最新人教版《故都的秋》版1课件

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

《》无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

《登高》停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

《》浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

《琵琶行》看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，白舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。《沁园春长沙》最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚秋郁达夫故都的最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1秋郁达夫故都的最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版

鉴赏散文的一般方法

1、朗读，有情感的朗读，深入领悟语言和语感。

2、联系背景，深入理解主旨。

3、抓住关键句和词语进行品评和鉴赏。

4、鉴赏语言特色、艺术手法，领会意境。

5、深入体会作者的情感。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1鉴赏散文的一般方法最新人教版《故都的秋》PPT完美版学习目标

１、理解本文“以情驭景，以景显情，情景一体”的艺术手法，学会分析借景抒情散文的阅读方法。

2、理清文章结构，深入体会作者的情感。3、抓住关键句和词语进行品评和鉴赏语言特色、艺术手法。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1学习目标１、理解本文“以情驭景，以景显情，情景一体”的艺术以情驭景以景显情情景交融浑然一体最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1以情驭景以景显情情景交融浑然一体最新人教版《故都的秋》PPT解题从标题看，文章的落脚点是什么？秋什么地方的秋？故都写故都的秋天，表现了作者对故都秋天的一种怀念之情,这是一篇写景散文。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1解题从标题看，文章的落脚点是什么？秋什么地方的秋？故都写故都题解，划分本文段落并点明文章写作思路“故都”二字表明描写的地点，作者用“故都”而不用北平或北京，更带有一种文化底蕴和历史沧桑感，也包含有深切的眷恋之情。秋则是全文写作重点。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1题解，划分本文段落并点明文章写作思路“故都”二字表明描写的地《学案》P9称为“故都”，更有一种文化底蕴和历史沧桑感，也包含有深切的眷恋之情。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1《学案》P9最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《整体感知：用4分钟快速阅读全文。边看边划出作者描写的景物。划出表示颜色、声音的词语、短语。思考问题

1、哪些自然段具体写了故都的秋?描写了几幅秋景图?用简洁的语言概括每幅图画的内容。２、作者从那些方面描写秋天特点的？怎样体现“清、静、悲凉”的特点的？最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1整体感知：1、哪些自然段具体写了故都的秋?描写了几幅２、作作者本是南方人，那么作者不远千里赶到北平的目的何在？整体感知秋天，无论什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶到青岛，又从青岛赶上北平的理由，只不过是想饱尝一尝这秋，故都的秋味。本文的基调——清、静、悲凉最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1作者本是南方人，那么作者不远千里赶到北平的目的何在？整体感知故都的秋在哪里呢？整体感知

作者分别从不同的角度为我们描绘了五幅故都的秋景图，请结合自己的想象力分别给以介绍，并赏析五幅秋景图(感觉或色彩)。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1故都的秋在哪里呢？整体感知作者分别从不同最新人教版《故都小院秋景图最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1小院秋景图最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故秋槐落蕊图最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1秋槐落蕊图最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故秋蝉残鸣图最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1秋蝉残鸣图最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故秋雨话凉图最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1秋雨话凉图最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故佳日秋果图最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1佳日秋果图最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故

2、故都的秋有什么特点？明确：清、静、悲凉最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1

破屋一丝一丝日光牵牛花的颜色疏疏落落的秋草碧绿的天色驯鸽的飞声

秋院静观最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1破屋秋院静静对着喇叭似的牵牛花最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1静对着喇叭似的牵牛花最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新青天下驯鸽的飞声最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1青天下驯鸽的飞声最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教

