山东省青岛市超银中学2020年中考化学复习综合考试试题(无答案)

17171.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.山东省青岛市超银中学2020年中考化学复习综合试题题号一二三四五六总分得分单选题(本大题共19小题，共22单选题(本大题共19小题，共22分)下列变化中属于化学变化的是(A.刻刀进行木雕雕刻C.陶土烧成瓷器下列物质属于纯净物的是()A.酒精B.煤B.用稻草编织草席D.紫菜晒干C.石油D.天然气下列有关“粗盐中难溶性杂质的去除”的操作中，玻璃棒起引流作用的是()A.溶解B.过滤C.蒸发D.固体转移“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康，下列食物中富含维生素的是()A.米饭B.黄瓜C.鸡蛋D.鸭肉将下列物质分别加入足量的水中，充分搅拌后能形成溶液的是()A.泥沙B.纯净的冰块C.植物油D.蔗糖农夫山矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位为mg/L)：Ca〜K〜3.Zn〜0.06.F〜0.02等.这里的Ca.K.Zn.F是指(D.元素A.原子B.分子C.D.元素下列属于复合材料的是()D.有机玻璃A.不锈钢B.玻璃钢C.D.有机玻璃下列物质中，由原子直接构成的物质是()D.二氧化碳氯化钠B.水C.铁D.二氧化碳下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是()档案室着火用泡沫灭火器灭火炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖只有含碳元素的物质才能燃烧可燃物温度达到着火点后就能燃烧下列物质的用途中，利用其物理性质的是()干冰用作制冷剂B.氯化钠用来制纯碱C.铁粉在月饼盒内作除氧剂D.生石灰在某些食品袋内作干燥剂关于“绿色化学”特点概述错误的是()采用无毒无害的原料，生产出有利于人体健康、环保安全的产品充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品在无毒、无害的条件下反应，减少向环境排放废物下列有关实验现象描述不正确的是()

1314升1314.下列对生活中的一些现象解释错误的是()“遥知不是雪，为有暗香来”，因为分子在不断的运动喝汽水时容易打嗝，因为气体的溶解度随温度升高而减小吃松花蛋时可加入少量食醋，因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味D.滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉，因为洗涤剂能溶解油污1516A.钠的原子序数为11C.化学反应中，钠原子易得电子D.钠的相对原子质量为22.991516A.钠的原子序数为11C.化学反应中，钠原子易得电子D.钠的相对原子质量为22.99.二甲醚是一种应用前景广阔的清洁燃料，完全燃烧二甲醚4.6g，生成8.8gCO2和5.4gH20,下列判断不正确的是()二甲醚由碳、氢两种元素组成二甲醚属于有机化合物二甲醚中氢元素的质量分数为13%4.6g二甲醚完全燃烧消耗O29.6g.如图是A、B、C三种固体的溶解度曲线，下列分析正确的是()潯解度也潯解度也0204050温度fj-■<在50T时，A、B、C三种固体的溶解度大小关系是A>B>C40T时，A的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1：2若要将20T时C的不饱和溶液变为饱和溶液可以降低温度若A溶液中混有少量B,提纯A物质可以采用蒸发溶剂的方法下列化学用语正确的是()A.两个氢分子：2HB.30：3个氧元素C.4个水分子：4H2OD.5个钠离子：5Na+118.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是()碱都含有氢、氧元素，所以含有氢、氧元素的化合物一定是碱中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应单质是由同种元素组成的纯净物，所以同种元素组成的纯净物一定是单质置换反应有单质和化合物生成，所以生成单质和化合物的反应都属于置换反应有NaHC03和Na2CO3混合物13.7g，将其充分加热至固体质量不再减少，得剩余固体•将产生的气体通入足量的Ca(0H)2溶液中，产生5.0g沉淀•下列说法正确的是()剩余固体为混合物剩余固体的质量为11.5g原混合物中Na2CO3的质量大于NaHC03将剩余固体溶于足量的稀盐酸，产生4.4gC02二、双选题(本大题共3小题，共6.0分)下列对某一主题知识归纳，正确的组别是()A生活常识B物质鉴别人体缺锌兀素--侏儒症人体缺维生素C--坏血病鉴别硬水与软水-用肥