高考历史宋元时期练习- 高三历史一轮复习

届高三历史一轮复习宋元时期练习题一、选择题：1.（2020·北京高考题）宋代自然灾害频发。王安石认为“以有限之食，给无数之民……有惠人之名，而无救患之实”，无法解决根本问题。他希望培育农民自身抵御自然灾害的能力，“上有善政而下有储蓄”。以下措施反映其救荒思想的是①实行均输法②兴建水利工程③鼓励百姓养马④低息借贷钱谷给农民A．①② B．③④ C．①③ D．②④2．（2020·山东高考题）王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图A．尽量减轻政府的救灾负担B．稳定灾区的社会秩序C．从长远上解决灾民生计问题 D．建立政府抗灾救荒体系3．（2020·全国高考题）宋太祖开宝六年（973年）省试后，主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试遂成常制。经此事后，宋代科举A．否定了世家大族特权 B．确立了省试考试权威C．完善了考试录取程序 D．提高了人才选拔标准4．（2019·全国高考题）北宋实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时达120多万人。这一制度A．加重了政府财政负担 B．提升了军队的战斗力C．弱化了对地方的控制 D．加剧了社会贫富分化5.（2018·浙江高考题）元朝的大一统超迈前代，其疆域“北踰阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。为实施有效管理，在全国分设十个行省。行省的设立旨在A．独立民政事务，调动地方政治自主性B．加强中央集权，调整中央与地方关系C．监察地方政治，加强中央对地方控制D．防范宰相擅权，提高中央政府行政效率6.元朝多沿袭前代的制度，同时又有创新和发展。下列关于元朝政治制度的叙述，不正确的是A．中书省替代了前代的三省，成为全国最高行政机关B．宣政院是管理西藏地区佛教和军政事务的地方官署C．行省具有地方行政机构和朝廷派出机构的双重性质D．行省制的创立是我国古代地方行政制度的重大变革7.宋仁宗时，范仲淹等人上书称，科举“惟以词藻、墨义取之，加用弥封，不见姓字”，要求外郡推荐考生“须是履行（指行为）无恶、艺业及等者”，且“不弥封试卷”。礼部考试，“已经本乡询考履行，却须弥封试卷，精考艺业”。据此可知，范仲淹等人意在A．强化对官员德行的考核 B．打击士族对政权的垄断C．废除以诗赋取士的旧制 D．克服凭恩荫选官的弊病8.中书省是中国古代重要的中央机构。以下对于中书省的描述，按时间顺序排列正确的是①太史公司马迁曾任中书令②六部隶属于中书省③负责秉承皇帝旨意起草诏敕④分中书省之权归于六部A．③①②④ B．①③②④ C．②③①④ D．①②③④9.（2021西城一模4）整个元代只有延祐三年气候比较暖和，除此之外的记录都表明气候异常寒冷。气候变化给社会生产造成了巨大的压力。与解决此问题相关的史实是①引进并推广美洲高产作物以确保粮食总产量②南方创制出轻便灵活、适用于水田的曲辕犁④推广植棉和棉纺织技术，提高棉纺织品的产量A．①③ B．①④ C．②④ D．③④10.元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，调动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝A．地方拥有适度权力 B．地方缺乏实际权力C．行省权力集中专断 D．君主专制得以加强二、非选择题：11.从“唯物史观”的角度，说明元朝对中国历史的贡献。（8分）12．（2020·天津高考题）阅读材料，回答问题。材料为加强边防，唐在沿边重镇设立节度使。为度使最初只掌兵权，后来总揽军、政、财、监之权，权重势雄，独霸一方。安史之乱后，藩镇“相望于内地”，“屯重兵，多以赋入自赡”，“喜则连衡（横）而叛上，怒则以力相并”。宋太祖即位后，革除前朝之弊，“申命诸州，度支经费外，凡金帛以助军实，悉送都下，无得占留”，并采取派遣官员监察地方等多项措施，“由是利归公上而外权削矣”。宋太宗时，节度使掌控的支郡也被收回，从此“无复领支郡者”。元朝变革地方行政制度，设立行省。行省官员常以“藩大臣”和封疆大吏自居，替朝廷镇守地方；凡行政号令和公文申禀，“不敢专决大政，咨中书（省）而后行”。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等（1）依据材料并结合所学知识，评述唐、宋、元时期中央政权对地方的治理措施。