破屋

悲凉

日光

清

牵牛花

悲凉

秋草

悲凉

天色

清

鸽声

静

秋院静观：最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1

作者在对这些景具体的描绘中，是如何体现故都秋“清、静、悲凉”的特点的呢？一是圈出文中体现秋天色彩的词语，二是标出传递声响的物名。我们将从“秋色”和“秋声”两个角度来品味一下故都的“秋味”。）最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1作者在对这些景具体的描绘中，是如何体现故都秋“清、静、悲凉”【秋色】青天（蓝绿）蓝朵（蓝色）秋草（枯黄）落蕊（灰白）树影（暗灰）灰土（灰色）灰沉沉的天（灰色）青布（蓝绿）枣树（淡绿微黄）最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1【秋色】最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都①那么这些色彩有什么特点？（红、橙、黄等颜色称为暖色系，绿、青、蓝等颜色称为冷色系）最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1①那么这些色彩有什么特点？（红、橙、黄等颜色称为暖色系，绿、②故都北京，即使是在郁达夫那个时代，秋天里，明艳之色有，繁市之境在，作者为何避而不写？主要的是与作者当时的心境有关，由于作者当时心情不好，因此不喜暖色，不好热闹。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1②故都北京，即使是在郁达夫那个时代，秋天里，明艳之色有，繁市郁达夫，原名郁文，浙江省富阳人，现代著名小说家，散文家。

郁达夫三岁丧父，在日本十年的异国生活使他饱受屈辱和歧视；在个人的性格方面,他抑郁善感；在文艺观和审美追求上，提倡静的文学，写的也多是“静如止水似文学。”

最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1郁达夫，原名郁文，浙江省富阳人，现代著名小说家，散文家。

郁达夫的创作风格独特，成就卓著，尤以小说和散文最为著称，影响广泛。其中以短篇小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》、《迟桂花》，中篇小说《迷羊》、《她是一个弱女子》和《出奔》等最为著名。

小说多以失意落魄的青年知识分子作为描写对象，往往大胆地进行自我暴露，富于浪漫主义的感伤气息，笔调洒脱自然，语言清新优美，具有强烈的主观抒情色彩。他的散文直抒胸臆，毫无隐饰地表现了一个富有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷心情，写得清新秀丽，富有气势和神韵，与他的小说一样，具有真率，热情、明丽、酣畅的风格。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1郁达夫的创作风格独特，成就

郁达夫（1895～1945）现代作家。原名郁文，浙江富阳人。

1921年与郭沫若、成仿吾发起成立创造社，出版了新文学最早的白话短篇小说集《沉沦》，以其“惊人的取材、大胆的描写”而震动了文坛。1922年毕业于东京帝国大学经济部。回国后参加编辑《创造》季刊、《创造周报》等刊物。1927年8月退出创造社。

1928年与鲁迅合编《奔流》，并主编《大众文艺》。1930年中国自由运动大同盟成立，为发起人之一，并参加中国左翼作家联盟。由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从一九三三年四月由上海迁居杭州，这段时间他思想苦闷，游山玩水，过的是一种闲散安逸的生活。一九三四年七月，郁达夫从杭州赶到北平，1934年8月写下了这篇优美的散文。

最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1郁达夫（1895～1945）现代作家。原名郁文1938年底赴新加坡，从事报刊编辑和抗日救亡工作。1942年流亡到苏门答腊，化名赵廉隐居下来。不久，当地日本宪兵部强迫他去当翻译，他暗中保护和营救了不少当地志士和华侨，并获悉了日本宪兵部许多秘密罪行。1945年日本投降后被日本宪兵秘密杀害。1952年，中央人民政府追认他为“为民族解放殉难的战士”，并在他的家乡建亭纪念。

郁达夫的创作风格独特，成就卓著，尤以小说和散文著称，影响广泛。其中以短篇小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》、《迟桂花》，中篇小说《迷羊》、《她是一个弱女子》和《出奔》等最为著名。小说多以失意落魄的青年知识分子作为描写对象，往往大胆地进行自我暴露，富于浪漫主义的感伤气息，笔调洒脱自然，语言清新优美，具有强烈的主观抒情色彩。他的散文直抒胸臆，毫无隐饰地表现了一个富有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷心情，写得清新秀丽，富有气势和神韵，与他的小说一样，具有直率，热情、明丽、酣畅的风格。有《故都的秋》、《北平的四季》。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版11938年底赴新加坡，从事报刊编辑和抗日救亡

