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文档简介

2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关生物进化的叙述正确的是()A.基因型为Rr的圆粒豌豆逐代自交,纯合圆粒逐渐增加,但豌豆并未发生进化B.某森林中黑色桦尺蠖与灰色桦尺蠖是自然选择作用下由一个物种进化成的两个种群C.在自然选择作用下生物间形成生殖隔离是生物进化的标志D.有害基因在自然选择的作用下基因频率会逐渐降为零2.糖元沉积病贮积病是由于遗传性糖代谢障碍,致使糖元在组织内过多沉积而引起的疾病,临床表现为低血糖等症状。下图为人体糖代谢的部分途径。糖元沉积病Ⅰ型是6-磷酸葡萄糖酶基因(E)突变所致。据图分析,下列说法正确的是A.抑制葡萄糖激酶会制约糖元的合成,并未制约体内的细胞呼吸B.以葡萄糖为底物,细胞呼吸过程会合成ATP,不需要ATP供能C.血糖浓度低时,正常人体分泌胰岛素增加,使血糖浓度恢复到正常水平D.给糖元沉积病Ⅰ型患者注射胰高血糖素不能使血糖浓度恢复到正常水平3.如图为ATP的分子结构构图,A、B、C表示相应的结构,①、②表示化学键。下列叙述正确的是A.A表示腺嘌呤,B表示腺苷B.化学键①与化学键②的稳定性相同C.化学键②的形成所需的能量都来自化学能D.化学键②中能量的释放往往与吸能反应相关联4.下列关于细胞呼吸的叙述正确的是()A.缺氧条件下葡萄糖不再发生脱氢反应B.电子传递链的发生场所线粒体内膜C.需氧呼吸产生的H2O中的氢来自于丙酮酸和水D.丙酮酸脱去CO2生成二碳化合物的过程无ATP生成5.下列与“中心法则”有关的叙述,错误的是()A.核酸苷序列不同的基因可表达出相同的蛋白质B.基因转录形成的RNA产物中,可能存在氢键C.RNA聚合酶具有催化DNA双螺旋结构形成的功能D.HIV的遗传物质可直接整合到宿主细胞的遗传物质中6.取某雄果蝇(2N=8)的一个精原细胞,在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中培养至完成一个细胞周期,然后在不含标记的培养基中继续完成减数分裂过程。下列有关叙述错误的是()A.该精原细胞完成一个细胞周期后,每个子细胞中都有8条核DNA被3H标记B.减数分裂过程中,一个初级精母细胞中含有3H标记的染色体共8条C.减数分裂过程中,一个次级精母细胞中可能有2条含3H的Y染色体D.减数分裂完成后,至少有半数精细胞中含有3H标记的染色体7.下图为某突触的结构示意图,下列相关叙述错误的是()A.该突触一定存在于两个神经元之间B.乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合后,突触后膜不一定会产生动作电位C.每个突触小泡中含有几万个乙酰胆碱分子D.突触后膜上的乙酰胆碱受体会影响通道蛋白8.(10分)下图为甲种遗传病(基因为A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图。其中一种遗传病基因位于X染色体上,且Ⅰ3、Ⅱ5不携带甲病致病基因。下列叙述错误的是()A.Ⅲ3和Ⅲ7的乙病致病基因都来自于Ⅰ4B.Ⅲ2的基因型及其概率为AAXBY,1/3或AaXBY,2/3C.Ⅲ4与甲病携带者结婚后生下两病同患的概率是1/128D.若正常女性中甲病基因携带者的概率是1/10000,则H个体患甲病的概率是1/303二、非选择题9.(10分)某昆虫有多对相对性状,性别决定方式为XY型。现让此昆虫的一只纯合灰身红眼雌性与一只纯合黑身白眼雄性进行杂交,子一代雌雄个体均为灰身红眼,子一代雌雄个体相互交配,子二代表现型及比例为:灰身红眼雌性∶黑身红眼雌性∶灰身红眼雄性∶灰身白眼雄性∶黑身红眼雄性∶黑身白眼雄性=6∶2∶3∶3∶1∶1。控制体色的基因用A、a表示,控制眼色的基因用B、b表示,回答下列问题:(1)此昆虫控制眼色的基因位于_______________染色体上,依据是____________。(2)此昆虫控制体色的基因与控制眼色的基因的遗传______________(填是或否)遵循自由组合定律,理由是____________________________________________。(3)选择题干中子二代中灰身红眼雌性个体与灰身红眼雄性个体进行交配,则子三代中黑身白眼个体出现的概率是______________________。