选择题-气体动理论

选择题-气体动理论选择题-气体动理论选择题-气体动理论资料仅供参考文件编号：2022年4月选择题-气体动理论版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：气体动理论（B）关于温度的意义，有下列几种说法：（1）气体的温度是分子平均平动动能的量度。（2）气体的温度是大量气体分子热运动的集体表现，具有统计意义。（3）温度的高低反映物质内部分子运动剧烈程度的不同。（4）从微观上看，气体的温度表示每个气体分子的冷热程度。上述说法中正确的是（A）（1）、（2）、（4）（B）（1）、（2）、（3）（C）（2）、（3）、（4）（D）（1）、（3）、（4）解答：温度是宏观量，没有微观意义！所以（4）是错的（D）已知氢气与氧气的温度相同，请判断下列说法哪个正确（2003级上考题）（A）氧分子的质量比氢分子大，所以氧气的压强一定大于氢气的压强。（B）氧分子的质量比氢分子大，所以氧气的密度一定大于氢气的密度。（C）氧分子的质量比氢分子大，所以氢分子的速率一定比氧分子的速率大。（D）氧分子的质量比氢分子大，所以氢分子的方均根速率一定比氧分子方均根速率大。解答：（A）（B）错误：单由两种不同气体的温度相同，无法比较它们的压强和密度！（C）错误：分子的速率是微观量（随机），应该比较的是微观量的统计平均值！（D）正确：方均根速率是微观量的统计平均值，且由，能比较出结果！（C）一瓶氦气和一瓶氮气密度相同，分子平均平动动能相同，而且它们都处于平衡状态，则它们（2003级下考题）温度相同、压强相同。（B）温度、压强都不相同。（C）温度相同，但氦气的压强大于氮气的压强。（D）温度相同，但氦气的压强小于氮气的压强。解答：（B）错误：分子平均平动动能相同，温度一定相同！由：，密度相同，分子质量大的分子数密度小！再由在温度相同的情况下，大的，压强也大。所以氦气的压强大于氮气的压强！（C） （B）速率分布函数f(v)的物理意义为：（A）具有速率v的分子占总分子数的百分比。（B）速率分布在v附近、单位速率区间中的分子数占总分子数的百分比。（C）具有速率v的分子数。（D）速率分布在v附近、单位速率区间中的分子数。解答：牢记的物理意义及①②（C）①②（A）是分子的最大速率。（B）曲线②的分子平均速率小于曲线①的分子平均速率。（C）如果温度相同，则曲线①、②分别是氧气和氢气的分子速率分布曲线。（D）在最概然速率很小）区间内，解答：（A）错误：是最概然速率；（B）错误：由图看出曲线②的最概然速率大于曲线①的最概然速率，所以曲线②的分子平均速率大于曲线①的分子平均速率；（C）由图看出曲线②的最概然速率大于曲线①的最概然速率。在温度相同的情况下，由知：分子质量大的小，所以：（C）正确；（D）由图看出曲线①的峰值大，而曲线①是是氧气的分子速率分布曲线。则在在最概然速率很小）区间内：（C）两瓶不同种类的理想气体，它们的温度和压强都相同，但体积不同，则单位体积内的气体分子数n，单位体积的气体分子的总平动动能（），单位体积的气体质量ρ，分别有如下关系：（A）n不同，（）不同，ρ不同。（B）n不同，（）不同，ρ相同。（C）n相同，（）相同，ρ不同。解答：由知：温度和压强都相同，则一定相同；而，温度相同，相同，且相同，所以相同；由知：不同！（C）水蒸气分解为同温度的氧气和氢气，其内能增加了百分之几（按刚性分子考虑）（A）%（B）50%（C）25%（D）0解答：由，2和多原子分子分解为3个双原子分子，即，分解为：，内能增加了25%（A）两容器中分别装有两种双原子理想气体，若它们的压强相同，体积相同，则它们的内能：（A）一定相等； （B）温度较高的，内能较多；（C）分子数较多的，内能较多； （D）气体质量较大的，内能较多。解答：，两种气体、、都相同，所以相等！（C）若两种理想气体的温度相等，则其能量关系为：(2004级考题)（A）分子的平均总能量必然相等；（B）分子的平均动能必然相等；（C）分子的平均平动动能必然相等；（D）内能必然相等。解答：两种气体自由度