本文写于1934年，九·一八事变之后，北平将遭到日寇践踏，在这个时候，郁达夫正是怀着最后看一眼“故都”的秋色的心情重游故地的。再加上郁达夫是个典型的伤感文人，从小失去父亲，体验了生活的艰辛，养成忧郁、沉寂的性格；成年后呢？又到日本去留学，饱受异族的歧视与凌辱，更增添苦闷、消沉的心理，所以他的文风有一种伤感的、灰冷的调子。

最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1本文写于1934年，九·一八事变之后，北平将遭

写作背景：由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州，1936年2月离杭赴福州，在杭州居住了三年。在这段时间里，他思想苦闷，创作枯竭，过得是一种闲散安逸的生活，并花了许多时间到处游山玩水，在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。1934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的“秋”味，并写下了优美的散文——《故都的秋》。“白色恐怖，使郁达夫心境不好；他心境不好，所以喜好冷色调，总想找宁静处”。作者在写这些描写色彩的词不仅体现了是故都秋“清”的特点，也是作者情感色彩的外显。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1

接下来我们来听听故都的秋声，主要有哪些声音呢明确：“听得到青天下驯鸽的飞声”“秋蝉的衰弱的残声”“便息列索落的下起雨来了”“便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着说……”。【秋声】 鸽声帚声蝉声衰弱风雨声人声静最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1接下来我们来听听故都的秋声，主要有哪些声音呢色（冷色调）声清冷孤独凄冷青天（碧绿）蓝朵（蓝色）秋草（黄色）

落蕊（灰白）树影（暗灰）灰沉沉的天（灰色）青布（蓝绿）枣树（淡绿微黄）

鸽声（飞声）蝉声风雨声人声（反衬）静景情以景显情赞美眷恋最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1色（冷色调）声清冷孤独青天（碧绿）蓝以情驭景，以景显情。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1以情驭景，以景显情。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新

意象的组合，无一不显示出环境清幽、萧瑟，透露出作者悠闲中的孤寂、落寞。既写了视觉形象、听觉形象，也写了观赏景物的心态、动作，表现了作者热爱古都之秋的情怀。

意象：破屋、高天、驯鸽的飞声、破壁腰中、蓝色或白色的牵牛花、一丝一丝漏下来的日光、疏疏落落的尖细且长的秋草……在小院秋景图中，作者描绘了哪些意象？表达了怎样的思想感情？思考与探讨最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1意象的组合，无一不显示出环境清幽、萧瑟，透露出作者悠闲中

像花而又不是花的那一种落蕊……只能感出一点点极微细极柔软的触觉。作者为什么不写秋槐的高大挺拔，只写其落蕊？思考与探讨

写落蕊，描绘了视觉形象、触觉形象，给人一种寂静无人，独自徘徊，只有与自然交融，“流水落花春去也”，“无可奈何花落去”的寂寞、凄凉感觉，也流露了对眷恋古都之秋的情怀。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1像花而又不是花的那一种落蕊……只能感出一点点极微细极柔软思考与探讨