（12分）（2）依据材料并结合所学知识，总结从唐朝至元朝中央与地方权力关系的规律和发展趋势。（8分）13.用史实说明北宋加强中央集权的特点。14.（2020·山东等级考模考二）（14分）阅读材料，回答问题。材料宋代的立国形势，可以说是“生于忧患，长于忧患”。……两宋三百年在中国历史的演进序列中，具有特殊的意义……这一时期，面对严酷的挑战与压力，一代代“特立不回”“危言劲气”的志士仁人、无数默默承载着家国与社会重负的普通民庶，作为时代的脊梁迸发出坚忍顽强的生命力，给后人留下超越前代的物质遗产与深邃丰厚的精神遗产。——据邓小南《一个“生于忧患，长于忧患”的朝代》选取你熟悉的一位宋代人物，结合其相关活动，对材料观点加以阐释。（14分）（要求：表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰）2022届高三历史一轮复习辽宋夏金元时期练习题参考答案一选择题：1-5DCCAB6-10BABDA二、非选择题：11.经济上，大体以农业为主，整体生产力虽不如宋朝，但在生产技术、垦田面积、粮食产量、水利建设和棉花广泛种植方面还是取得了较大的发展。政治上，结束了五代十国以来的政权分立和割据局面，出现了空前的统--。基本上奠定了中华民族的版图，而且疆域之大，也是以前历朝不可比拟的。文化上，采用相对宽松的多元化政策，即尊重各民族的文化和宗教，并鼓励国内各民族进行文化交流和融合。对外关系:持开放政策，促进了中外贸易的发展，加强了中西文化的交流。12.（1）唐朝：设置节度使，加强边防力量；赋予节度使较大权力。节度使最终形成尾大不掉，违背了初衷，削弱中央集权。宋朝：宋初实行改革，削夺节度使权力，弱化地方军力；监督地方行政，文臣执掌地方，加强对地方财政掌控。吸取前朝教训，多措并举，削弱地方权力，维护了中央集权；但也形成强干弱枝以及“三冗”局面。元朝：设置行省，执掌地方经济、军事大权；行省权力受中央节制。开创了行省制度；对地方权力管理宽严并举：巩固了中央集权和国家统一。（2）中央和地方之间权力之争长期存在，相互影响；双方权力此消彼长，在动态平衡中变化发展。通过变革与创新，中央对地方权力的分配趋于合理；中央集权不断加强。13.（1）强干弱枝：加强对地方的控制 行政——削实权：中央派文臣担任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔。财政——制钱谷：设诸路转运司统管财政，保证各州税赋绝大部分上缴朝廷。军事——收精兵：将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。（2）分化事权：分散机构权力中央：设参知政事、枢密院和三司，分割宰相的行政权、军权和财政权；枢密院与禁军管理机构“三衙”分掌调兵权和统兵权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无调兵权。地方：在路一级设平行的四个路级机构—--四监司，从不同方面监控地方各州；州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约。（3）重文轻武罢免宿将兵权，用文官担任枢密长官。大力提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人地位。14.观点一：宋代的立国形势，可以说是“生于忧患，长于忧患”。阐释：北宋建立在五代十国长期分裂割据的基础上，且其建国后面临着结束割据局面，防止内患发生的问题，从这种角度来说，北宋“生于忧患”。宋朝建立后，内部出现了冗官冗兵冗费等问题，社会矛盾日益尖锐。同时，宋朝与周边少数民族政权长期对峙，战事不断。由此可谓宋代长于“忧患之中”。观点二：宋朝在中国历史的演进序列中，具有特殊的意义。阐释：①政治：在中央设参知政事等官职分割相权，加强君权；将地方的军权、行政权、财权收归中央，基本上解决了地方割据问题。②经济：经济重心转移至南方；市坊界限打破，纸币交子出现；对外贸易繁荣。③科技：印刷术、指南针、火药等三大发明最终完成并西传。④思想文化：朱程理学产生并成为长期占统治地位的官方哲学；宋词繁荣，文化名人辈出。小结：宋朝是中华文明走向成熟的时期，在中国历史进程中占有重要地位。观点三：宋代名人给后人留下了宝贵的物质与精神遗产。（选取一位宋代人物）阐释：积贫积弱、内忧外患日益严重的局势，范仲淹胸怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的使命担当，主动担起社会重任。出身贫困的范仲淹在进士