(4)若实验中发现纯合红眼雌性个体与纯合白眼雄性个体杂交,子代中出现一只白眼雌性个体,研究发现这只白眼雌性个体为遗传物质改变引起的,其原因可能是染色体片段缺失或_________________;如要通过杂交实验进一步判断这只白眼雌性个体出现的原因(已知此昆虫体内缺乏眼色基因无法存活),则实验思路是:_____________________________________。预期结果及结论是:_________________________________。10.(14分)下图是以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图,请分析并回答:(1)过程甲中使用的微生物是__________。在鲜苹果汁装入发酵瓶时,要留有大约_____的空间。经过10~12天后,在酸性条件下用重铬酸钾检测样液,如果颜色变为___________色,说明产生了酒精。(2)过程乙中使用的微生物是__________,可以从食醋中分离纯化获得,步骤如下:第一步:配制________(固体/液体)培养基。第二步:对培养基进行高压蒸汽灭菌。第三步:接种。微生物常用的接种方法有稀释涂布平板法和___________________。第四步:培养。温度控制在____________摄氏度范围内。第五步:挑选符合要求的__________。(3)在________的条件下,如果缺少糖源,乙中的微生物将甲过程的产物变为________,再将其变为醋酸。11.(14分)某医学工作者欲利用乳腺生物反应器(转基因动物)生产药用蛋白X。请回答问题:(1)培育转基因动物时,须将药用蛋白X基因与_________________的启动子等调控组件重组在一起,形成基因表达载体,然后导入受体细胞,选择的受体细胞是___________,导入的方法是_______________。(2)基因表达载体中标记基因的作用是_______________________________________,若检测到受体细胞中标记基因控制的性状,______(填“能”或“不能”)确定药用蛋白X基因一定导入受体细胞。检测药用蛋白X基因是否表达的方法是________________。(3)导入药用蛋白X基因的受体细胞经培养后形成早期胚胎,通过____________过程形成转基因动物,若欲培育多只遗传物质相同的转基因动物,可通过_____________技术。12.由于围湖造田、网箱养鱼、污水排放等原因,到21世纪初,湖北省洪湖的水面积比20世纪初减少了近,昔日的美景不见了,换来的不是年年干旱,就是水涝;后来实行退耕还湖政策,并进行污水排放治理,建立国家级自然保护区等措施,洪湖的生态环境逐渐改善和恢复,其水面积也增加到400km2。回答下列问题:(1)由于环境改善和恢复,洪湖逐渐变为鸟类的天堂,该地水鸟数量明显增加,从种群数量特征的角度分析,鸟的种群密度增加的直接原因有______(答出两项)。若洪湖中鲢鱼种群的环境容纳量为20000尾,为了能保持鲢鱼的最大捕捞量,每次捕捞后鲢鱼的种群密度应保持在______尾/km2。(2)洪湖中野生红莲的叶子有的挺水,有的浮水,错落有致,这种现象______(填“属于”或“不属于”)群落的垂直结构,理由是______。(3)洪湖中生活着鱼、乌龟、野鸭、益鸟等动物,它们在该生态系统中的作用是______。经过保护和治理,洪湖的物种不断增多,环境也变得越来越优美,不仅为人们提供了丰富的物产,还成为人们观光、休闲的好处所,这些体现了生物多样性的______价值。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、基因型为Rr的圆粒豌豆逐代自交的过程中,基因型频率改变了,但是基因频率不变,说明豌豆未发生进化,A正确;B、一片森林中黑色桦尺蠖与灰色桦尺蠖属于同一个物种,B错误;C、生殖隔离是新物种形成的标志,生物进化的标志是种群基因频率的改变,C错误;D、有害基因在自然选择的作用下不一定会降为零,D错误。故选A。【点睛】现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识。本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力。要注意辨析,种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种。新物种的产生必须要经过生殖隔离。生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离,如多倍体的形成。2、D【解析】

