教师资格之小学教育教学知识与能力题库大全含答案【巩固】

教师资格之小学教育教学知识与能力题库大全含答案【巩固】第一部分单选题(50题)1、动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的()。

A.重要途径

B.重要方式

C.重要手段

D.重要过程

【答案】：B

2、儿童在3岁以后，自我意识的发展进入了（）阶段。

A.生理自我

B.社会自我

C.心理自我

D.虚拟自我

【答案】：B

3、对不听话的学生不可采取的矫正方法是()。

A.倾听心事

B.端正态度

C.情绪疏导

D.侮辱打骂

【答案】：D

4、“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的（）。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

【答案】：D

5、学校教育的直接目标是（??）

A.推动社会发展

B.增强人的体质

C.增进社会公平

D.促进人的发展

【答案】：D

6、把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤，主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是()。

A.施瓦布

B.布鲁纳

C.博比特

D.泰勒

【答案】：D

7、在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出的教育方针中，()是教育工作的根本要求。

A.改革创新

B.育人为本

C.促进公平

D.提高质量

【答案】：B

8、心理起源说的提出者是（）

A.利托尔诺

B.朱熹

C.孟禄

D.沛西*能

【答案】：C

9、小学美育的任务不包括()。

A.培养学生感受美的能力

B.形成对于美的爱好

C.发展创造美的才能

D.提高逻辑思维能力

【答案】：D

10、在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是()。

A.参观法

B.演示法

C.情境教学法

D.欣赏教学法

【答案】：D

11、小学生在游戏过程中跌倒，膝盖擦伤并有少量的出血点，教师应采取的正确处理方法是（）。

A.用纸巾盖上伤口，电话通知家长

B.用冷毛巾敷伤口，并立即送医院

C.用清洁水冲洗伤口，绑上消炎纱布

D.用止血带绑在伤口上方，并注意保暖

【答案】：C

12、Whatisthepurposeofusinginformationgapactivity()

A.Topreparestudentsfororalpresentation

B.Toprovidestudentswithanenjoyableactivitybasedoneffectivecommunicativeapproaches

C.Toaskstudentstolistenandwrite

D.Tomakeenoughinput

【答案】：B

13、班主任工作的重要内容之一是开展以班级（）为核心的常规管理。

A.教育目的

B.培养目标

C.规章制度

D.教学规则

【答案】：C

14、西方教育史上，首次提倡“从做中学”的人是（）。

A.布鲁纳

B.康德

C.杜威

D.卢梭

【答案】：C

15、“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。

A.教育

B.环境

C.遗传

D.家庭教育

【答案】：B

16、下列属于元认知监视策略的是（）。

A.设置学习目标

B.浏览阅读材料

C.阅读时对注意加以跟踪

D.分析如何完成学习任务

【答案】：C

17、班主任工作的重要内容之一是开展以班级（）为核心的常规管理。

A.教育目的

B.培养目标

C.规章制度

D.教学规则

【答案】：C

18、“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话出自()

A.苏霍姆林斯基

B.凯洛夫

C.马卡连柯

D.乌申斯基

【答案】：C

19、以下做法中，小学语文课程不倡导的是()

A.自主合作

B.生动活泼

C.单一讲授

D.丰富的实践活动

【答案】：C

20、在教学过程中，学生得到教师的关注、赏识与期望后常常表现出更积极的学习行为。这种心理效应是（）。

A.蝴蝶效应

B.鲶鱼效应

C.马太效应

D.罗森塔尔效应

【答案】：D

21、成就动机理论的主要代表人物是（）。

A.马斯洛

B.维纳

C.阿特金森

D.班杜拉

【答案】：C

22、在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字，这是知觉的（）。

A.理解性

B.整体性

C.选择性

D.恒常性

【答案】：C

23、“一把钥匙开一把锁”属于教学中的（）原则。

A.启发性

B.因材施教

C.直观性

D.导向性

【答案】：B

24、某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是（）。

A.说服教育

B.品德评价

C.指导实践

D.陶冶情操

【答案】：B

25、情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）。

A.若干等级

B.五个等级

C.四个等级

D.三个等级

【答案】：B

26、教学中使用地球仪做教具体现了（）教学原则。

A.启发性

B.直观性

C.巩固性

D.循序渐进性

【答案】：B

27、制度化教育建立的典型表征是（)

