2022-2023学年江西省宜春市宜春中学高一上数学期末统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1.已知平面α和直线l,则α内至少有一条直线与l()A.异面 B.相交C.平行 D.垂直2.设,,则()A. B.C. D.3.给出下列命题:①第二象限角大于第一象限角;②不论是用角度制还是用弧度制度量一个角,它们与扇形的半径的大小无关;③若,则与的终边相同;④若,是第二或第三象限的角.其中正确的命题个数是()A.1 B.2C.3 D.44.函数的零点一定位于区间()A. B.C. D.5.已知函数,函数有四个不同的的零点,,,,且,则()A.a的取值范围是(0,) B.的取值范围是(0,1)C. D.6.设m,n是两条不同直线,,是两个不同的平面,下列命题正确的是A.,且,则B.,,,,则C.,,,则D.,且,则7.已知函数,若有且仅有两个不同实数,,使得则实数的值不可能为A. B.C. D.8.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如.在不超过20的素数中,随机选取2个不同的数,其和等于20的概率是()【注:如果一个大于1的整数除了1和自身外无其它正因数,则称这个整数为素数.】A. B.C. D.9.若是三角形的一个内角,且,则三角形的形状为()A.钝角三角形 B.锐角三角形C.直角三角形 D.无法确定10.数学家欧拉在1765年提出定理:三角形的外心、重心、垂心依次位于同一直线上,且重心到外心的距离是重心到垂心距离的一半,这条直线后人称之为三角形的欧拉线.已知的顶点,若其欧拉线方程为,则顶点C的坐标是A. B.C. D.11.在平面直角坐标系xOy中,角α与角β均以Ox为始边,它们的终边关于y轴对称,若sinα=13A.-13C.-2212.已知函数的定义域为,命题为奇函数,命题,那么是的()A.充分必要条件 B.既不充分也不必要条件C.充分不必要条件 D.必要不充分条件二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13.对于定义在区间上的两个函数和,如果对任意的,均有不等式成立,则称函数与在上是“友好”的,否则称为“不友好”的(1)若,,则与在区间上是否“友好”;(2)现在有两个函数与,给定区间①若与在区间上都有意义,求的取值范围;②讨论函数与与在区间上是否“友好”14.在正三角形中,是上的点,,则________15.计算的值为__________16.函数一段图象如图所示,这个函数的解析式为______________.三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17.已知角的顶点在坐标原点,始边与x轴非负半轴重合,终边经过点.(1)求的值;(2)求的值.18.已知函数,且求函数的定义域;求满足的实数x的取值范围19.汕头市某体育用品商店购进一批滑板,每件进价为100元,售价为130元,每星期可卖出80件.商家决定降价促销,根据市场调查,每降价5元,每星期可多卖出20件.(1)求商家降价前每星期的销售利润为多少元?(2)降价后,商家要使每星期的销售利润最大,应将售价定为多少元?最大销售利润是多少?20.已知(1)求的最小正周期;(2)将的图像上的各点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,再将所得图像向右平移个单位,得到函数的图像,求在上的单调区间和最值.21.某种产品的成本是50元/件,试销阶段每件产品的售价(单位:元)与产品的日销售量(单位:件)之间有如下表所示的关系:/元60708090/件80604020(1)根据以上表格中的数据判断是否适合作为与的函数模型,并说明理由;(2)当每件产品的售价为多少时日利润(单位:元)最大,并求最大值.22.已知甲乙两人的投篮命中率分别为,如果这两人每人投篮一次,求:(1)两人都命中的概率;(2)两人中恰有一人命中的概率.