作者多次写南国之秋，还写了最让作者思念的北国之景，有何作用？

用以衬托故都的秋“特别来得清，来得静，来得悲凉”的特点，能够让人玩味到十足，借以抒发作者对故都的秋的思念之情。

北国之秋：清、静、悲凉南国之秋：慢、润、淡1-2段最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1思考与探讨作者多次写南国之秋，还写了最让作者思念的北国之本体——南国的秋与北国的秋黄酒——白干稀饭——馍馍鲈鱼——大蟹黄犬——骆驼喻体比喻味烈味深味浓味久味润味浅味淡味短北国之秋：清、静、悲凉南国之秋：慢、润、淡对比烘托北国之秋——南国之秋味最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1本体——南国的秋与北国的秋黄酒——白干意境仿句示例：故都的秋是清、静的，清、静在玉泉无声的冷月里；故都的秋是悲凉的，悲凉在西山的声声虫唱里。要求学生选取课文里的意象，依照例句造句，每人至少一句，多者不限。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1意境仿句示例：故都的秋是清、静的，清、静在玉泉无声的冷月里；——故都的秋是清、静的，清、静在抬头便见的碧天里；故都的秋是悲凉的，悲凉在蓝朵栖身的破壁腰上。——故都的秋是清、静的，清、静在青天下驯鸽的飞声里；故都的秋是悲凉的，悲凉在无声的落蕊里。——故都的秋是清、静的，清、静在槐树叶下的丝丝日光里；故都的秋是悲凉的，悲凉在细草作衬的牵牛花上。——故都的秋是清、静的，清、静在早晨起来脚踏落蕊的感觉里；故都的秋是悲凉的，悲凉在扫帚在灰土上留下的丝纹里。——故都的秋是清、静的，清、静在寒蝉的衰弱的残声里；故都的秋是悲凉的，悲凉在秋蝉随处可闻的啼唱里。——故都的秋是清、静的，清、静在灰天下的凉风小雨里；故都的秋是悲凉的，悲凉在“天可真凉了——”的微叹里。——故都的秋是清、静的，清、静在秋枣淡绿微黄的颜色里；故都的秋是悲凉的，悲凉在枣子红完西北风即将来临的预感里。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1——故都的秋是清、静的，清、静在抬头便见的碧天里；故都的秋是

文中的秋景中融入了作家情的眷恋，对故都秋的向往；而作家的主观情感中又有秋的落寞，而且全文的基调是忧伤的、悲凉的，因此可以说是作者对故都的秋的一曲悲凉的颂歌。你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋？最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1文中的秋景中融入了作家情的眷恋，对故都秋的向往；而作家的故都的秋像一首诗深沉而又含蓄故都的秋像一幅画美丽而又落寞故都的秋是一支歌忧伤而又苍凉一曲悲凉的颂歌北国之秋：清、静、悲凉（全文之“神”）最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1故都的秋像一首诗一曲悲凉的颂歌北国之秋：清、静、悲凉最新人教读12节，找出本段的中心句议论：

足见有感觉的动物，有情趣的人类对于秋，总是一样的能特别起深沉、幽严厉、萧索的感触来的。作用：

是从形到神的深化，增添了文章的厚重感，意境的开阔感。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1读12节，找出本段的中心句议论：作用：最新人教版《故都的秋》习题1、作者在谈到牵牛花时说：“我以为以蓝色或白色为佳。”对此理由分析不正确的一项是（）A、因为蓝色和白色都是冷色，最能体现秋的“清”。B、表现作者主观的感情色彩。C、像喇叭的颜色，与花名贴切。D、能使人感觉到十分的秋意。C最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1习题1、作者在谈到牵牛花时说：“我以为以蓝色或白色为佳。”对习题2、作者写对故都的秋的怀念时，重点写了住在最平凡的“皇城人海”中的“一椽破屋”时的所见所感，而对于“陶然亭”等名胜只是一笔带过。这样写的原因是（）A、作者想尝试那种宁静的平凡生活。B、“陶然亭的芦花”等景物不能体现故都的秋的特点，没有秋味。C、作者没有去过陶然亭，所以不知道那儿的景色如何。D、选择这样的地方写更能体现出北国之秋“清、静、悲凉”的特点，符合作者要表达的思想。D最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1习题2、作者写对故都的秋的怀念时，重点写了住在最平凡的“皇城《沉沦》是郁达夫早年的一篇代表性作品。小说借一个中国留日学生的忧郁性格和变态心理的刻划，抒写了“弱国子民”在异邦所受到的屈辱冷遇，以及渴望纯真的友谊与爱情而又终不可得的失望与苦闷；同时也表达了盼望祖国早日富强起来的热切心愿。作品主人公的苦闷具有时代的特征，代表了“五四”时期那些受着压迫、开始觉醒而自身又带点病态的知识青年的共同心理。郁达夫通过大胆真率的描写，呼喊出了他们所共有的内心要求，进而控诉了外受帝国主义压迫、内受封建势力统治的罪恶社会，因此在当时发生了很大的影响，引起许多知识青年的共鸣。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1《沉沦》是郁达夫早年的一篇代表性作品。小说借一个中国留日学最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》P秋在何处？秋，在小院中低矮的破屋内外；秋，在

