老师期末心得体会7篇

老师期末心得体会7篇老师期末心得体会7篇

心中有不少心得体会时，期末即将结束的时刻,应当老师都有不少的心得体会需要抒发。那么,好的心得体会是什么样的呢?下面是我细心整理的老师期末心得体会7篇，盼望对大家有所关心。

老师期末心得体会篇1

光阴似箭，日月如梭，劳碌而又充实的一学期转瞬间已经结束了，本学期我担当初二5班和9班两个班的语文教学工作。静下心来渐渐盘点，在平常的工作中，我仔细学习，深化讨论教法，虚心向有阅历的老师学习，现将本学期的教学工作总结如下：

一、细研教材、潜心备课

教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”这时，我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确     把握重难点。在制定教学目的时，特别留意同学的实际状况。同时注意课堂教学效果，针对同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。

二、激发学习爱好，提高语文素养

语文是一门布满思想、布满人文精神、布满才智的学科。在新课改的大背景中，同学的自主学习，培育同学的创新力量，已成为老师关注的热点，争论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让同学变得鲜活，让同学学得兴致盎然，使同学在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展同学的语文素养。

三、重视朗读、培育语感

1、利用早读课时间让同学大声朗读，以提高他们的语感。

2、选择美文，让同学感悟理解。

四、加强课外阅读、写作和习字训练

为了提高同学的阅读和写作力量，这学期我连续加大训练力度。为此，我规定同学每周都要阅读两篇课外文章并写两篇小作文。课外文章的阅读要适合学校生，写作训练是每周三一次，周日一次，其中一篇写所读文章的读后感，另一篇以本周内所闻、所见、所经受的事为主，也可以写些自己的感受等。同时，两个班里也有不少同学卷面书写不仔细,为了提高他们的书写力量，我规定他们每天必需练字，每天一页，每周一上交，所练内容主要是以字帖为主，也可以抄课文，总之要仔细书写。经过这学期的训练，我感觉他们书写进步很快。

五、作业设置合理、批改准时

在作业设置上，我这学期主要支配了作文两套(分大小作文)，同步训练、还有“一周一记”、习字等。在作业批改上，能够做到仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

六、加强培优转差工作，促进全体同学得以进展。

同学两极分化严峻且后进生面大，为促使每位同学能在原有的基础上都有所进展，我力求“抓两头，扶中间”，注意培育优生的特长，同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生来带动后进生。尤其对后进生，加强课外辅导工作，利用课余时间与他们谈心，关心他们查找自身存在的问题，并赐予鼓舞，课堂中为他们创设回答问题的机会，培育同学的学习爱好，从而树立后进生学习的信念，促使每一位同学都有提高。一学期下来后进生的队伍在逐步削减，班级的总体成果有了明显提高。

七、乐观参与学校组织的教科研活动，促进自身水平的提高。

为提高自身的业务水平，本学期我乐观参与学校组织的教研活动，虚心学习老老师的教学阅历，努力提高自己的教学水平。

总之，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”本学期我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力吸取他人的特长，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，力争使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位同学都能真正提高自己的语文素养。今后，我仍旧要百尺竿头更进一步，力争早日成为一名优秀的学校语文老师，加油!!

老师期末心得体会篇2

新学期各项教学工作在学院领导、教务处和分院领导的正确领导下有序的开展着，我们也始终以满腔的热忱乐观地工作着。本学期我主要担当__级市场营销本专科的《__》和__级市场营销的《__》这两门课。现将前一阶段工作总结如下：

一、思想方面

本人坚持党的各项方针政策，喜爱教育事业，始终以一个党员的标准严格要求自己，努力地提高自己。对工作仔细负责，勤勤恳恳，能够主动协作学院，做好学校支配的各项工作。我还深知要教育好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟,理论水平、业务力量都得到较快的提高。

二、教学方面

（一）预备工作学初依据相关专业特色和课程特点拟定好符合我院培育方案的课程教学大纲，并根据教材的理论框架结构制定合理的教学进度方案表。并且在假期里已仔细阅读了两本教材，对教材内容和结构有了特别具体的了解，做好了开学初的教学预备工作。

