数据表格处理课件

-1-4.2.1表格数据的处理一、几个简单的概念单元格、工作表、工作簿二、处理电子表格A、表格单元格的地址；

B、数据的计算；C、数据的排序；D、数据的筛选；E、数据的分类汇总；F、数据透视表-1-4.2.1表格数据的处理一、几个简单的概念二、处理-2-一、几个简单的概念

单元格：单元格是表格中行与列的交叉部分，它是组成表格的最小单位，单个数据的输入和修改都是在单元格中进行的。-2-一、几个简单的概念一、几个简单的概念工作表：工作表是一个由若干行和列组成的表格，一行和一列的交叉部分称为单元格。一般而言，数据处理都是在单元格内进行的。电子表格常常处理成批的数据，它一般包含大量的单元格，最多为65536（256）=16777216个单元格。一、几个简单的概念一、几个简单的概念工作簿：工作簿一般由若干个工作表组成，并以文件形式存放在磁盘上。所以，工作簿是面向用户操作的一个概念，而文件则是面向计算机系统的一个概念。一、几个简单的概念二、处理电子表格

A、表格单元格的地址

二、处理电子表格-6-

按照下面的要求对以上表格进行处理要求：1、利用公式计算出每学科的最高分、最低分。2、利用公式计算出每位同学的总分、平均分3、按总分从高分至低分进排序。看这是通过处理后的表格-6-按照下面的要求对以上表格进行处理要求：1、利用公数据表格处理课件-8-做题的方法步骤：

求和求平均分求最高（最低）分排序=SUM(C4:I4)=AVERAGE(J2/7)=MAX(C2:C16)=MIN(C2:C16)升序：降序：-8-做题求和求平均分求最高（最低）分排序=SUM(C4二、处理电子表格

B、数据的计算：让学生学会日常应中的求和公式sum(summber1:summber2)、平均数公式(average(summber1:summber2)、最大值max(summber1:summber2)、最小值min(summber1:summber2)。二、处理电子表格二、处理电子表格

C、数据的排序：对表格进行一般排序或进行自定义排序：有时候我们可能对数据进行排序，如对学生的成绩排名顺序来进行排序，那么如何对数据进行排序呢？学生完成一般排序和自定义排序的学习。大家希望我们筛选出什么样的数据呢？二、处理电子表格二、处理电子表格

D、数据的筛选：学生对表格中的某一特定数据所蕴含的信息进行筛选处理。（简单通俗来说就是从表格中选中符合某个特定条件的数据来）

二、处理电子表格二、处理电子表格

E、数据的分类汇总：有了排序的结果，我们可以对数据进行分类汇总（也就是说先进行排序，然后再汇总）。

二、处理电子表格二、处理电子表格F、数据透视表：数据透视表是一种对大量数据进行快速汇总和建立交叉列表的交互式表格。她可以转换行和列以查看源数据的不同汇总结果，可以根据需要显示指定区域内的数据，还具备查询应用的功能等。二、处理电子表格总结与归纳：我讲了几个基本的概念（单元格、工作表、工作簿等）。还有表格数据处理的几种函数：求和公式sum(summber1:summber2)、平均数公(average(summber1:summber2)、最大值max(summber1:summber2)、最小值min(summber1:summber2)、排序（升序降序）总结与归纳：2、下面是某总公司的各分公司，各分公司在几周内销售各种产品如下表（根据要求完成下列任务）XX总公司的各分公司销售产品情况统计表要求：2、利用公式计算出每个公司的总价3、按照总价为关键字，按从高到低进行排序。4、分别按照周次、品牌进行汇总。

2、下面是某总公司的各分公司，各分公司在几周内销售各种产品如数据表格处理课件-17-谢谢再见-17-谢谢再见-1-4.2.1表格数据的处理一、几个简单的概念单元格、工作表、工作簿二、处理电子表格A、表格单元格的地址；

B、数据的计算；C、数据的排序；D、数据的筛选；E、数据的分类汇总；F、数据透视表-1-4.2.1表格数据的处理一、几个简单的概念二、处理-19-一、几个简单的概念

单元格：单元格是表格中行与列的交叉部分，它是组成表格的最小单位，单个数据的输入和修改都是在单元格中进行的。-2-一、几个简单的概念一、几个简单的概念工作表：工作表是一个由若干行和列组成的表格，一行和一列的交叉部分称为单元格。一般而言，数据处理都是在单元格内进行的。电子表格常常处理成批的数据，它一般包含大量的单元格，最多为65536（256）=16777216个单元格。一、几个简单的概念一、几个简单的概念工作簿：工作簿一般由若干个工作表组成，并以文件形式存放在磁盘上。所以，工作簿是面向用户操作的一个概念，而文件则是面向计算机系统的一个概念。一、几个简单的概念二、处理电子表格

A、表格单元格的地址

二、处理电子表格-23-

按照下面的要求对以上表格进行处理要求：1、利用公式计算出每学科的最高分、最低分。2、利用公式计算出每位同学的总分、平均分3、按总分从高分至低分进排序。看这是通过处理后的表格-6-按照下面的要求对以上表格进行处理要求：1、利用公数据表格处理课件-25-做题的方法步骤：

求和求平均分求最高（最低）分排序=SUM(C4:I4)=AVERAGE(J2/7)=MAX(C2:C16)=MIN(C2:C16)升序：降序：-8-做题求和求平均分求最高（最低）分排序=SUM(C4二、处理电子表格

B、数据的计算：让学生学会日常应中的求和公式sum(summber1:summber2)、平均数公式(average(summber1:summber2)、最大值max(summber1:summber2)、最小值min(summber1:summber2)。二、处理电子表格二、处理电子表格

C、数据的排序：对表格进行一般排序或进行自定义排序：有时候我们可能对数据进行排序，如对学生的成绩排名顺序来进行排序，那么如何对数据进行排序呢？学生完成一般排序和自定义排序的学习。大家希望我们筛选出什么样的数据呢？二、处理电子表格二、处理电子表格

D、数据的筛选：学生对表格中的某一特定数据所蕴含的信息进行筛选处理。（简单通俗来说就是从表格中选中符合某个特定条件的数据来）

二、处理电子表格二、处理电子表格

E、数据的分类汇总：有了排序的结果，我们可以对数据进行分类汇总（也就是说先进行排序，然后再汇总）。

二、处理电子表格二、处理电子表格F、数据透视表：数据透视表是一种对大量数据进行快速汇总和建立交叉列表的交互式表格。她可以转换行和列以查看源数据的不同汇总结果，可以根据需要显示指定区域内的数据，还具备查询应用的功能等。二、处理电子表格总结与归纳：我讲了几个基本的概念（单元格、工作表、工作簿等）。还有表格数据处理的几种函数：求和公式sum(summber1:summber2)、平均数公(average(summber1:summber2)、最大值max(summber1:summber2)、最小值min(summber1:summber2)、排序（升序降序）总结与归纳：2、下面是某总公司的各分公司，各分