时间和位移课件

时间与位移授课：陆君2012年9月1日陆君制作之系列课件时间与位移授课：陆君2012年9月1日陆君制作之系列课件1下表中哪些是时刻?哪些是时间?下表中哪些是时刻?哪些是时间?2[讨论与交流]

我国在2003年10月成功地进行了首次载人航天飞行．10月15日09时0分，“神舟”五号飞船点火，经9小时40分50秒至15日18时40分50秒，我国宇航员杨利伟在太空中层示中国国旗和联合国旗，再经11小时42分10秒至16日06时23分，飞船在内蒙古中部地区成为着陆．在上面给出的时间或时刻中，哪些指的是时间，哪些又指的是时刻?[讨论与交流]3一、时刻和时间间隔

2．时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间．1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上，用点来表示．t/h8910上课上课下课下课45min45min10min

上午前两节课开始与结束的时刻及两节课与课间休息的时间间隔一、时刻和时间间隔2．时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时4一、时刻和时间间隔

t/s235140第一秒末第二秒末第三秒末第一秒第二秒第三秒一、时刻和时间间隔t/s235140第一秒末第二秒末第三秒5一、时刻和时间间隔

t/s235140前一秒前二秒前三秒3．时间的测量：在实验室中常用秒表和打点计时器．一、时刻和时间间隔t/s235140前一秒前二秒前三秒3．61．学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法，正确的是…()A.蓝仔说，下午2点上课，2点是我们上课的时刻B．红孩说，下午2点上课，2点是我们上课的时间C．紫珠说，下午2点上课，2点45分下课，上课的时刻是45分钟D．黑柱说，2点45分下课，2点45分是我们下课的时间A1．学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说7[讨论与交流]

我国在2003年10月成功地进行了首次载人航天飞行．10月15日09时0分，“神舟”五号飞船点火，经9小时40分50秒至15日18时40分50秒，我国宇航员杨利伟在太空中层示中国国旗和联合国旗，再经11小时42分10秒至16日06时23分，飞船在内蒙古中部地区成为着陆．在上面给出的时间或时刻中，哪些指的是时间，哪些又指的是时刻?[讨论与交流]8二位移和路程二位移和路程9二、位移和路程

2．位移是用来表示物体(质点)的位置变化的物理量1．路程是物体运动轨迹的长度.表示法用由质点的初位置指向末位置的有向线段表示二、位移和路程2．位移是用来表示物体(质点)的位置变化的物10

物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹，它的位移都是一样的。这个位移可以用一条有方向的（箭头）线段AB表示yOxAB3位移的表示法物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹，它的位移都是一113位移的表示法大小：起点和终点之间的直线距离方向：从起点指向终点

例子圆的半径为RABCD3位移的表示法大小：起点和终点之间的直线距离ABCD124位移与路程的区别

(1)物理含义位移表示质点位置的变动的物理量.路程则是表示质点通过的实际轨迹长度的物理量(2)决定因素位移与质点的运动路径无关，只与初位置、末位置有关.路程不仅与质点的初末位置有关,还与路径有关(3)性质位移是矢量(即有大小又有方向)大小为有向线段的长度，方向为有向线段的方向路程是标量(只有大小没有方向)（4

）联系只有当质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程4位移与路程的区别(1)物理含义位移表示质点位置的13下列关于位移和路程的说法中，正确的是………………（）A位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等同于路程B位移的大小等于路程，方向由起点指向终点C位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短D位移描述直线运动，路程描述曲线运动C

下列关于位移和路程的说法中，正确的是………………（）C14

小球从距地面5m高处落下，碰到地面反弹后，在距地面2m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是（）A、7m、7mB、5m、2mC、5m、3mD、7m、3mD小球从距地面5m高处落下，碰到地面反弹后，在15三、矢量和标量1.标量：A定义.在物理学中，只有大小而没有方向的物理量叫标量，如质量、温度长度距离功等B运算法.代数方法三、矢量和标量1.标量：162矢量：A定义.在物理学中，既有大小又有方向的物理量叫矢量，如位移、速度B表示法有向线段C运算方法………2矢量：17

