人教版平行与垂直课件-

垂直与平行人教版第七册垂直与平行人教版第七册1

能把这四组图形按照一定标准分分类吗?说说你分类的理由。(1)(2)(3)(4)

能把这四组图形按照一定标准分分类吗?说说你分类的理2不相交的：相交的：（3）（2）（4）（1）不相交的：相交的：（3）（2）（4）（1）3不相交的：相交的：（3）（1）（2）（4）不相交的：相交的：（3）（1）（2）（4）4不相交的：相交的：（3）（2）（4）（1）不相交的：相交的：（3）（2）（4）（1）5

在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。。。。（3）在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条6学习平行线的表示方法ababab上图中a与b互相平行，记作a∥b，读作a平行于b。学习平行线的表示方法ababab上图中a与b互相平行，7相交的：

认真观察下面相交的三组直线，哪一组是最特殊的相交直线呢？为什么？（1）（2）（3）相交的：认真观察下面相交的三组直线，哪一组是最特殊的相8如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。垂足90º（2）如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线9学习“互相垂直”的表示方法OabOabOab上图中直线a与b互相垂直，记作a⊥b，读作a垂直于b。学习“互相垂直”的表示方法OabOabOab上图中直线a与b10生活中的数学：

你能找出我们生活中互相平行与垂直的例子吗？生活中的数学：

你能找出我们生活中互相平行与垂直的例11人教版平行与垂直课件--12人教版平行与垂直课件--131.下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？互相平行互相垂直巩固练习1.下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？互相平行互14

2、我会判

1、不相交的两条直线叫平行线。（

）2、两条直线相交就说这两条直线互相垂直。（

）3、同一平面内永不相交的两条直线叫做平行线。（）××√2、我会判××√15

把两根红色小棒都摆成和绿色小棒互相平行。观察，这两根红色小棒互相平行吗？把两根红色小棒都摆成和绿色小棒Page

16结论：如果两条直线同时和第三条直线互相平行,

那么这两条直线()。

互相平行结论：如果两条直线同时和第三条直线互相平行Page

17

把两根红色小棒都摆成和绿色小棒互相垂直。观察，这两根红色小棒有什么关系？把两根红色小棒都摆成和绿色小棒Page

18结论：如果两条直线同时和第三条直线互相垂直,

那么这两条直线()。

互相平行结论：如果两条直线同时和第三条直线互相平行Page

19

同学们，今天这节课你们有什么收获？同学们，今天这节课你们有什么收获？Page

201、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其

2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其

3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉

4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立

7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁

9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚

10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基

11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰

15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁

17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东

18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰

20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的垂直与平行人教版第七册垂直与平行人教版第七册22

能把这四组图形按照一定标准分分类吗?说说你分类的理由。(1)(2)(3)(4)

能把这四组图形按照一定标准分分类吗?说说你分类的理23不相交的：相交的：（3）（2）（4）（1）不相交的：相交的：（3）（2）（4）（1）24不相交的：相交的：（3）（1）（2）（4）不相交的：相交的：（3）（1）（2）（4）25不相交的：相交的：（3）（2）（4）（1）不相交的：相交的：（3）（2）（4）（1）26

在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。。。。（3）在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条27学习平行线的表示方法ababab上图中a与b互相平行，记作a∥b，读作a平行于b。学习平行线的表示方法ababab上图中a与b互相平行，28相交的：

认真观察下面相交的三组直线，哪一组是最特殊的相交直线呢？为什么？（1）（2）（3）相交的：认真观察下面相交的三组直线，哪一组是最特殊的相29如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。垂足90º（2）如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线30学习“互相垂直”的表示方法OabOabOab上图中直线a与b互相垂直，记作a⊥b，读作a垂直于b。学习“互相垂直”的表示方法OabOabOab上图中直线a与b31生活中的数学：

你能找出我们生活中互相平行与垂直的例子吗？生活中的数学：

你能找出我们生活中互相平行与垂直的例32人教版平行与垂直课件--33人教版平行与垂直课件--341.下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？互相平行互相垂直巩固练习1.下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？互相平行互35

2、我会判

1、不相交的两条直线叫平行线。（

）2、两条直线相交就说这两条直线互相垂直。（

）3、同一平面内永不相交的两条直线叫做平行线。（）××√2、我会判××√36

把两根红色小棒都摆成和绿色小棒互相平行。观察，这两根红色小棒互相平行吗？把两根红色小棒都摆成和绿色小棒Page

37结论：如果两条直线同时和第三条直线互相平行,

那么这两条直线()。

互相平行结论：如果两条直线同时和第三条直线互相平行Page

38

把两根红色小棒都摆成和绿色小棒互相垂直。观察，这两根红色小棒有什么关系？把两根红色小棒都摆成和绿色小棒Page

39结论：如果两条直线同时和第三条直线互相垂直,

那么这两条直线()。

互相平行结论：如果两条直线同时和第三条直线互相平行Page

40

同学们，今天这节课你们有什么收获？同学们，今天这节课你们有什么收获？Page

411、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其

2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其

3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉

4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立

7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁

9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚

10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基

11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰

15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁

17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东

18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰

20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

21、游手好闲地学