【详解】A、抑制葡萄糖激酶会制约6-磷酸葡萄糖的生成,抑制糖元的合成,并制约体内的细胞呼吸,A错误;B、据图分析,葡萄糖需要先转化为6-磷酸葡萄糖才能进一步转化为丙酮酸被呼吸作用利用,这一过程需要消耗ATP,B错误;C、血糖浓度高时,正常人体分泌胰岛素增加,使血糖浓度恢复到正常水平,C错误;D、糖元沉积病Ⅰ型是6-磷酸葡萄糖酶基因(E)突变所致的肝糖原不能水解的低血糖,给糖元沉积病Ⅰ型患者注射胰高血糖素不能使血糖浓度恢复到正常水平,D正确.所以D选项是正确的。【点睛】据图分析:6-磷酸葡萄糖在酶的作用下可生成糖原、丙酮酸,其经过水解可以生成葡萄糖,细胞呼吸的启动需要ATP供能,同时糖原与非糖物质可以在没的作用下生成6-磷酸葡萄糖。3、D【解析】

据图分析,图中A表示腺苷,由腺嘌呤和核糖组成;B表示一磷酸腺苷,又叫腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的基本单位;C表示三磷酸腺苷(ATP),是生命活动的直接能源物质;①②表示高能磷酸键,其中②很容易断裂与重新合成。【详解】A、根据以上分析已知,图中A表示腺苷,B表示一磷酸腺苷,A错误;B、根据以上分析已知,化学键①比化学键②的稳定性高,B错误;C、化学键②的形成所需的能量都来自化学能或光能,C错误;D、化学键②中能量的释放后用于各项需要能量的生命活动,因此往往与吸能反应相关联,D正确。故选D。【点睛】解答本题的关键是掌握ATP的分子结构,判断图中各个字母的含义,明确两个高能磷酸键中只有远离腺苷的高能磷酸键容易断裂和重新合成。4、B【解析】

有氧呼吸分为三个阶段:第一阶段:糖酵解,发生场所是细胞质基质,主要为葡萄糖分解为丙酮酸和还原氢,并释放少量能量的过程;第二阶段:柠檬酸循环,场所主要在线粒体基质中,丙酮酸分解为二氧化碳,释放少量能量,生成少量ATP;第三阶段:电子传递链,场所在线粒体内膜,还原氢和电子传递给氧,最后生成水,释放大量能量,生成大量ATP。【详解】A、在缺氧的条件下,葡萄糖的酵解形成丙酮酸和还原氢,仍具有脱氢反应,A错误;B、有氧呼吸的第三阶段是电子传递链的过程,发生场所是线粒体内膜,B正确;C、有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸和水的分解以及细胞质基质中葡萄糖的分解,C错误;D、丙酮酸脱去CO2生成二碳化合物的过程有少量ATP生成,D错误。故选B。5、D【解析】

中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译.后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。【详解】A、由于密码子具有简并性,因此核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质,A正确;B、基因转录形成的tRNA中存在双链区,含有氢键,B正确;C、转录时RNA聚合酶具有解开DNA双螺旋结构的功能,并以DNA的一条链为模板合成RNA,C正确;D、HIV的遗传物质为RNA,故需通过逆转录形成DNA后才能整合到宿主细胞的染色体中,D错误。故选D。【点睛】本题考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。6、C【解析】

DNA分子复制方式是半保留复制,即DNA复制成的新DNA分子的两条链中,有一条链是母链,另一条链是新合成的子链。有丝分裂间期,进行染色体的复制(DNA的复制和有关蛋白质的合成),出现染色单体,到有丝分裂中期,每条染色体含有两条染色单体,且每条单体含有一个DNA分子。精原细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,一个细胞周期在间期时DNA复制1次,所以第一次细胞分裂完成后得到的2个子细胞都是每一条染色体的DNA都只有1条链被标记。然后在不含放射性标记的培养基中将继续完成减数分裂过程。【详解】A、精原细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,一个细胞周期在间期时DNA复制1次,所以第一次细胞分裂完成后得到的2个子细胞都是每一条染色体的DNA都只有1条链被标记,A正确;B、精原细胞经过减数第一次分裂的间期形成初级精母细胞,在间期时DNA复制1次,每条染色体中只有1条染色体单体被标记,因此每条染色体被标记,B正确;C、次级精母细胞减数第二次分裂后期着丝点分裂,姐妹染色单体分离后形成的子染色体只有一半被标记,即只有1条含3H的Y染色体,C错误;D、最后得到的细胞中含有3H标记的染色体的有50%-100%,D正确。故选C。7、A【解析】

据图分析,图示为突触的结构示意图,由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成,突触前膜的突触小泡中含有神经递质;神经递质只能由突触前膜释放到突触间隙并作用于突触后膜,引起突触后膜兴奋后抑制,因此兴奋在神经元之间的传递具有单向性;兴奋在突触处的传导过程的信号转换方式是:电信号→化学信号→电信号。【详解】A、在反射弧中,神经元与肌肉细胞或腺体细胞之间也存在突触,A错误;B、乙酰胆碱分子必须达到一定的结合数量才能使得突触后膜产生动作电位,B正确;C、每个突触小泡中含有几万个乙酰胆碱分子,C正确;D、乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合后,会引起钠离子通道打开,钠离子内流,进而产生动作电位,D正确。故选A。8、D【解析】