皂水鉴别羊毛和化纤-点燃闻气味C安全常识D“一定”与“不一定”长时间堆放的柴草-要定期翻动食品保鲜膜-用聚氯乙烯塑料有盐和水生成的反应不一定是中和反应pH试纸湿润后测得溶液的PH一定偏小A.AB.BC.CD.D下列除去杂质的方法正确的是()CO气体中混有少量C02，将混合气体通过足量NaOH溶液，并干燥生石灰中混有少量碳酸钙，加入适量盐酸KNO3溶液中混有少量CuS04，加入适量Ba(OH)2溶液，过滤KNO3溶液中混有少量K2SO4，加入适量BaCl2溶液下列说法正确的是()等质量的CO和CO2中氧元素的质量比为14：11等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应，生成H2的质量相等等质量的NaHCO3和MgCO3分别与足量稀盐酸充分反应，生成CO2的质量相等等质量的质量分数均为4%的氢氧化钠溶液与稀盐酸充分反应后，所得溶液显中性三、填空题(本大题共3小题，共14.0分)选择H、C、Cl、S、0、Ca五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：TOC\o"1-5"\h\z能还原铁矿石的氧化物；气体可作温室肥料、固体可用于人工降雨的是；实验室中常用的挥发性酸；常用做干燥剂的一种酸；农业上用于改良酸性土壤的碱；大理石和石灰石的主要成分是；具有可燃性，可作火箭燃料的是；相对分子质量最小的氧化物是．24.如图是某化学反应前后的微观示意图，根据图示回答问题。该反应生成物中单质(填“有”或“无”)；该反应属于(填反应类型)；参加反应的甲、乙两种分子的个数比是；发生化学反应前后元素化合价发生变化(填“有”或“无”)。某化学兴趣小组用一定量硝酸银和硝酸镁的混合溶液进行了如图所示实验，已知溶液甲呈浅绿色。跌粉和锌粉港液甲(1)液甲呈浅绿色。跌粉和锌粉港液甲(1)向固体乙中滴加稀盐酸时___(填“一定有”、“可能有”或“没有”)气泡产生。写出该实验过程中反应的化学方程式(只写一个)。四、计算题(本大题共1小题，共8.0分)在一烧杯中盛有一定质量的BaCO3固体，向其中加入溶质质量分数为10%的稀盐酸,至恰好完全反应，得到113.7g不饱和溶液，向所得溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2CO3溶液，生成沉淀质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示，请根据题意回答问题：在加入稀盐酸的过程中，观察到的明显实验现象是。当加入Na2CO3溶液至图中A点时，烧杯中溶液里含有的溶质是(写化学式)。五、简答题(本大题共1小题，共6分)27.(8分)27.(8分)下图为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。■:通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体是,a、b两玻璃管收集的气体体积比约为。下图为水分解的微观过程：wj■-下图为水分解的微观过程：wj■-耗耳『or水的分解过程中，不发生变化的微粒是。结合实验现象，写出水通电分解的化学方程式_。已知同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为“h20”的实验现象是_。六、探究题(本大题共4小题，共24.0分)根据如图的实验常用仪器回答有关问题。TOC\o"1-5"\h\z仪器A的名称。若用过氧化氢制备氧气并控制反应速率，应选用上述仪器中的(填序号)其化学反应方程式为。若用Zn和稀硫酸制备氢气并使反应随时发生或停止，应选仪器(填序号),其反应方程式为。用充满水的G收集H2,请将图G补画完整。为了获得纯净的硫酸锌晶体，可先加入过量的或除去制h2后溶液中过量的酸，过滤，，降温结晶，得到硫酸锌晶体。为探究碳及其氧化物的某些性质，用以下装置进行实验。(B、D装置内药品均足量)TOC\o"1-5"\h\z装置A中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为。实验过程中，装置B、D中均可观察到澄清的石灰水变浑浊，但它们在功能上有区别，其中装置B的作用是。装置D中发生反应的化学方程式为。实验过程中，体现出的一氧化碳的化学性质是。若反应后装置C中固体减轻的质量为4g,则装置D增加的质量为。在一次实验操作课上，老师给小棒同学布置了一道实验考题：用给定的碳酸钠溶液鉴别稀盐酸和澄清的石灰水。小林同学按以下过程进行作答：【进行实验】操作步骤实验现象实验结论分别用A、B两支试管取样，然后各加入一定量的碳酸钠溶液A试管中产生白色沉淀；B试管中有气泡冒出【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，再制定方案。【实验与探究】将所有的废液倒入一洁净烧杯中，静