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文档简介
201*校外辅导员工作总结(1)201*校外辅导员工作总结(1)
201*201*学年校外辅导员培训总结
校外辅导员是学校德育工作的有力助手,是学校对学生开展思想道德教育的一支重要帮助力气,是学校德育工作的拓展和延长,对整合社会各方力气,构建起学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系,起着重要的作用。我校始终把学生的思想教育,学风建立为工作重点,以提高学生整体素养以抓手,特别注意校外辅导员的队伍建立,也取得了肯定的成绩,现对一年来的工作作如下小结。
一、制定职责:
本年度我校选聘了多名社会爱心人士担当我校的校外辅导员,并对其制定了严格的工作职责和制度,盼望他们在教育学生的过程中严格根据校外辅导员工作职责和制度来履行责任,到达教育学生的目的。
二、培训工作:
本年度我校对校外辅导员进展了四次培训,其目的在于标准校外辅导员的教育专业技能,了解初中生的心理特征,把握与学生沟通的方法与技能,便于辅导员工作的开展。
三、培训效果:
在对校外辅导员进展培训后,校外辅导员的教育技能明显改善。
1、能够协作学校德育处对学生进展思想道德、革命传统、爱国主义、遵纪守法、关爱生命、安康成长等方面的教育。
2.协作学校团委开展团队的活动,搞好青少年的校外教育。3.辅导学生开展各类活动,加强对他们正面的思想引导,帮忙他们逐步建立正确的人生观、道德观、价值观,树立远大的抱负,激发他们奋勉学习、立志成才的决心。
4.当好学校的参谋,为学校制订教育规划供应建立性、参考性意见。校外辅导员的培训对提高我校德育队伍素养起到了重要的作用,在以后的工作中我们会再接再厉,努力把校外辅导员的培训工作做的更加贴近学生、贴近校外辅导员的需要。
扩展阅读:201*年校外辅导员工作总结(1)
201*201*学年其次学期校外辅导员工作总结
校外辅导员是学校德育工作的有力助手,是学校对学生开展思想道德教育的
一支重要帮助力气,是学校德育工作的拓展和延长,对整合社会各方力气,构建起学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系,起着重要的作用。云谷小学始终本着“以人为本,为学生效劳”的宗旨,以学生的思想教育,学风建立为工作重点,以提高学生整体素养以抓手,特别注意校外辅导员的队伍建立,也取得了肯定的成绩,现对几年来的工作作如下小结。
一、聘请工作:
我校从201*年至今,先后聘请了交警大队、公安局几位同志为我校的校外辅导员。
二、制定职责:
1.协作学校德育处、少先队大队部向少先队员进展思想道德、革命传统、爱国主义、遵纪守法、关爱生命、安康成长等方面的教育。
2.协作学校大、中队辅导员组织少先队员开展队的活动,搞好少年儿童的校外教育。
3.辅导学生开展各类活动,加强对他们正面的思想引导,帮忙他们逐步建立正确的人生观、道德观、价值观,树立远大的抱负,激发他们奋勉学习、立志成才的决心。
4.当好学校的参谋,为学校制订教育规划供应建立性、参考性意见。三、参加活动状况:
1.与少先队员开展阳光体育趣味活动;2.到我校组织队员开展“尊师重教”活动;
3.为队员进展环保教育讲座;“学雷锋树新风”活动等。
4.常常到校为队员进展思想道德教育,教育队员遵纪守法,珍爱生命;支援我校贫困生“助学”活动等。
龙津小学201*年6月12日
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