高一下学期 人教版（2019） 必修二 第6章第1.2节 生物具有共同祖先和自然选择

高一生物学案（15）PAGE第4-页共4页第6章第1、2节生物具有共同祖先和自然选择【学习目标】班级姓名1.通过化石记录，比较解剖学和胚胎学等事实，说明当今生物具有共同的祖先。（科学思维）2.运用结构与功能观、进化与适应观等观点，理解适应产生的原因和过程。（生命观念）预学案--教材研读（自主学习）1.生物具有共同祖先的证据（1）达尔文的两大学说进化论的学说内容共同由来学说指出地球上所有生物都是由_______________进化而来的________学说揭示生物进化的机制，解释适应的形成和物种形成的原因（2）化石证实了生物进化的顺序有_______到________、_______到________、_______到________。2.其他实验证据基于对其他证据的理解，在合适的证据栏打“√”号实例比较解剖学证据胚胎学证据细胞和分子水平证据人、鲸等动物上肢内部结构一致生物几乎都有能进行代谢、生长和增殖的细胞人和鱼的胚胎早期发育都出现腮裂和尾不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子具有共同点3.适应的两层含义：（1）生物的形态、结构适合于完成一定的________；（2）生物的形态、结构及其功能适合于该生物_______________________________。4.拉马克进化学说：适应的形成是由于_______________和________________。达尔文提出___________学说对生物的进化和适应的形成作出了合理解释。适应的来源是_______________，适应是______________的结果。5.达尔文自然选择学说(1)解释模型适应的来源是________________，适应是自然选择的结果。（2）局限性①不能科学的解释__________的本质；②对生物进化的解释局限于_____水平；③强调物种的形成都是渐变的结果，不能很好的解释物种大爆发等现象。导学案（疑难点拨）探究一、生物具有共同祖先的实验证据1.化石（连线）动物牙齿化石体型大小、运动方式动物骨骼化石形态、结构和分类地位植物化石饮食情况2.其他方面的证据（连线）人与猩猩和长臂猿的某段同源DNA的差异分别为2.4%、5.3%。人与猩猩和长臂猿的某段同源DNA的差异分别为2.4%、5.3%。细胞和分子水平的证据胚胎学证据比较解剖学证据例1：下列观点错误的是()A．所有的生物都有共同的原始祖先B．越接近生物进化树的顶端，生物越高等C．越复杂的化石出现在越古老的地层里D．生物进化的方向是由简单到复杂例2：人体内残留了哺乳动物体内相当发达的阑尾，这可作为生物进化中哪一方面的证据？()A．化石证据B．比较解剖学证据C．胚胎学证据D．生物遗传方面的证据探究二、自然选择与适应的形成1.达尔文自然选择学说与拉马克进化学说的比较达尔文的自然选择学说拉马克的进化学说区别变异方向变异是不定向的，本来就有，环境和生物的意愿都不能决定生物变异的方向变异是定向的，环境和动物的意愿可决定变异的方向适应形成有利变异→适者生存不利变异→不适者被淘汰环境和动物的意愿决定的变异都适应环境进化方向自然选择决定生物自身决定联系生物非神所造，由更古老的生物进化而来，即由简单→复杂，由低等→高等进化，且都是渐变的结果思考：长颈鹿脖子长能适应环境，分别利用达尔文和拉马克的观点做出了解释，判断______观点是达尔文的自然选择学说解释适应的形成。a.由于缺少食物长颈鹿为吃到树叶，脖子越伸越长。b.长颈鹿祖先有脖子长和脖子短的，由于缺乏食物，脖子短的无法获得食物被淘汰，脖子长的适应环境生存。2.拉马克和达尔文都对适应的产生做出了解释，某同学也对适应出了如下解释：①人脑越用越灵活，长期不动脑就会退化变笨②长颈鹿的脖子变短是因为脖子短的长颈鹿不适应环境被淘汰了③枯叶蝶休息时形似枯叶是因为枯叶蝶这一性状能适应环境④抗生素会导致抗药性个体生存繁殖，不抗药个体被淘汰⑤小明长期锻炼肌肉发达，小明的后代也会获得该性状你的判断：正确的有_______________________例3：刺猬遇到敌害时身体缩成一团，以背部的硬刺保护自己。但狐狸有时会把刺猬抛向空中，待其落地伸展躯体的刹那间，咬住其无刺的腹部而将它吃掉。这个例子说明()A．适应的普遍性 B．适应的相对性C．适应的多样性 D．生存在于竞争例4：仔细分析下列现象，除哪项外都符合拉马克的进化学说()A．啄木鸟的长喙是长期啄食树内昆虫、反复伸长的结果B．在暗洞中生活的盲螈，因长期不用眼睛而逐渐失去视觉C．蛇的四肢由于长期不用而退化，因而获得匍匐行进的习性D．狼和鹿能迅速奔跑，两者进行着相互选择例5：随着抗生素的广泛应用，耐药细菌不断出现，抗生素在不久的将来有可能成为一堆废物。抗生素对细菌抗药性的产生所起的作用是()A．抗生素的不断使用，使细菌逐渐适应而产生抗药性B．细菌的变异是不定向的，抗生素对细菌进行了定向选择C．细菌的变异是定向的，抗生素对细菌进行了定向选择D．抗生素使细菌产生了定向变异【固学案】达标练习1.在没有被破坏的地层中有关化石分布情况，下列说法中不正确的是()A．古老地层中的生物化石简单、低等B．在极古老的地层中也可找到高等生物化石C．新近地层中的生物化石复杂、高等D．新近地层中也可找到低等生物化石2．陆生脊椎动物和人在胚胎发育过程中会出现鳃裂，这说明()A．鳃裂将来发育成肺B．胚胎的呼吸依靠鳃裂C．胚胎在水环境中发育而成D．陆生脊椎动物和人的原始祖先生活在水中3．（多选）绿头鸭和琵嘴鸭、绿翅鸭、斑嘴鸭都是野生鸭类，它们常常在同一栖息地生活。绿头鸭的ND2基因长度为1041bp，另外几种鸭与绿头鸭ND2基因长度及核苷酸序列相似度的比较如下表。下列叙述正确的是（）物种ND2基因长度（bp）核苷酸序列相似度（%）琵嘴鸭104190.97绿翅鸭104194.62斑嘴鸭1041100A．琵嘴鸭、绿翅鸭、斑嘴鸭是由绿头鸭进化而来B．可通过DNA分子测序技术检测基因的相似度C．进化过程中ND2基因中发生了碱基序列的改变D．根据检测结果能说明绿头鸭与斑嘴鸭的亲缘关系最近4.雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，所以它的鹿角发达。按达尔文的观点，鹿角发达的原因是()A．鹿角不发达的个体被淘汰，鹿角发达的个体被保留B．经常使用鹿角的个体保留因而发达C．鹿角的变异朝着有利于生存的方向发展D．雄鹿为了繁衍后代的需要而使鹿角发达5．肺鱼在夏季如遇池塘干涸，常藏身于泥中进行夏眠，直到雨季来临时才“苏醒”。下列各项均是对这一现象的解释，其中不正确的是()A．这是对环境的一种适应B．长期自然选择的结果C．环境迫使肺鱼产生这种变异D．肺鱼与环境长期斗争的结果6.有人用一种螳螂做实验:用细线把绿色螳螂和褐色螳螂缚在绿色的草地上和褐色的草地上,让鸟来吃。实验结果如下表:环境绿色螳螂褐色螳螂经过时间数目被鸟吃数目数目被鸟吃数目绿色草地200453519天褐色草地2525200