参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1、D【解析】若直线l∥α,α内至少有一条直线与l垂直,当l与α相交时,α内至少有一条直线与l垂直当l⊂α,α内至少有一条直线与l垂直故选D2、A【解析】由对数函数的图象和性质知,,则.又因为,根据已知可算出其取值范围,进而得到答案.【详解】解:因为,,所以,又+,所以,所以.故选:A.3、A【解析】根据题意,对题目中的命题进行分析,判断正误即可.【详解】对于①,根据任意角的概念知,第二象限角不一定大于第一象限角,①错误;对于②,根据角的定义知,不论用角度制还是用弧度制度量一个角,它们与扇形所对半径的大小无关,②正确;对于③,若,则与的终边相同,或关于轴对称,③错误;对于④,若,则是第二或第三象限的角,或终边在负半轴上,④错误;综上,其中正确命题是②,只有个.故选:【点睛】本题考查真假命题的判断,考查三角函数概念,属于基础题.4、C【解析】根据零点存在性定理,若在区间有零点,则,逐一检验选项,即可得答案.【详解】由题意得为连续函数,且在单调递增,,,,根据零点存在性定理,,所以零点一定位于区间.故选:C5、D【解析】将问题转化为与有四个不同的交点,应用数形结合思想判断各交点横坐标的范围及数量关系,即可判断各选项的正误.【详解】有四个不同的零点、、、,即有四个不同的解的图象如下图示,由图知:,所以,即的取值范围是(0,+∞)由二次函数的对称性得:,因为,即,故故选:D【点睛】关键点点睛:将零点问题转化为函数交点问题,应用数形结合判断交点横坐标的范围或数量关系.第II卷6、D【解析】对每一个命题逐一判断得解.【详解】对于A,若m∥α,n∥β且α∥β,说明m、n是分别在平行平面内的直线,它们的位置关系应该是平行或异面或相交,故A不正确;对于B,若“m⊂α,n⊂α,m∥β,n∥β”,则“α∥β”也可能α∩β=l,所以B不成立对于C,根据面面垂直的性质,可知m⊥α,n⊂β,m⊥n,∴n∥α,∴α∥β也可能α∩β=l,也可能α⊥β,故C不正确;对于D,由m⊥α,n⊥β且α⊥β,则m与n一定不平行,否则有α∥β,与已知α⊥β矛盾,通过平移使得m与n相交,且设m与n确定的平面为γ,则γ与α和β的交线所成的角即为α与β所成的角,因为α⊥β,所以m与n所成的角为90°,故命题D正确故答案为D【点睛】本题考查直线与平面平行与垂直,面面垂直的性质和判断的应用,考查逻辑推理能力和空间想象能力.7、D【解析】利用辅助角公式化简,由,可得,根据在上有且仅有两个最大值,可求解实数的范围,从而可得结果【详解】函数;由,可得,因为有且仅有两个不同的实数,,使得所以在上有且仅有两个最大值,因为,,则;所以实数的值不可能为,故选D【点睛】本题主要考查辅助角公式的应用、三角函数的图象与性质的应用问题,也考查了数形结合思想,意在考查综合应用所学知识解答问题的能力,属于基础题8、A【解析】随机选取两个不同的数共有种,而其和等于20有2种,由此能求出随机选取两个不同的数,其和等于20的概率【详解】在不超过20的素数中有2,3,5,7,11,13,17,19共8个,随机选取两个不同的数共有种,随机选取两个不同的数,其和等于20有2种,分别为(3,17)和(7,13),故可得随机选取两个不同的数,其和等于20的概率,故选:9、A【解析】已知式平方后可判断为正判断的正负,从而判断三角形形状【详解】解:∵,∴,∵是三角形的一个内角,则,∴,∴为钝角,∴这个三角形为钝角三角形.故选:A10、A【解析】设C的坐标,由重心坐标公式求重心,代入欧拉线得方程,求出AB的垂直平分线,联立欧拉线方程得三角形外心,外心到三角形两顶点距离相等可得另一方程,两方程联立求得C点的坐标.【详解】设C(m,n),由重心坐标公式得重心为,代入欧拉线方程得:①AB的中点为,,所以AB的中垂线方程为联立,解得所以三角形ABC的外心为,则,化简得:②联立①②得:或,当时,BC重合,舍去,所以顶点C的坐标是故选A.【点睛】本题主要考查了直线方程的各种形式,重心坐标公式,属于中档题.11、B【解析】根据终边关于y轴对称可得关系α+β=π+2kπ,k∈Z,再利用诱导公式,即可得答案;【详解】在平面直角坐标系xOy中,角α与角β均以Ox为始边,它们的终边关于y轴对称,∴α+β=π+2kπ,k∈Z,∵sinα=∴sin故选:B.