Ⅰ1和Ⅰ2生下II1可知,甲病为常染色体隐性遗传,由a基因控制。乙病为伴X隐性,由b基因控制。Ⅰ3、Ⅱ5不携带甲病致病基因,Ⅲ3患两种病,关于甲病,II3的基因型为Aa,Ⅰ3的基因型为AA,则Ⅰ4的基因型为Aa,II4的基因型为1/2Aa、1/2AA,Ⅲ4的基因型为3/4AA、1/4Aa。关于乙病,II4的基因型为XBXb,Ⅲ4的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb。【详解】A、关于乙病,Ⅲ3的基因型为XbY,乙病致病基因来自II3、Ⅰ4,Ⅲ7的基因型为XbY,乙病致病基因来自II6、Ⅰ4,A正确;B、Ⅲ3的基因型为aaXbY,因此II2和II3的基因型为AaXBY、AaXBXb,Ⅲ2为正常的男性,因此Ⅲ2的基因型及其概率为1/3AAXBY或2/3AaXBY,B正确;C、关于甲病,Ⅲ4的基因型为3/4AA、1/4Aa,与甲病携带者(Aa)结婚后生下患病小孩的概率为1/4×1/4=1/16,关于乙病,Ⅲ4的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb,与甲病携带者(XBY)结婚后生下患病小孩的概率为1/2×1/4=1/8,因此生一个两病皆患的小孩的概率为1/16×1/8=1/128,C正确;D、若正常女性中甲病基因携带者的概率是1/10000,Ⅲ1为Aa的概率为1/10000,Ⅲ2的基因型为1/3AA、2/3Aa,因此H个体患甲病(aa)的概率是1/10000×2/3=1/15000,D错误。故选D。【点睛】本题着重考查学生对两种遗传病的判断及计算,应熟悉根据系谱图判断遗传方式。二、非选择题9、X子二代中雌性全为红眼,雄性中红眼∶白眼=1∶1,出现眼色与性别关联的现象是子二代中灰身∶黑身=3∶1,红眼∶白眼=3∶1,同时分析两对性状遗传时出现四种表现型且比例为9∶3∶3∶1(或:子二代中,灰身红眼∶灰身白眼∶黑身红眼∶黑身白眼=9∶3∶3∶1)1/72基因突变让这只白眼雌性个体与红眼雄性个体杂交,观察后代雌雄性别比例及眼色情况若子代个体中雌性全为红眼,雄性全为白眼,且雌性∶雄性=1∶1,则为基因突变所致;若子代个体雌性全为红眼,雄性全为白眼,且雌性∶雄性=2∶1,则为染色体片段缺失所致【解析】

