2)在直线y=-k2x上,且x1<x2,则y1
y24、点(x1,y1)和点(x2,y2)在直线y=(1+k2)x上且x1<x2,则y1
y2<<>>1、点(x1,y1)和点(x2,y2)在直线y=2x上,解:(1)设正比例函数解析式是y=kx,把x=-4,y=2代入上式,得2=-4k∴所求的正比例函数解析式是y=-2x解得k=-21x为任何实数(2)当x=6时,y=-3做一做已知正比例函数当自变量x等于-4时,函数y的值等于2。
(1)求正比例函数的解析式和自变量的取值范围;
(2)求当x=6时函数y的值。设代解写解:(1)设正比例函数解析式是y=kx,把x=-4,练习:1、若正比例函数经过点(-2,-4),则此函数的图象经过第几象限?练习:2、若函数y=(2m+3)x+m-2的图象是一条经过原点的直线,求此函数的解析式2、若函数y=(2m+3)x+m-2的图象是一条经过原点的直思考若k表示不等于0的常量。则S
与t
成正比例可以写成
y+1
与x-2
成正比例可以写成
m-5
与n2
成正比例可以写成S=kty+1=k(x-2)m-5=kn2
思考若k表示不等于0的常量。S=kty+1=k(x-2)提高题:已知y-1与x+1成正比例,当x=-2时,
y=-1;则当x=-1时,y=?解:
设
y-1=k(x+1),把x=-2,y=-1代入得:-1-1=k(-2+1)解得k=2∴y-1=2(x+1)即y=2x+3当x=-1时,y=2(-1)+3=1提高题:已知y-1与x+1成正比例,当x=-2时,解:(2)已知:y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x2成正比例,当x=1时,y=6;当x=3时,y=6,求y关于x的解析式。解:设y1=k1
x,y2=k2
x2则y=k1
x
+k2x2
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