（二）细心研读，仔细备课，严谨治学教学中，备课环节极其重要，备课效果的好坏会严峻影响课堂气氛和同学乐观性。备课既要备教材，又要备同学。在备课过程中先要吃透课本，把握各章节的重点和难点。

在弄懂课本上的每一字每一句之后，还去熟读一些帮助教材，查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。备同学就是要了解和分析同学状况，有针对性地教学，真正做到因材施教。要了解同学，首先要把同学的基础状况和所学习的专业特色结合起来。我们的同学基础理论学问比较薄弱，但是实践动手力量却比较强，这也正好突出了我院的培育目标是综合应用性人才，再加上我们工商管理学院各专业的特点——有用性强。所以在我的教学中都本着将课本学问生活化、现实化，每讲一个学问点都会找生活中的实例或典型的案例，一方面关心同学理解课本中的抽象学问，另一方面让同学了解理论学问的实际应用，这样同学既易于接收学问，又增加了他们的学习爱好。

另外，增加师生互动，引导同学自己思索并提出疑问，这样不仅可以激发自学，还可以活跃课堂。“学起于思，思源于凝”，如何引导同学将所学学问与现实生活结合起来，引发思索，对调动同学的学习乐观性有重大影响。

（三）主动创新，乐观教学，塑造人格魅力老师最忌讳照本宣科，缺乏创见，对学问的理解往往“有接触，没感受；有广度，没深度；有他见，没己见；有理论，没实际”。假如课堂没有新意没有内容，简单引起同学的厌学心情和排斥心理，所以我在熟知课本的学问点后，能够以通俗易懂的语言讲给同学，并能将最新的进展和相关信息穿插进课堂。在上《__》、《__》这两门课时，由于是多媒体上课，所以我除了在内容上丰富课本学问外，还在实际应用方面下了很大功夫，力争让同学学有所用，以吸引同学的留意力和学习爱好，拓展同学的视野，使同学不断的达到“亲其师，信其道”的境界。我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染同学，既做同学学业上的严师，又做生话中的益友，行动上接近同学，心理上贴近同学，让同学感受老师特有的精神面貌。我坚信一个老师假如有良好的专业素养、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感沟通和生动的语言表达，定会成为同学心目中喜爱的、有人格魅力的老师。

三、纪律方面

本人长期以来严格遵守各项管理规章制度，按时上下班，听从领导，并且能够仔细准时的完成学校及院领导交付的各项任务，乐观主动地参与教研室组织的各项活动。

四、不足之处

作为年轻老师，由于阅历不足，自身各方面的素养还有待进一步提高。工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强，运用多种教学手段的技能还有待提高。这些也是我努力的方向。详细来说，我的下一步的目标是在现有基础上，进一步提高自身素养，扩展自己的专业学问，更好地完成教学任务，因此我要从以下几点做起：

1、有效利用课堂时间，提高课堂效率。

（1）组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的乐观性，使其保持相对稳定性，同时想方设法创设教学情景，激发同学的爱好和情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，将难以理解的东西用简洁的语言进行讲解。

（2）提高教学质量的同时，还要做好课后辅导工作。部分同学缺乏自控力量，学习态度不够端正。针对这些问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作。

2、虚心向其他老师学习请教，博采众长，提高教学水平。并时刻总结自己在教学中的缺陷并进行改进。

总之，通过这半学期的教学实践，我学到了许多东西，熬炼了自己的力量，并熟悉到了自己的不足。因此在在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

老师期末心得体会篇3

时间飞逝，一转瞬一学期已经结束，回顾这一学期的工作，劳碌的同时伴随着成长，汗水的背后也伴随着收获。

本学期我坚持以德为先，喜爱教育事业，恪守老师职业道德，全身心的投入本职工作中，关爱每一名同学。在日常工作中，我仔细备课，钻研教材，敏捷选择教法，以求达到最佳的效果。

在本学期工作中，我注意方法与策略。我在学期初便制订了切实可行的方案，有条不紊的施行，因材施教，全面施教，同学成果也因此有所提升。

本学期，我还加强了课后反思，美国学者波斯纳认为，没有反思的阅历是狭隘的阅历。教学反思是老师成长的必背条件，学习、反思如同一面镜子，照出自身的不够完善之处，本学期我加强了课后反思，在反思中学习，在学习中成长。

当然收获和成长的同时也还存在一些不足。首先，