A.学校的产生

B.学制的建立

C.教育实体的出现

D.定型的教育组织形式出现

【答案】：B

28、中国近代意义上最早正式成立的公立小学堂是()

A.正蒙书院内附设的小班

B.上海泸南三等学堂

C.南洋公学外院

D.俞复等设立的三等学堂

【答案】：C

29、在小学教育阶段，教师应当特别重视保护学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，促使其产生（）。

A.成就动机

B.认知内驱力

C.自我提高内驱力

D.附属内驱力

【答案】：B

30、教完古诗《草》后，于老师扮演耳背的奶奶，把“一岁一枯荣”昕成“一岁一窟窿”，让学生纠正并解释。这种课堂总结方法属于（）。

A.自然式

B.归纳式

C.游戏式

D.悬念式

【答案】：C

31、学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主建构知识体系的学习方式是()

A.自主学习

B.创造学习

C.探究学习

D.合作学习

【答案】：C

32、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是（）。

A.学术影响力

B.个性影响力

C.职称影响力

D.年龄影响力

【答案】：B

33、班主任最常用的了解学生的方法是（）

A.调查法

B.观察法

C.谈话法

D.分析书面材料法

【答案】：B

34、普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（）。

A.深化课堂教学

B.培养竞赛人才

C.因材施教，发展青少年个性特长

D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力

【答案】：C

35、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》指出，我国教育发展的工作方针包括（）

A.①③④⑤⑥

B.①②③④⑤

C.①②③⑤⑥

D.①②④⑤⑥

【答案】：B

36、教师是以少数的学生为对象，在5～20分钟内，尝试做小型的课堂教学.一般将这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这种教学是()。

A.微格教学

B.课堂教学

C.课外教学

D.录像教学

【答案】：A

37、1990年联合国教科文组织在宗迪恩会议上提出:“每一个人一无论他是儿童、青年还是成人一都应能获益于旨在满足其基本学习需要的受教育机会。”这是提倡教育应具有（）。

A.全面性

B.全民性

C.基础性

D.义务性

【答案】：B

38、学校全面实现教育目的的基本途径是（）

A.班主任工作

B.学科教学

C.品德教育

D.教学管理

【答案】：B

39、（）认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。

A.保罗*朗格朗

B.赞科夫

C.苏霍姆林斯基

D.马卡连柯

【答案】：C

40、以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。

A.概念学习

B.命题学习

C.符号学习

D.并列结合学习

【答案】：A

41、心理起源说认为教育起源于()

A.劳动

B.模仿

C.学习

D.本能

【答案】：B

42、小学儿童对教师怀有特殊的信赖感，把教师看作无所不晓、无所不能的人，愿听从教师的教导，小学生的这种心理倾向称之为()。

A.依赖性

B.独立感

C.自制力

D.向师性

【答案】：D

43、小林又一次偷拿水果被老师叫到了办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西?”小林低着头回应：“我也知道不对就是有时忍不住。”这说明小林最缺乏()

A.道德认识教育

B.道德情感教育

C.道德意志教育

D.道德行为教育

【答案】：C

44、针对小明上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使小明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是（）。

A.正强化法

B.代币奖励法

C.自我控制法

D.系统脱敏法

【答案】：A

45、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。

A.谈话法

B.讨论法

C.讲授法

D.练习法

【答案】：A

46、儿童自我意识发展的第三阶段是()。

A.社会自我

B.心理自我

C.生理自我

D.精神自我

【答案】：B

47、小学生在课堂上突然流鼻血，教师以下的处理方式不适当的是()。

A.保持镇静，安抚被出血吓到的儿童，并立即塞脱脂棉球止血

B.用手指由鼻子外面压迫出血侧的鼻前部

C.用热毛巾敷在鼻子上

D.抬高与流血鼻孔相反一侧的手臂

【答案】：C

48、首先提出“普及教育”口号的是在()时期。

A.奴隶社