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点拨：在秋槐的每一朵落蕊里，在秋蝉的每一声残叫里，在秋雨的每一个雨滴里，在秋枣的每一丝微黄里。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1秋在何处？秋，在小院中低矮的破屋内外；最新人教版《故都的秋》碧绿的天色，漏下的日光，玉泉的夜月，钓鱼台的柳影高远、柔和、清冷西山的虫唱，秋蝉的残声驯鸽的飞声，潭柘寺钟声凄凉、哀惋悠远、低沉牵牛花，将熟未熟的枣儿冷色、青涩秋槐落蕊，秋雨落寞、凄凉整体把握：你认为作者主要从哪几个方面来

写故都的秋？各具怎样的特点？秋光：秋声：秋色：秋味：北国之秋：清、静、悲凉最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1碧绿的天色，漏下的日光，玉泉的夜月，钓鱼台的柳影高远、柔和、1．庄子用“郊祭之牺牛”作比，说明自己只要到了楚国，就会被楚国治罪。2．从庄周拒绝楚王聘任，可以看出庄子拒绝功名利禄，追求自由的精神。3.我记得有一句著名的格言是这样的:“真理诞生于一百个问号之后”。其实,应该说,这句格言本身也是真理。4.这次假期作业能全部完成的同学,充其量只能说占全班的十分之二、三,至于完成的质量就更不好说了。5．庐冢，也叫“庐墓”，古时为了表示孝顺父母或尊敬师长，在他们死后服丧期间，为守护坟墓而盖的屋舍。6．古代以山南水北为阴，山北水南为阳。故“以其乃华山之阳名之也”中的“华山之阳”是指华山的北面。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版11．庄子用“郊祭之牺牛”作比，说明自己只要到了楚国，就会被楚落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

《》无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

《登高》停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

《》浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

《琵琶行》看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，白舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。《沁园春长沙》最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚秋郁达夫故都的最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1秋郁达夫故都的最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版

鉴赏散文的一般方法

1、朗读，有情感的朗读，深入领悟语言和语感。

2、联系背景，深入理解主旨。

3、抓住关键句和词语进行品评和鉴赏。

4、鉴赏语言特色、艺术手法，领会意境。

5、深入体会作者的情感。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1鉴赏散文的一般方法最新人教版《故都的秋》PPT完美版学习目标

１、理解本文“以情驭景，以景显情，情景一体”的艺术手法，学会分析借景抒情散文的阅读方法。

2、理清文章结构，深入体会作者的情感。3、抓住关键句和词语进行品评和鉴赏语言特色、艺术手法。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1学习目标１、理解本文“以情驭景，以景显情，情景一体”的艺术以情驭景以景显情情景交融浑然一体最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1以情驭景以景显情情景交融浑然一体最新人教版《故都的秋》PPT解题从标题看，文章的落脚点是什么？秋什么地方的秋？故都写故都的秋天，表现了作者对故都秋天的一种怀念之情,这是一篇写景散文。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1解题从标题看，文章的落脚点是什么？秋什么地方的秋？故都写故都题解，划分本文段落并点明文章写作思路“故都”二字表明描写的地点，作者用“故都”而不用北平或北京，更带有一种文化底蕴和历史沧桑感，也包含有深切的眷恋之情。秋则是全文写作重点。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1题解，划分本文段落并点明文章写作思路“故都”二字表明描写的地《学案》P9称为“故都”，更有一种文化底蕴和历史沧桑感，也包含有深切的眷恋之情。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1《学案》P9最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《整体感知：用4分钟快速阅读全文。边看边划出作者描写的景物。划出表示颜色、声音的词语、短语。思考问题

