初中化学鲁教九年级上册第二单元 探秘水世界 分子的性质PPT_第1页
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文档简介

发现问题，提出假说Page

1构成物质的微粒分子有什么特征？

寻找证据、进行试验

根据以下两个资料请你思考为上述哪些关于分子的特征提供了证据?Page

2寻找证据、进行试验Page

3资料2水的分子，它大约只有0.00000000000000000000003克重；也就是说，在小数点后头还得挂上22个“0”呢。资料1在每一滴水大约1.67×1021个水分子，如果用10亿人来数一滴水里的分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能数完呢。1分子体积小、质量轻。分子的特征Page

4寻找证据，进行试验Page

5实验探究浓氨水与酚酞试验（视频）寻找证据，进行试验Page

6实验探究浓氨水与酚酞试验结论：

分子总是在不断地运动

（永不停息地做无规则运动）12分子体积小、质量轻。分子在不断运动。分子的特征Page

7寻找证据，进行试验Page

8实验探究酒精和水的混合试验寻找证据，进行试验Page

9实验探究酒精和水的混合试验思考：

这个实验为分子特征的哪个

假说提供了证据？123分子体积小、质量轻。分子在不断运动。分子间存在间隔。分子的特征Page

10寻找证据，进行试验Page

11实验探究比较压缩空气和水很容易压缩寻找证据，进行试验Page

12实验探究比较压缩空气和水很难压缩寻找证据，进行试验Page

13实验探究比较压缩空气和水思考：

通过上述实验你能得哪些结论呢？物质三种状态Page

14一般情况下，分子间隔变大液态固态气态形成理论，解释现象Page

15一般的物质有热胀冷缩的现象ONE温度升高，分子间隔变大，所以体积变大温度降低，分子间隔变小，所以体积变小请你用分子原子观点解释下列问题形成理论，解释现象Page

16湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉背风处更容易干TWO温度升高且通风处有风的作用，水分子运动速度更快，所以衣服干的更快请你用分子原子观点解释下列问题思考：Page

17氧气由氧分子构成；二氧化碳由二氧化碳分子构成1、氧气和二氧化碳是由什么微粒构成的？思考：Page

18燃着的木条伸入二氧化碳中熄灭；燃着的木条伸入氧气中燃烧更旺；微观实质：构成的分子不同。2、将燃着的木条分别伸入二氧化碳和氧气中的现象是？分析现象不同的原因的微观实质？思考：氧气液氧化学式构成微粒物理性质化学性质O2

O2

氧分子氧分子无色气体淡蓝色气体能支持燃烧，具有氧化性能支持燃烧，具有氧化性O2能支持燃烧，具有氧化性氧分子1234分子体积小、质量轻。分子在不断运动。分子间存在间隔。同种分子化学性质相同；不同种分子化学性质不同。分子的特征Page

20小结：分子的基本特征：1、分子的体积和质量都很小2、分子在不断地运动3、分子之

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