思考与讨论

一位同学从操场中心A出发，向北走了40m，到达C点，然后又向东走了30m，到达B点．用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的最后结果的位移)．三个位移的大小各是多少?你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗?思考与讨论一位同学从操场中心A出发，向北走18ABCSAC+SCB=SAB思考与讨论

矢量和标量的运算法则相同吗？ABCSAC+SCB=SAB思考与讨论矢量和标量的运算法则19四直线运动的位置和位移

物体在t1时刻处于“位置”x1，在t2时刻处于“位置”x2，那么x2－x1就是物体的“位移”记为

Δx＝x2－x1ΔxX１X２xＯ位移等于？四直线运动的位置和位移物体在t1时刻处于“位置”x120练习物体从A运动到B,初位置的坐标是XA＝3m,XB=-2m,它的坐标变化量ΔX＝？（位移）ΔxxＯＡＢΔx＝XＢ－

XＡ＝-2m－3m＝-5m负号表示什么意思呢？练习物体从A运动到B,初位置的坐标是XA＝3m,ΔxxＯＡＢ21课堂练习1、关于时刻和时间，下列说法中正确的是………()A.时刻表示时间较短，时间表示时间较长B．时刻对应位置，时间对应位移C.作息时间表上的数字表示时刻D．1min内有60个时刻课堂练习1、关于时刻和时间，下列说法中正确的是…222、如图，一个物体从A运动到B，初位置的坐标是xA=3m，末位置的坐标是xB＝一2m，它的坐标变化量是△x＝?位移是多少？回答矢量时注意大小和方向2、如图，一个物体从A运动到B，初位置的坐标是xA=3m，23小结一、时刻和时间间隔1、时刻是指某一瞬时，可以用数轴上的点表示，对应状态和位置2、时间间隔简称时间，在数轴上用一段线段来表示小结一、时刻和时间间隔24二、位移和路程1、路程：是物体运动轨迹的长度2、位移：表示物体位置改变的物理量，可以用从初位置到终位置的有向线段表示大小：起点和终点之间的直线距离方向：从起点指向终点二、位移和路程25三、矢量和标量1、矢量：既有大小，又有方向2、标量：只有大小，没有方向三、矢量和标量26四、直线运动的位置和位移1、用坐标表示位置2、用位置坐标的变化量表示物体位移，用正、负表示运动物体位移的方向．四、直线运动的位置和位移27作业34作业3428提升练习有一质点在X轴上运动,已知各时刻质点位置如图X/m-7-6-5-4-3-2-1012345t=3st=1st=2st=4st=0st=5sL3=17m①质点在3s内的路程;②质点在3s内的位移③质点在前3s内的位移④质点在第3s内的位移⑤质点在___s内位移最大⑥质点在第___s内位移最大S3=－1mS3=－1mSⅢ=3m42S4=－7mSⅡ=－9m提升练习X/m-7-6-5-4-3-2-1012345t=329时间与位移授课：陆君2012年9月1日陆君制作之系列课件时间与位移授课：陆君2012年9月1日陆君制作之系列课件30下表中哪些是时刻?哪些是时间?下表中哪些是时刻?哪些是时间?31[讨论与交流]

我国在2003年10月成功地进行了首次载人航天飞行．10月15日09时0分，“神舟”五号飞船点火，经9小时40分50秒至15日18时40分50秒，我国宇航员杨利伟在太空中层示中国国旗和联合国旗，再经11小时42分10秒至16日06时23分，飞船在内蒙古中部地区成为着陆．在上面给出的时间或时刻中，哪些指的是时间，哪些又指的是时刻?[讨论与交流]32一、时刻和时间间隔

2．时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间．1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上，用点来表示．t/h8910上课上课下课下课45min45min10min

上午前两节课开始与结束的时刻及两节课与课间休息的时间间隔一、时刻和时间间隔2．时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时33一、时刻和时间间隔

t/s235140第一秒末第二秒末第三秒末第一秒第二秒第三秒一、时刻和时间间隔t/s235140第一秒末第二秒末第三秒34一、时刻和时间间隔

t/s235140前一秒前二秒前三秒3．时间的测量：在实验室中常用秒表和打点计时器．一、时刻和时间间隔t/s235140前一秒前二秒前三秒3．351．学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法，正确的是…()A.蓝仔说，下午2点上课，2点是我们上课的时刻B．红孩说，下午2点上课，2点是我们上课的时间C．紫珠说，下午2点上课，2点45分下课，上课的时刻是45分钟D．黑柱说，2点45分下课，2点45分是我们下课的时间A1．学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说36[讨论与交流]

