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第16讲初中物理竞赛中常用解题方法一【知识梳理】律、物理过程来研究和处理的思维方法叫做等效法。极端法:根据已知的条件,把复杂的问题假设为处于理想的断的思维方法叫极端法。以研究的思维方法叫整体法。假设法:对于待求解的问题,在与原题所给的条件不违背的假设法。逆推法。个几何问题,通过几何知识求解的思维方法叫做图像法。对称法:根据对称性分析和处理问题的方法叫做对称法。后再将讨论的结果推回到一般性问题上的思维方法叫赋值法。些基本法则和运算方法求解方程的思维方法叫代数法。二【例题解析】题型一:等效法应用等效法研究问题时,要注意并非指事物的各个方面效果都相同,而是强调某一方面的效果。例如:力学中合力与分力是等效替代、运动学中合运动与分运动的等效替代、电学中的电路是等效等。例某空心球,球体积为V,球强的容积是球体积的一半,当它漂浮在水面()A球仍然漂浮在水面上,但露出水面的部分减少B球仍然漂浮在水面上,露出水面的部分仍为球体积的一半C球可以停留在水中任意深度的位置D球下沉直至容器底1/2的实心球和另一个不计重力的1/2的空气球。因为球在水中静止,且有V/2可以看成V/2V/216-1所示,固将空气球注满水,再投入水中,将悬浮。整个大球悬浮。12:有一水果店,所用的称是吊盘式杆秤,如图16-2所示,量程为十千克。现在有一个超大的西瓜,超过此秤的量程。店员找到另一秤砣,与此秤砣完全相同,把它和原秤砣接在一起作为秤砣经行称量。平6.513千克作为西瓜的质量卖8326千克。这证明了店员甲的办法是不可靠的。试问:店员甲卖给顾客的西瓜实际重量是多少?*=*阻力臂。由于16-3;2、将双秤砣挂在刻3的位置,将单秤砣挂在刻度八的位置,此刻是真实值。为了使力乘以力臂的值总和不变,另一个必须挂在支点上,这样就正常称量一致。3850刻度到支点236.5千克的位置时,离开支点共计6.5+2=8.58.5格才能再次平衡。15千克。【跟踪训练】116-4所示是一种水闸,闸门的底部与铰轴O相连,厚度不计的闸门高为、宽度为。AB端通过铰端通过铰链与地面相连。杆AB60A端距离地面高h。已知水的密度为p,试求AB对闸门的作用力。【答案】闸门受到水的压强为p=1/2ρgH,闸门受到水的压力为F=pS=1/2ρgH×aH=ρgaH2/2F杆,闸门左右两边OF杆×H×cos60°=ρgaH2/2×H/3F杆=ρgaH2/3AB对闸ρgaH2/3.题型二:极端法合理应用极端法解题的关键在于:要能够透过题目抓住促成问题捷的解题。底部压强为PB;试比较PAPB()316-5所示,装满不能混合的两种液体,他们的密度分别为1,2(1APB>PB【解析】将BPA=PBCPA<PBC。D无法确定1固选4:如图16-6()A、杠杆保持平衡B、杠杆做顺时针转动C、杠杆做逆时针转动D、无法确定【解析】将煤油视为铁水,根据沉浮条件挂贴球的一侧处于悬浮状态,受到的拉力为零;挂铜球的一侧拉力大于零,杠杆失去平衡,铜球一侧下降。选B。【跟踪训练】【训练2】如图16-7所示,木块A上放四个100克的钩码,绳子的另一端所挂钩码与小车上的钩码完全相同,此时木块在桌面上水平向右匀速直线运动。若在、B()A、仍保持匀速直线运动B、速度逐渐减小C、速度逐渐减大D、无法确定【答案】B题型三:整体法一个整体来处理。它是一种把具有把物理问题变繁为简、变难为易。例5:两只灯泡A、B额定电压都是110V,A的额定功率为60W,B的额定功率为100W,为了把他们接220V16-8()【答案】B题型三:整体法一个整体来处理。它是一种把具有把物理问题变繁为简、变难为易。例5:两只灯泡A、B额定电压都是110V,A的额定功率为60W,B的额定功率为100W,为了把他们接220V16-8()率最小,则总流最小。有以上条件可知IB,所以I总最小值是I总=IB。分析以上电路可知C符合要求。
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