1、哪些自然段具体写了故都的秋?描写了几幅秋景图?用简洁的语言概括每幅图画的内容。２、作者从那些方面描写秋天特点的？怎样体现“清、静、悲凉”的特点的？最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1整体感知：1、哪些自然段具体写了故都的秋?描写了几幅２、作作者本是南方人，那么作者不远千里赶到北平的目的何在？整体感知秋天，无论什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶到青岛，又从青岛赶上北平的理由，只不过是想饱尝一尝这秋，故都的秋味。本文的基调——清、静、悲凉最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1作者本是南方人，那么作者不远千里赶到北平的目的何在？整体感知故都的秋在哪里呢？整体感知

作者分别从不同的角度为我们描绘了五幅故都的秋景图，请结合自己的想象力分别给以介绍，并赏析五幅秋景图(感觉或色彩)。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1故都的秋在哪里呢？整体感知作者分别从不同最新人教版《故都小院秋景图最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1小院秋景图最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故秋槐落蕊图最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1秋槐落蕊图最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故秋蝉残鸣图最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1秋蝉残鸣图最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故秋雨话凉图最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1秋雨话凉图最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故佳日秋果图最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1佳日秋果图最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故

2、故都的秋有什么特点？明确：清、静、悲凉最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1

破屋一丝一丝日光牵牛花的颜色疏疏落落的秋草碧绿的天色驯鸽的飞声

秋院静观最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1破屋秋院静静对着喇叭似的牵牛花最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1静对着喇叭似的牵牛花最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新青天下驯鸽的飞声最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1青天下驯鸽的飞声最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教

破屋

悲凉

日光

清

牵牛花

悲凉

秋草

悲凉

天色

清

鸽声

静

秋院静观：最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1

作者在对这些景具体的描绘中，是如何体现故都秋“清、静、悲凉”的特点的呢？一是圈出文中体现秋天色彩的词语，二是标出传递声响的物名。我们将从“秋色”和“秋声”两个角度来品味一下故都的“秋味”。）最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1作者在对这些景具体的描绘中，是如何体现故都秋“清、静、悲凉”【秋色】青天（蓝绿）蓝朵（蓝色）秋草（枯黄）落蕊（灰白）树影（暗灰）灰土（灰色）灰沉沉的天（灰色）青布（蓝绿）枣树（淡绿微黄）最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1【秋色】最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都①那么这些色彩有什么特点？（红、橙、黄等颜色称为暖色系，绿、青、蓝等颜色称为冷色系）最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1①那么这些色彩有什么特点？（红、橙、黄等颜色称为暖色系，绿、②故都北京，即使是在郁达夫那个时代，秋天里，明艳之色有，繁市之境在，作者为何避而不写？主要的是与作者当时的心境有关，由于作者当时心情不好，因此不喜暖色，不好热闹。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1②故都北京，即使是在郁达夫那个时代，秋天里，明艳之色有，繁市郁达夫，原名郁文，浙江省富阳人，现代著名小说家，散文家。

郁达夫三岁丧父，在日本十年的异国生活使他饱受屈辱和歧视；在个人的性格方面,他抑郁善感；在文艺观和审美追求上，提倡静的文学，写的也多是“静如止水似文学。”

最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1郁达夫，原名郁文，浙江省富阳人，现代著名小说家，散文家。

郁达夫的创作风格独特，成就卓著，尤以小说和散文最为著称，影响广泛。其中以短篇小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》、《迟桂花》，中篇小说《迷羊》、《她是一个弱女子》和《出奔》等最为著名。

小说多以失意落魄的青年知识分子作为描写对象，往往大胆地进行自我暴露，富于浪漫主义的感伤气息，笔调洒脱自然，语言清新优美，具有强烈的主观抒情色彩。他的散文直抒胸臆，毫无隐饰地表现了一个富有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷心情，写得清新秀丽，富有气势和神韵，与他的小说一样，具有真率，热情、明丽、酣畅的风格。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1郁达夫的创作风格独特，成就

