初中数学人教七年级上册第二章 整式的加减 双河中学向金霞整式的加减PPT_第1页
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文档简介

合并同类项法则(1)

______________相加作为结果的系数。(2)

不变。同类项定义(1)所含_____相同,并且______

的______也相同的项,叫做同类项。(2)几个常数项也是_______。字母相同字母指数同类项同类项的系数字母与字母的指数

两同两无关

一变两不变

一找二移三合并能化简的,要先化简,再求值。合并同类项步骤求代数式的值一、我们的回忆:1.下列各对是同类项的是()A.-3x2y与2x2yB.-2x2y2与

3x2yC.-5x2y与3zyx2D.3mn2与2mn2.合并同类项正确的是()A.4a+b=5abB.6xy2-6y2x=y2xC.6x2-4x2=2x2D.3x2+2x3=5x5CA随堂练习一、我们的回忆:侯涛和侯钢各自在自己的纸片上写出了一个式子侯涛:2x-3y

侯钢

:5x+4y问题:侯涛说,求出它们的和.二、我们一起来探究:侯钢说,求出它们的差。(8a-7b)-(4a-5b)二、我们一起来探究:试一试:

整式加减的运算法则:

一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项.

求三(1)、我们一起来研究例题:例:当a=3时,原式=4×32+13×3-2=73.四(1)、我们一起来挑战:

一种笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元。小红买这种笔记本3本,买圆珠笔2支;小明买这种笔记本4本,买圆珠笔3支。买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花费多少钱?三(2)、我们一起来研究例题:例

做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm):

(1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米?长宽高小纸盒abc大纸盒1.5a2b2cabc1.5a2b2c四(2)、我们一起来挑战:(2)做大纸盒比小纸盒多用料多少平方厘米?整式加减的步骤

整式加减的应用

整式的加减去括号合并同类项列代数式

五、我们一起来小结:1、2、再一次总结:视频六、我们的课后训练:

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