【点睛】本题考查角的概念和诱导公式的应用,考查逻辑推理能力、运算求解能力.12、C【解析】根据奇函数的性质及命题充分必要性的概念直接判断.【详解】为奇函数,则,但,无法得函数为奇函数,例如,满足,但是为偶函数,所以是的充分不必要条件,故选:C.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13、(1)是;(2)①;②见解析【解析】(1)按照定义,只需判断在区间上是否恒成立;(2)①由题意解不等式组即可;②假设存在实数,使得与与在区间上是“友好”的,即,即,只需求出函数在区间上的最值,解不等式组即可.【详解】(1)由已知,,因为时,,所以恒成立,故与在区间上是“友好”的.(2)①与在区间上都有意义,则必须满足,解得,又且,所以的取值范围为.②假设存在实数,使得与与在区间上是“友好”的,则,即,因为,则,,所以在的右侧,又复合函数的单调性可得在区间上为减函数,从而,,所以,解得,所以当时,与与在区间上是“友好”的;当时,与与在区间上是“不友好”的.【点睛】本题考查函数的新定义问题,主要涉及到不等式恒成立的问题,考查学生转化与化归的思想、数学运算求解能力,是一道有一定难度的题.14、【解析】根据正三角形的性质以及向量的数量积的定义式,结合向量的特点,可以确定,故答案为考点:平面向量基本定理,向量的数量积,正三角形的性质15、【解析】.16、【解析】由图象的最大值求出A,由周期求出ω,通过图象经过(,0),求出φ,从而得到函数的解析式【详解】由函数的图象可得A=2,T==4π,∴解得ω=∵图象经过(,0),∴可得:φ=2kπ,k∈Z,解得:φ=2kπ,k∈Z,取k=0∴φ,故答案为:y=2sin(x)三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17、(1);(2)8.【解析】(1)根据三角函数的定义即可求得答案;(2)根据三角函数的定义求出,然后用诱导公式将原式化简,进而进行弦化切,最后求出答案.【小问1详解】由题意,,所以.【小问2详解】由题意,,则原式.18、(1);(2)见解析.【解析】由题意可得,,解不等式可求;由已知可得,结合a的范围,进行分类讨论求解x的范围【详解】(1)由题意可得,,解可得,,函数的定义域为,由,可得,时,,解可得,,时,,解可得,【点睛】本题主要考查了对数函数的定义域及利用对数函数单调性求解对数不等式,体现了分类讨论思想的应用,属于基础试题19、(1)2400(元);(2)应将售价定为125元,最大销售利润是2500元.【解析】(1)由销售利润=单件成本×销售量,即可求商家降价前每星期销售利润;(2)由题意得,根据二次函数的性质即可知最大销售利润及对应的售价.【详解】(1)由题意,商家降价前每星期的销售利润为(元);(2)设售价定为元,则销售利润.当时,有最大值2500.∴应将售价定为125元,最大销售利润是2500元.20、(1);(2)答案见解析.【解析】(1)整理函数的解析式可得,结合最小正周期公式可得其的最小正周期为;(2)由题意可得,结合函数的定义域可得函数的单调增区间为:,单调减区间为:,最大值为:,最小值为:.试题解析:(1)

,

所以最小正周期为;(2)由已知有,因为,所以,当,即时,g(x)单调递增,当即时,g(x)单调递减,所以g(x)的增区间为,减区间为,所以在上最大值为,最小值为.21、(1)适合,理由见解析.(2)当每件产品售价为75元时日利润最大,且最大值为1250.【解析】(1)把,分别代入,求得,再代入检验成立;(2)设日利润为(单位:元),由(1)求得,根据二次函数的性质可求得最大值.【小问1详解】解:适合,理由如下:把,分别代入,得解得则,把,分别代入,检验成立.【小问2详解】解:设日利润为(单位:元),则,当时,,则当每件产品的售价为75元时

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