我国在2003年10月成功地进行了首次载人航天飞行．10月15日09时0分，“神舟”五号飞船点火，经9小时40分50秒至15日18时40分50秒，我国宇航员杨利伟在太空中层示中国国旗和联合国旗，再经11小时42分10秒至16日06时23分，飞船在内蒙古中部地区成为着陆．在上面给出的时间或时刻中，哪些指的是时间，哪些又指的是时刻?[讨论与交流]37二位移和路程二位移和路程38二、位移和路程

2．位移是用来表示物体(质点)的位置变化的物理量1．路程是物体运动轨迹的长度.表示法用由质点的初位置指向末位置的有向线段表示二、位移和路程2．位移是用来表示物体(质点)的位置变化的物39

物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹，它的位移都是一样的。这个位移可以用一条有方向的（箭头）线段AB表示yOxAB3位移的表示法物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹，它的位移都是一403位移的表示法大小：起点和终点之间的直线距离方向：从起点指向终点

例子圆的半径为RABCD3位移的表示法大小：起点和终点之间的直线距离ABCD414位移与路程的区别

(1)物理含义位移表示质点位置的变动的物理量.路程则是表示质点通过的实际轨迹长度的物理量(2)决定因素位移与质点的运动路径无关，只与初位置、末位置有关.路程不仅与质点的初末位置有关,还与路径有关(3)性质位移是矢量(即有大小又有方向)大小为有向线段的长度，方向为有向线段的方向路程是标量(只有大小没有方向)（4

）联系只有当质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程4位移与路程的区别(1)物理含义位移表示质点位置的42下列关于位移和路程的说法中，正确的是………………（）A位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等同于路程B位移的大小等于路程，方向由起点指向终点C位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短D位移描述直线运动，路程描述曲线运动C

下列关于位移和路程的说法中，正确的是………………（）C43

小球从距地面5m高处落下，碰到地面反弹后，在距地面2m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是（）A、7m、7mB、5m、2mC、5m、3mD、7m、3mD小球从距地面5m高处落下，碰到地面反弹后，在44三、矢量和标量1.标量：A定义.在物理学中，只有大小而没有方向的物理量叫标量，如质量、温度长度距离功等B运算法.代数方法三、矢量和标量1.标量：452矢量：A定义.在物理学中，既有大小又有方向的物理量叫矢量，如位移、速度B表示法有向线段C运算方法………2矢量：46

思考与讨论

一位同学从操场中心A出发，向北走了40m，到达C点，然后又向东走了30m，到达B点．用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的最后结果的位移)．三个位移的大小各是多少?你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗?思考与讨论一位同学从操场中心A出发，向北走47ABCSAC+SCB=SAB思考与讨论

矢量和标量的运算法则相同吗？ABCSAC+SCB=SAB思考与讨论矢量和标量的运算法则48四直线运动的位置和位移

物体在t1时刻处于“位置”x1，在t2时刻处于“位置”x2，那么x2－x1就是物体的“位移”记为

Δx＝x2－x1ΔxX１X２xＯ位移等于？四直线运动的位置和位移物体在t1时刻处于“位置”x149练习物体从A运动到B,初位置的坐标是XA＝3m,XB=-2m,它的坐标变化量ΔX＝？（位移）ΔxxＯＡＢΔx＝XＢ－

XＡ＝-2m－3m＝-5m负号表示什么意思呢？练习物体从A运动到B,初位置的坐标是XA＝3m,ΔxxＯＡＢ50课堂练习1、关于时刻和时间，下列说法中正确的是………()A.时刻表示时间较短，时间表示时间较长B．时刻对应位置，时间对应位移C.作息时间表上的数字表示时刻D．1min内有60个时刻课堂练习1、关于时刻和时间，下列说法中正确