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大钟和小钟
大钟和小钟
《大钟和小钟》课件2请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么内容?请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么内容?请跟老师分句学唱歌曲。请跟老师分句学唱歌曲。请同学们仔细观察歌谱。与刚才学唱的歌谱有什么不同?请同学们仔细观察歌谱。与刚才学唱的歌谱有什么不同?跟着老师学唱歌曲,注意第四乐句的演唱。跟着老师学唱歌曲,注意第四乐句的演唱。请同学们仔细看歌谱。歌曲第四乐句有什么特点?请同学们仔细看歌谱。歌曲第四乐句有什么特点?请同学们仔细看歌谱。歌曲第四乐句有什么特点?演唱第四乐句时,记住第三乐句的音。请同学们仔细看歌谱。歌曲第四乐句有什么特点?演唱第四乐句时,看曲谱,学唱两个声部的曲谱。看曲谱,学唱两个声部的曲谱。随老师琴声,请同学们练习一下。随老师琴声,请同学们练习一下。完整聆听这首歌曲,当二声部出现时,分组随音乐一起演唱。完整聆听这首歌曲,当二声部出现时,分组随音乐一起演唱。分组随伴奏演唱歌曲,注意强弱变化和咬字。分组随伴奏演唱歌曲,注意强弱变化和咬字。请同学们说说大钟和小钟的声音,哪个长?哪个短?请你用下面的节奏来模仿一下。请同学们说说大钟和小钟的声音,哪个长?哪个短?请你用下面的节请大家分组用这三个节奏创编四小节节奏,模仿大钟和小钟,说一说你在表现什么?请大家分组用这三个节奏创编四小节节奏,模仿大钟和小钟,说一说请大家把你们创编的节奏填充到下面的练习中,一起来表演一下。请大家把你们创编的节奏填充到下面的练习中,一起来表演一下。大钟和小钟
大钟和小钟
《大钟和小钟》课件2请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么内容?请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么内容?请跟老师分句学唱歌曲。请跟老师分句学唱歌曲。请同学们仔细观察歌谱。与刚才学唱的歌谱有什么不同?请同学们仔细观察歌谱。与刚才学唱的歌谱有什么不同?跟着老师学唱歌曲,注意第四乐句的演唱。跟着老师学唱歌曲,注意第四乐句的演唱。请同学们仔细看歌谱。歌曲第四乐句有什么特点?请同学们仔细看歌谱。歌曲第四乐句有什么特点?请同学们仔细看歌谱。歌曲第四乐句有什么特点?演唱第四乐句时,记住第三乐句的音。请同学们仔细看歌谱。歌曲第四乐句有什么特点?演唱第四乐句时,看曲谱,学唱两个声部的曲谱。看曲谱,学唱两个声部的曲谱。随老师琴声,请同学们练习一下。随老师琴声,请同学们练习一下。完整聆听这首歌曲,当二声部出现时,分组随音乐一起演唱。完整聆听这首歌曲,当二声部出现时,分组随音乐一起演唱。分组随伴奏演唱歌曲,注意强弱变化和咬字。分组随伴奏演唱歌曲,注意强弱变化和咬字。请同学们说说大钟和小钟的声音,哪个长?哪个短?请你用下面的节奏来模仿一下。请同学们说说大钟和小钟的声音,哪个长?哪个短?请你用下面的节请大家分组用这三个节奏创编四小节节奏,模仿大钟和小钟,说一说你在表现什么?请大家分组用这三个节奏创编四小节节奏,模仿大钟和小
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