分析题意可知,一只纯合灰身红眼雌性与一只纯合黑身白眼雄性进行杂交,子一代雌雄个体均为灰身红眼,说明灰身、红眼为显性性状。子一代雌雄个体相互交配,子二代表现型及比例为:灰身红眼雌性∶黑身红眼雌性∶灰身红眼雄性∶灰身白眼雄性∶黑身红眼雄性∶黑身白眼雄性=6∶2∶3∶3∶1∶1,F2中无论雌雄均为灰身∶黑身=3∶1,说明控制灰身和黑身的基因位于常染色体上。F2中雌性均为红眼,雄性中红眼∶白眼=1∶1,说明控制眼色的基因位于X染色体上。所以控制体色的基因与控制眼色的基因的遗传遵循自由组合定律。【详解】(1)分析题意可知,此昆虫控制眼色的基因位于X染色体上,判断依据是:子二代中雌性全为红眼,雄性中红眼∶白眼=1∶1,出现眼色与性别关联的现象。(2)由于子二代中灰身∶黑身=3∶1,红眼∶白眼=3∶1,同时分析两对性状遗传时出现四种表现型且比例为9∶3:3∶1(或:子二代中,灰身红眼∶灰身白眼∶黑身红眼∶黑身白眼=9∶3∶3∶1),故此昆虫控制体色的基因与控制眼色的基因的遗传遵循自由组合定律。(3)据题意可知,子二代中灰身红眼雌性个体与灰身红眼雄性个体进行交配,使用“先拆分再组合”的解题策略。①灰身雌性基因型是1/3AA,2/3Aa,灰身雄性基因型也是1/3AA,2/3Aa,棋盘法表示如下:②红眼雌性基因型是1/2XBXB,1/2XBXb,红眼雄性基因型是XBY,棋盘法表示如下:组合在一起,子三代黑身白眼个体出现的概率是1/9×1/8=1/72。(4)若实验中发现纯合红眼雌性个体与纯合白眼雄性个体杂交,子代中出现一只白眼雌性个体,研究发现这只白眼雌性个体为遗传物质改变引起的,其原因可能是染色体片段缺失或基因突变所致。若为染色体片段缺失,则白眼雌性的基因型为XbX0,若为基因突变,则白眼雌性的基因型为XbXb。为进一步判断这只白眼雌性个体出现的原因,可让这只白眼雌性个体与红眼雄性(XBY)个体杂交,观察后代雌雄性别比例及眼色情况。若为基因突变所致,则XbXb×XBY杂交的子代个体中雌性全为红眼,雄性全为白眼,且雌性∶雄性=1∶1;若为染色体片段缺失所致,则XbX0×XBY杂交的子代个体雌性(XBX0、XBXb)全为红眼,由于X0Y死亡,所以雄性全为白眼(XbY),且雌性∶雄性=2∶1。【点睛】本题考查自由组合定律的实质和应用以及变异类型的判断,要求考生具有一定的分析推理和计算能力。10、酵母菌1/3灰绿醋酸(杆)菌固体平板划线法30-35菌落氧气充足(有氧)乙醛【解析】

1.果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌是兼性厌氧型生物,在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖,在无氧条件下,酵母菌进行酒精发酵。温度是酵母菌生长和发酵的重要条件,20℃左右,酒精发酵时,一般将温度控制在18~25℃,在葡萄酒自然发酵过程当中,其主要作用的是附着在葡萄皮上的野生酵母菌。2.醋酸菌是一种好氧细菌,只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动。醋酸菌对氧气的含量特别敏感,当进行深层发酵时,即使只是短时间中断通入氧气,也会引起醋酸菌死亡。当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。醋酸菌的最适生长温度为30~35

C。3.菌落:是指由单个微生物细胞或一堆同种细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度,形成以母细胞为中心的一团肉眼可见的、有一定形态、构造等特征的子细胞集团。【详解】(1)甲过程为酒精发酵,参与该过程的微生物是酵母菌。发酵瓶中要留有大约1/3的空间,以满足酵母菌初始有氧呼吸所需。经过10~12天,可根据在酸性条件下酒精与重铬酸钾发生化学反应变为灰绿色的特性检测酒精的存在。(2)乙过程为醋酸发酵,参与该过程的微生物是醋酸(杆)菌,该菌可以从食醋中分离纯化获得,分离纯化该菌需要制备固体培养基,灭菌后进行接种,接种微生物常用的方法有稀释涂布平板法和平板划线法,接种后需要将醋酸菌放在氧气充足、温度为30-35摄氏度范围内进行培养,因为醋酸菌适宜在该条件下生长,待长出菌落后,从中挑选符合要求的菌落作为发酵菌种。(3)由分析可知,在氧气充足(有氧)的条件下,缺少糖源时醋酸菌能将酒精变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。【点睛】熟知酒精发酵和醋酸发酵的原理和流程是解答本题的关键!掌握微生物实验室培养的有关操作是解答本题的另一关键!11、乳腺蛋白基因受精卵(胚胎干细胞)显微注射法检测载体是否进入受体细胞,同时筛选载体进入的受体细胞不能抗原抗体杂交法胚胎移植胚胎分割(移植)【解析】

本题考查基因工程、胚胎工程等内容。基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。【详解】(1)培育转基因动物时,须将药用蛋白X基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,形成基因表达载体,通过显微注射的方法,导入受精卵(胚胎干细胞)。(2)基因表达载体中,标记基因用于检测载体是否进入受体细胞,同时筛选载体进入的受体细胞,若检测到标记基因控制的性状,可能是普通载体导入受体细胞,不能确定药用蛋白X基因一定导入受体细胞。检测药用蛋白X基因是否表达,应选择抗原抗体杂交法。(3)转基因动物的早期胚胎形成后,需通过胚胎移植在受体内发育为转基因动物。胚胎分割(移植)可培育多只遗传物质相同的转基因动物。【点睛】基因工程技术的基本步骤:

(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PC

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