新北师大版三年级下册数学第三单元《乘法》知识点总结(全)_第1页
新北师大版三年级下册数学第三单元《乘法》知识点总结(全)_第2页
新北师大版三年级下册数学第三单元《乘法》知识点总结(全)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新北师大版三年级下册数学第三单元《乘法》知识点总结(全)新北师大版三年级下册数学第三单元《乘法》知识点总结(全)新北师大版三年级下册数学第三单元《乘法》知识点总结(全)资料仅供参考文件编号:2022年4月新北师大版三年级下册数学第三单元《乘法》知识点总结(全)版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:三下第三单元《乘法》知识点总结一、口算乘法1.【整十、整百、整千数相乘的方法】:先把乘数末尾0前面的数相乘,再看两个乘数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添上几个0。例如:20×30想2×3=620×30=6002.【两位数乘两位数的口算方法】:①拆分法:把其中的一个乘数拆分成一个整十数和一个一位数,并将它们分别与另一个乘数相乘,再把两次乘得的积相加。例如:45×23想23=20+345×20=90045×3=135900+135=1035②列表法。3.【两位数乘两位数的估算方法】:把其中的一个两位数看成与它接近的整十数,另一个两位数不变或看成与它接近的几十五或整十数,再进行计算,得出估算的结果。(一般采用“四舍五入”法则)

如:估算21×26①把21估成20,26不变,20×26=520,那么21×26≈520;(估小了)②21不变,把26估成30,21×30=630,那么21×26≈630;(估大了)

③把21估成20,26估成25,20×25=500,那么21×26≈500;(估小了)④把21估成20,26估成30,20×30=600,那么21×26≈600;(不知大了小了)4.在乘法运算中:①一个乘数不变,另一个乘数扩大几倍,积就随着扩大几倍。②交换两个乘数的位置,积不变。5.运算顺序:先乘除,后加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先算括号内的算式。二、笔算乘法(特别注意:竖式的格式)

1.【笔算乘法的方法】:(转化为两次一位数与两位数的乘法的竖式笔算)①先用第二个乘数的个位去乘第一个乘数,得到的积的末位要与第一个乘数的个位对齐。②再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数,得到的积的末位要与第一个乘数的十位对齐。③然后把两次乘

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论