初中化学鲁教九年级上册第四单元 我们周围的空气 -空气的成分PPT

第四单元我们周围的空气第一节空气的成分一百份体积的空气氧气（O2）约21％氮气（N2）约78％稀有气体（氩气）约0.934％二氧化碳约0.034％其他气体约0.002％结论:干燥洁净的空气中,氮气体积分数约占4/5,氧气约占1/5一、空气的组成（体积分数）认识空气成分的发现史18世纪中叶以前以后几年单一成分的物质化学家拉瓦锡1775年氧气和氮气组成氧气和氮气组成1775年发现其他气体1892-1894年物理学家瑞利化学家拉姆齐发现氩气定量研究空气，氧气约占1/5体积

空气中氧气的体积约占1/5，你能通过化学实验测定空气中氧气的含量吗？实验设计思路思路1：将其他各种气体除去，只剩下氧气，测定氧气体积。思路2：利用化学变化将氧气完全消耗，反应前后的体积差就是氧气的体积。难！相对容易！✔氮气氧气其它气体（二氧化碳、稀有气体等）

哪些药品可以用来测定空气中氧气的含量？磷+氧气五氧化二磷（固体）

点燃铜+氧气氧化铜（固体）

加热

碳+氧气二氧化碳（气体）点燃镁+氮气二氮化三镁（固体）点燃镁+氧气氧化镁（固体）点燃木炭镁条铜粉红磷药品选择药选择1.易与氧气反应2.只与氧气反应3.生成物中没有气体药品选用条件测定空气中氧气的含量实验①反应原理:铜+氧气氧化铜

实验装置:红色固体黑色固体1.如何利用该装置测得空气中氧气的含量？2.实验过程中有哪些注意事项？实验步骤:1、测量硬质玻璃管的容积V。2、组装仪器，添加足量药品，记录注射器的体积V1。3、加热并不断推拉注射器。4、停止加热，冷却到室温，将气球内的气体全挤出，活塞稳定后记录注射器的体积V2。硬质玻璃管的容积V注射器中气体的体积总体积氧气体积氧气体积分数反应前反应后34ml34ml36ml22ml70ml56ml70-56=14ml14ml70ml×100%O2在空气中的体积分数=v1-V2V+V1×100%V1V2小组讨论1、使用该套装置前，应该先做什么？2、加热时，不断推拉注射器的作用？3、为什么需要等到玻璃管冷却至室温再读数？检验装置的气密性促进空气流动，使空气中的氧气与铜粉充分反应若未冷却至室温就读数，则剩余气体的体积偏大，导致气体体积的变化量减小，最终测定结果偏小。气球内的气体没有全部挤出，导致实验前后注射器内气体体积的变化量偏大，使测得空气中氧气含量大于1/5.缓冲作用，防止橡皮塞冲出4、为什么需要将气球内的气体全部挤出？5、气球在实验中有什么作用？6、铜粉用量一定要？铜粉要过量，才能将密闭容器内的氧气消耗完，否则测定结果偏小。

上述实验在哪些环节上可能造成误差？这些误差导致氧气的体积分数偏大还是偏小？偏小？偏大？1、铜粉不足量2、装置漏气3、加热温度未达到反应温度或时间不够长。4、装置未冷却至室温就读数5、气球内气体未全部挤出误差分析

依据混合物中各组分性质的差异，利用化学反应，在不引入新杂质的前提下，将氧气转化为氧化铜固体，从而通过气体体积差实现了氧气体积的测量。小结：在线测试1．下列关于空气的叙述，错误的是（）

A．空气中最多的气体是氮气

B．空气是由多种单质和多种化合物组成的混合物

C．空气中二氧化碳的含量是始终不变的

D．空气是一种重要的化工原料C2、空气的成分是：①氧气

②氮气

③稀有气体