郁达夫（1895～1945）现代作家。原名郁文，浙江富阳人。

1921年与郭沫若、成仿吾发起成立创造社，出版了新文学最早的白话短篇小说集《沉沦》，以其“惊人的取材、大胆的描写”而震动了文坛。1922年毕业于东京帝国大学经济部。回国后参加编辑《创造》季刊、《创造周报》等刊物。1927年8月退出创造社。

1928年与鲁迅合编《奔流》，并主编《大众文艺》。1930年中国自由运动大同盟成立，为发起人之一，并参加中国左翼作家联盟。由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从一九三三年四月由上海迁居杭州，这段时间他思想苦闷，游山玩水，过的是一种闲散安逸的生活。一九三四年七月，郁达夫从杭州赶到北平，1934年8月写下了这篇优美的散文。

最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1郁达夫（1895～1945）现代作家。原名郁文1938年底赴新加坡，从事报刊编辑和抗日救亡工作。1942年流亡到苏门答腊，化名赵廉隐居下来。不久，当地日本宪兵部强迫他去当翻译，他暗中保护和营救了不少当地志士和华侨，并获悉了日本宪兵部许多秘密罪行。1945年日本投降后被日本宪兵秘密杀害。1952年，中央人民政府追认他为“为民族解放殉难的战士”，并在他的家乡建亭纪念。

郁达夫的创作风格独特，成就卓著，尤以小说和散文著称，影响广泛。其中以短篇小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》、《迟桂花》，中篇小说《迷羊》、《她是一个弱女子》和《出奔》等最为著名。小说多以失意落魄的青年知识分子作为描写对象，往往大胆地进行自我暴露，富于浪漫主义的感伤气息，笔调洒脱自然，语言清新优美，具有强烈的主观抒情色彩。他的散文直抒胸臆，毫无隐饰地表现了一个富有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷心情，写得清新秀丽，富有气势和神韵，与他的小说一样，具有直率，热情、明丽、酣畅的风格。有《故都的秋》、《北平的四季》。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版11938年底赴新加坡，从事报刊编辑和抗日救亡

本文写于1934年，九·一八事变之后，北平将遭到日寇践踏，在这个时候，郁达夫正是怀着最后看一眼“故都”的秋色的心情重游故地的。再加上郁达夫是个典型的伤感文人，从小失去父亲，体验了生活的艰辛，养成忧郁、沉寂的性格；成年后呢？又到日本去留学，饱受异族的歧视与凌辱，更增添苦闷、消沉的心理，所以他的文风有一种伤感的、灰冷的调子。

最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1本文写于1934年，九·一八事变之后，北平将遭

写作背景：由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州，1936年2月离杭赴福州，在杭州居住了三年。在这段时间里，他思想苦闷，创作枯竭，过得是一种闲散安逸的生活，并花了许多时间到处游山玩水，在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。1934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的“秋”味，并写下了优美的散文——《故都的秋》。“白色恐怖，使郁达夫心境不好；他心境不好，所以喜好冷色调，总想找宁静处”。作者在写这些描写色彩的词不仅体现了是故都秋“清”的特点，也是作者情感色彩的外显。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1

接下来我们来听听故都的秋声，主要有哪些声音呢明确：“听得到青天下驯鸽的飞声”“秋蝉的衰弱的残声”“便息列索落的下起雨来了”“便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着说……”。【秋声】 鸽声帚声蝉声衰弱风雨声人声静最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1接下来我们来听听故都的秋声，主要有哪些声音呢色（冷色调）声清冷孤独凄冷青天（碧绿）蓝朵（蓝色）秋草（黄色）

落蕊（灰白）树影（暗灰）灰沉沉的天（灰色）青布（蓝绿）枣树（淡绿微黄）

鸽声（飞声）蝉声风雨声人声（反衬）静景情以景显情赞美眷恋最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1色（冷色调）声清冷孤独青天（碧绿）蓝以情驭景，以景显情。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1以情驭景，以景显情。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新

意象的组合，无一不显示出环境清幽、萧瑟，透露出作者悠闲中的孤寂、落寞。既写了视觉形象、听觉形象，也写了观赏景物的心态、动作，表现了作者热爱古都之秋的情怀。

意象：破屋、高天、驯鸽的飞声、破壁腰中、蓝色或白色的牵牛花、一丝一丝漏下来的日光、疏疏落落的尖细且长的秋草……在小院秋景图中，作者描绘了哪些意象？表达了怎样的思想感情？思考与探讨最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1意象的组合，无一不显示出环境清幽、萧瑟，透露出作者悠闲中

像花而又不是花的那一种落蕊……只能感出一点点极微细极柔软的触觉。作者为什么不写秋槐的高大挺拔，只写其落蕊？思考与探讨

写落蕊，描绘了视觉形象、触觉形象，给人一种寂静无人，独自徘徊，只有与自然交融，“流水落花春去也”，“无可奈何花落去”的寂寞、凄凉感觉，也流露了对眷恋古都之秋的情怀。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1像花而又不是花的那一种落蕊……只能感出一点点极微细极柔软思考与探讨

作者多次写南国之秋，还写了最让作者思念的北国之景，有何作用？

用以衬托故都的秋“特别来得清，来得静，来得悲凉”的特点，能够让人玩味到十足，借以抒发作者对故都的秋的思念之情。

北国之秋：清、静、悲凉南国之秋：慢、润、淡1-2段最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1思考与探讨作者多次写南国之秋，还写了最让作者思念的北国之本体——南国的秋与北国的秋黄酒——白干稀饭——馍馍鲈鱼——大蟹黄犬——骆驼喻体比喻味烈味深味浓味久味润味浅味淡味短北国之秋：清、静、悲凉南国之秋：慢、润、淡对比烘托北国之秋——南国之秋味最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1本体——南国的秋与北国的秋黄酒——白干意境仿句示例：故都的秋是清、静的，清、静在玉泉无声的冷月里；故都的秋是悲凉的，悲凉在西山的声声虫唱里。要求学生选取课文里的意象，依照例句造句，每人至少一句，多者不限。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1意境仿句示例：故都的秋是清、静的，清、静在玉泉无声的冷月里；——故都的秋是清、静的，清、静在抬头便见的碧天里；故都的秋是悲凉的，悲凉在蓝朵栖身的破壁腰上。——故都的秋是清、静的，清、静在青天下驯鸽的飞声里；故都的秋是悲凉的，悲凉在无声的落蕊里。——故都的秋是清、静的，清、静在槐树叶下的丝丝日光里；故都的秋是悲凉的，悲凉在细草作衬的牵牛花上。——故都的秋是清、静的，清、静在早晨起来脚踏落蕊的感觉里；故都的秋是悲凉的，悲凉在扫帚在灰土上留下的丝纹里。——故都的秋是清、静的，清、静在寒蝉的衰弱的残声里；故都的秋是悲凉的，悲凉在秋蝉随处可闻的啼唱里。——故都的秋是清、静的，清、静在灰天下的凉风小雨里；故都的秋是悲凉的，悲凉在“天可真凉了——”的微叹里。——故都的秋是清、静的，清、静在秋枣淡绿微黄的颜色里；故都的秋是悲凉的，悲凉在枣子红完西北风即将来临的预感里。最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1——故都的秋是清、静的，清、静在抬头便见的碧天里；故都的秋是

文中的秋景中融入了作家情的眷恋，对故都秋的向往；而作家的主观情感中又有秋的落寞，而且全文的基调是忧伤的、悲凉的，因此可以说是作者对故都的秋的一曲悲凉的颂歌。你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋？最新人教版《故都的秋》PPT完美版1最新人教版《故都的秋》PPT完美版1